In diesem Buch wird der Erwerb von Selbstständigkeit auf der Basis eines umfassenden deutsch-deutschen Kindersurveys analysiert. Dabei geht es darum, Selbstständigkeit nicht auschließlich als Erwerb übereinstimmender Handlungsorientierungen zu sehen, sondern auch als Spannungsverhältnis mit sich möglicherweise ergebenden Zwängen und Belastungsmomenten.

In diesem Buch werden die Ergebnisse einer quantitativen Studie vorgestellt, die an Entwicklungslinien uns aktuelle Debatten der Jugend- und der Schulforschung anknüpft und diese verbindet. Thematisiert werden jugendliche Lebenswelten zwischen Familie, Schule und Jugendkulturen sowie aktuelle Trends der Schulentwicklung in den neuen Bundesländern.

In diesem Buch wird der Erwerb von Selbstständigkeit auf der Basis eines umfassenden deutsch-deutschen Kindersurveys analysiert. Dabei geht es darum, Selbstständigkeit nicht auschließlich als Erwerb übereinstimmender Handlungsorientierungen zu sehen, sondern auch als Spannungsverhältnis mit sich möglicherweise ergebenden Zwängen und Belastungsmomenten.

In diesem Buch werden die Ergebnisse einer quantitativen Studie vorgestellt, die an Entwicklungslinien uns aktuelle Debatten der Jugend- und der Schulforschung anknüpft und diese verbindet. Thematisiert werden jugendliche Lebenswelten zwischen Familie, Schule und Jugendkulturen sowie aktuelle Trends der Schulentwicklung in den neuen Bundesländern.