Christoph Schubert – författare

This collection showcases the unique potential of stylistic approaches for better understanding the multifaceted nature of pop culture discourse. As its point of departure, the book takes the notion of pop culture as a phenomenon characterized by the interaction of linguistic signs with other modes such as imagery and music to examine a diverse range of genres through the lens of stylistics. Each section is grouped around thematic lines, looking at literary fiction, telecinematic discourse, music and lyrics, as well as cartoons and video games. The 12 chapters analyze different forms of media through five central strands of stylistics, from sociolinguistic, pragmatic, cognitive, multimodal, to corpus-based approaches. In drawing on these various stylistic frameworks and applying them across genres and modes, the contributions offer readers deeper insights into the role of scripted and performed language in social representation and identity construction, thereby highlighting the affordances of stylistics research in studying pop cultural texts. This volume is of particular interest to students and researchers in stylistics, linguistics, literary studies, media studies, and cultural studies.

This collection showcases the unique potential of stylistic approaches for better understanding the multifaceted nature of pop culture discourse. As its point of departure, the book takes the notion of pop culture as a phenomenon characterized by the interaction of linguistic signs with other modes such as imagery and music to examine a diverse range of genres through the lens of stylistics. Each section is grouped around thematic lines, looking at literary fiction, telecinematic discourse, music and lyrics, as well as cartoons and video games. The 12 chapters analyze different forms of media through five central strands of stylistics, from sociolinguistic, pragmatic, cognitive, multimodal, to corpus-based approaches. In drawing on these various stylistic frameworks and applying them across genres and modes, the contributions offer readers deeper insights into the role of scripted and performed language in social representation and identity construction, thereby highlighting the affordances of stylistics research in studying pop cultural texts. This volume is of particular interest to students and researchers in stylistics, linguistics, literary studies, media studies, and cultural studies.

Owing to the ever-increasing possibilities of communication, especially with the advent of modern communication technologies, register analysis offers a constantly widening range of research opportunities. Still, research has mainly concentrated on well-established and frequent registers such as newspaper articles, while many descriptive and theoretical issues have not yet been sufficiently investigated.This volume gives a state-of-the-art insight into register studies and points out emerging trends as well as new directions for future research. Furthermore, it provides a forum for the description and discussion of registers which have not received an appropriate amount of attention so far. In particular, it deals with specialized offline and online registers, cross-register comparison as well as regional, contrastive, and diachronic register variation.In parallel to the new discipline of variational pragmatics, this volume aims to foster the discipline of ‘variational text linguistics’ and to initiate fundamental investigations in this area. This field of research provides new insights into the concept of register, since it covers both functional and regional types of textual variation.

Das Buch enthält die Referate und Diskussionen der "1. Bad Boller Konsultation" zum Thema: Perspektiven und Probleme einer Reform der Medizinerausbildung. Es dokumentiert die gegenwärtige Diskussion um eine notwendige Reform der Medizinerausbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Bereits vorhandene Neuansätze und Modelle des Auslandes wurden mit berücksichtigt. Dabei kam auch die Position der Bundesärztekammer zur Darstellung und wurde kontrovers diskutiert. Das Buch dient der Orientierung der Medizinstudenten und ist außerdem eine Grundlage für die weitere Diskussion aller an einer Reform Interessierten.

Viel zu lange wurde die Realitat, dass geistig behinderte Manner und Frauen selbstverstandlich eine Sexualitat haben und diese auch leben konnen mussen, aus dem allgemeinen Bewusstsein verdrangt. Die Evangelische Akademie Bad Boll hat dieses Thema in einer Tagung aufgegriffen, deren Beitrage in uberarbeiteter Form mit diesem Buch vorliegen. Sowohl Betreuer als auch Betroffene diskutierten die Problematik. Ausgehend von den Praxiserfahrungen und Reflexionen aus dem Heimbereich und den Hoffnungen und Angsten der Eltern bzw. professionellen Betreuer wird das Thema "Sexualitat und geistige Behinderung" aus sexualpadagogischer Sicht erortert. Auch die Auseinandersetzung uber das Fur und Wider einer Sterilisation geistig behinderter Frauen und Manner, die inzwischen per Gesetz geregelt ist, spiegelt sich in den Beitragen wider. In einigen Heimen werden bereits neue sexualpadagogische Ansatze erprobt. Um hier eine Orientierungshilfe zu geben, wurden in den Anhang des Buches entsprechende Richtlinien aufgenommen.

Das Buch enthält die Referate und wesentlichen Diskussionsbeiträge einer Tagung der Evangelischen Akademie Bad Boll zum Thema "Ein Kind um jeden Preis?". Dabei werden die Möglichkeiten der Reproduktionsmedizin im internationalen Vergleich dargestellt und psychologisch bzw. psychoanalytisch hinterfragt. Das Buch bietet eine fachliche Information für in der Sterilitätsbehandlung tätige Ärztinnen und Ärzte, verbunden mit einer Sensibilisierung für die hinter der Sterilitätsbehandlung verborgenen und mit den Reproduktionstechniken zusammenhängenden psychischen Probleme. So wird sowohl der Kinderwunsch der Paare hinterfragt als auch das Tun der Reproduktionsmediziner. Der Anhang des Buches enthält die EKD-Texte "Zur Achtung vor dem Leben. Maßstäbe für Gentechnik und Fortpflanzungsmedizin" und "Von der Würde werdenden Lebens - eine Handreichung der Evangelischen Kirche in Deutschland zur ethischen Urteilsbildung" (1985).

Das Gesundheitsreformgesetz bildet einen Kulminationspunkt in den seit Jahren stattfindenden Auseinandersetzungen um die Kostendämpfung im Gesundheitswesen, und es wird noch heftig diskutiert. Diese Diskussion kann jedoch nicht nur unter rein ökonomischen Gesichtspunkten geführt werden. Neben den Kriterien der Effektivität und Effizienz sowie rein mathematischen Kosten-Nutzen-Analysen sind die ethischen Erwägungen verstärkt einzubeziehen. Das Buch leistet einen Beitrag dazu, Medizinern, Politikern und Gesundheitsökonomen diese neuen Denkansätze nahezubringen. Durch die Förderung des Gedankenaustauschs mit Philosophie und Theologie gibt es Anstöße zur konstruktiven Weiterführung der Diskussion.

Der Band liefert Beiträge ausgewiesener Forscherinnen und -forscher, die Hochschule und Arbeitswelt multi-perspektivisch in ihren Zusammenhängen diskutieren. Analytische Fallstudien zu spezifischen Disziplinen, Studiengängen und Berufsfeldern werden mit empirisch-quantitativen Zugängen zum Wandel der Hochschulbildung und mit unterschiedlichen Theorieperspektiven verbunden, wodurch eine Einführung in die Thematik der Akademisierungsfolgen und deren Spezifikation erfolgt – ein Forschungsfeld, das mit der Hochschulexpansion zunehmend an Bedeutung gewinnt.

Einleitung, Text, Übersetzung und Kommentar ihres Horos, besorgt von Torsten Krannich, Christoph Schubert und Claudia Sode, nebst einem Beitrag zur Epistula ad Constantiam des Eusebius von Cäsarea von Annette von StockhausenSeit dem 7. Jahrhundert gewannen Bilder von Christus, Maria und den Heiligen als Träger wunderwirkender Eigenschaften und als Objekte der Verehrung immer größere Bedeutung. Dagegen regte sich im 8. Jahrhundert, gelenkt und gefördert von den byzantinischen Kaisern Leo III., Konstantin V. und Leo IV., zunehmend Widerstand: Die wahre Verehrung Christi sei die Verehrung im Geist und in der Wahrheit (Joh. 4, 23f.), nicht in Bildern. Um die bilderkritische Lehre reichsweit durchzusetzen, veranstaltete Konstantin V. im Jahre 754 eine Synode in Hiereia / Konstantinopel. Sie gilt als einer der Höhepunkte des byzantinischen Bilderstreits. Ihr Horos (Lehrdefinition) verwirft den Bilderkult und setzt den Entwurf einer neuen, kritischen Bildertheologie dagegen. Es sollten nur drei Jahrzehnte vergehen, bis ein neues Konzil (Nizäa 787 n.Chr.) die Beschlüsse von 754 aufhob und den Bilderkult zur verbindlichen Lehre erklärte.Der Horos der Synode von 754 ist das einzige zusammenhängende Dokument, das über die Lehre der sogenannten Ikonoklasten Auskunft gibt. Der Text des Horros wurde im Rahmen der sechsten Sitzungseinheit des Konzils von Nizäa (787 n. Chr.) verlesen und anschließend widerlegt. In dem vorliegenden Studienbuch wird er erstmals vollständig ins Deutsche übersetzt und kommentiert. Einleitung und Kommentar ordnen den Text in den historischen Zusammenhang und in die theologischen Fragestellungen der Zeit ein und erläutern die christologischen Grundlagen der Debatte.