Günter Koch – författare

With human-induced environmental impacts disrupting human life in deeper ways and at a wider scale than anything previously experienced, this multidisciplinary book looks at the ways that current knowledge bases seem inadequate to help us deal with such realities. It offers a critical appraisal of the current knowledge infrastructure, including science, technology, innovation, education and informal knowledge systems. Contributions from a wide spectrum of social scientists, philosophers, activists and decision-makers tackle the importance of knowledge for the Anthropocene using a mosaic of data, theories, cases, models, methods and experiences. Chapters highlight what relevant knowledge will become critical to dealing with deteriorating environmental conditions, as well as how science, technology, education and innovation can be radically transformed to deal with these challenges. The book further explores the behavioural, economic, social and cultural aspects of the Anthropocene, and how knowledge impacts both these and our possible futures. This will be a critical read for human geography and environmental science scholars, as well as social science scholars more broadly, particularly with its in-depth glossary and digital resource list. It will also aid practitioners in the planning, design, management and evaluation of knowledge systems by providing deeper understandings of the potential circumstances of knowledge in the Anthropocene.

With human-induced environmental impacts disrupting human life in deeper ways and at a wider scale than anything previously experienced, this multidisciplinary book looks at the ways that current knowledge bases seem inadequate to help us deal with such realities. It offers a critical appraisal of the current knowledge infrastructure, including science, technology, innovation, education and informal knowledge systems.

Contributions from a wide spectrum of social scientists, philosophers, activists and decision-makers tackle the importance of knowledge for the Anthropocene using a mosaic of data, theories, cases, models, methods and experiences. Chapters highlight what relevant knowledge will become critical to dealing with deteriorating environmental conditions, as well as how science, technology, education and innovation can be radically transformed to deal with these challenges. The book further explores the behavioural, economic, social and cultural aspects of the Anthropocene, and how knowledge impacts both these and our possible futures.

This will be a critical read for human geography and environmental science scholars, as well as social science scholars more broadly, particularly with its in-depth glossary and digital resource list. It will also aid practitioners in the planning, design, management and evaluation of knowledge systems by providing deeper understandings of the potential circumstances of knowledge in the Anthropocene.

This books brings together scholarly works on the Economy for the Common Good (ECG), both from conceptual and empirical perspectives. The contributions were presented at the first-ever international scientific conference on this topic in Bremen, Germany, organised by the School of Graduate and Professional Studies (Institut für Wissenschaftliche Weiterbildung) of Hochschule Bremen - City University of Applied Sciences and the Research Council of the Economy for the Common Good (Forschungsverein der Gemeinwohlökonomie e.V.) in November 2019.The Economy for the Common Good (ECG) can be considered as a new approach in-line with several socio-economic and political approaches that aim to frame economic activity within ecological and social boundaries. But different to other approaches, the ECG aims to embed economic activities into a broader cultural and social context and to link them with the core human values of dignity, solidarity, social justice, environmental sustainability, democracy and transparency. The movement started in 2010 with the publication of the book "Gemeinwohl-Ökonomie" (Economy for the Common Good) by Christian Felber and the presentation of a first version of the common good balance sheet by a group of Austrian entrepreneurs. Since then, the movement has spread from the German-speaking countries to other countries, especially in Europe and Latin America.

Vor etwas mehr als dreißig Jahren wurde das erste Transuranelement entdeckt. Daß damit eine Entwicklung von allergrößter Tragweite eingeleitet wurde, war damals noch nicht abzusehen. Heute kann man sagen, daß diese .,künstlichen"'' Elemente die Welt verändert haben und noch weiter ver­ ändern. War es zuerst das Schreckgespenst der militärischen Anwendung, der .,Bombe"'', die diese Veränderung kennzeichnete, so ist es heute in noch viel stärkerem Maße die segensreiche Aussicht mit Hilfe des Plutoniums den Energiebedarf der Menschheit auf den fast unvorstellbar großen Zeitraum von einigen hunderttausend Jahren sicherstellen zu können. Angesichts dieses Umstandes wie auchangesichtsdes großen grundsätzlichen Interesses, das die Transuranelemente für den Chemiker wie für den Physiker haben, ist es nicht verwunderlich, daß sehr bald nach ihrer Entdeckung ein intensives Studium dieser Elemente begann. Besonders das Plutonium ist heute in vieler Hinsicht besser bekannt als manches .,klassische"'' Element. Die Literatur auf dem Gebiet der Transurane ist mittlerweile so zahlreich, daß der einzelne sie kaum noch zu übersehen vermag. So war es an der Zeit, im Rahmen des Gmelin-Handbuchs eine Sichtung vorzunehmen.

Die Beiträge des Bandes befassen sich aus synchroner und diachroner Perspektive mit Reanalyse-Prozessen, die unter dem Schlagwort sprachliche Remotivierung zusammengefasst werden können. Dabei handelt es sich im weitesten Sinne formseitig um remotivierende Resegmentierungen und inhaltsseitig um semantische Remotivierungen. Das Buch bietet einen Überblick über Prozesse sprachlicher Remotivierung in verschiedenen Verwendungsdomänen, in denen sprachlichen Zeichen eine zentrale Funktion zukommt.

Die Beiträge des Bandes befassen sich aus synchroner und diachroner Perspektive mit Reanalyse-Prozessen, die unter dem Schlagwort sprachliche Remotivierung zusammengefasst werden können. Dabei handelt es sich im weitesten Sinne formseitig um remotivierende Resegmentierungen und inhaltsseitig um semantische Remotivierungen. Das Buch bietet einen Überblick über Prozesse sprachlicher Remotivierung in verschiedenen Verwendungsdomänen, in denen sprachlichen Zeichen eine zentrale Funktion zukommt.