Günther Dietz – författare
Visar alla böcker från författaren Günther Dietz. Handla med fri frakt och snabb leverans.
4 produkter
4 produkter
Inbunden, Tyska, 2021
272 kr
Skickas inom 3-6 vardagar
Inbunden, Tyska
272 kr
Skickas inom 3-6 vardagar
E-bok
PDF, Spanska, 202554 kr
Läs direkt efter köp
A lo largo de cuatro capitulos el autor revisa criticamente algunos planteamientos sobre el multiculturalismo desde el posmodernismo, su transito a la interculturalidad, y propone una aproximacion antropologica a su estudio y tratamiento, asi como una metodologia etnografica para estudiar la educacion intercultural. Sin limitarse a presentar la teoria y la practica de la interculturalidad en los diferentes sistemas educativos, el autor aborda un importante tema de actualidad y analiza la "e;interculturalizacion"e; de forma tanto diacronica como sincronica.
E-bok
PDF, Spanska, 2017151 kr
Läs direkt efter köp
La diversidad sigue siendo un desafío para la universidad. pensada como institución de cuño occidental que alberga, promueve y difunde "el" canon "del" saber —todo en singular— la universidad cada vez está más interesada en estudiar saberes diversos que existen fuera de ella, en los ambientes sociales y naturales contemporáneos, pero no logra reconocer, visibilizar ni aprovechar las diversidades y los saberes diversos que existen al interior de su propia institucionalidad. El presente libro, producto de la Red de Cuerpos Académicos "Niñez y juventud en contextos de diversidad" y de su proyecto de investigación colaborativo titulado "La inteculturalidad en espacios universitarios multiculturales", constituye un primer intento de estudiar las diferentes expresiones de diversidad que las y los propios estudiantes detectan al interior de su respectiva universidad, de su respectiva carrera. Para ello, se ha elegido al actor estudiantil como punto de partida de varios estudios de caso. A diferencia de una posible mirada desde el funcionariado o del profesorado, probablemente "contaminada" de visiones "oficiales" y/o "políticamente correctas" de sus respectivas IES, la percepción de las diversidades por parte del estudiantado aporta voces nuevas, opiniones sinceras y "frescas" acerca de lo que es percibido como positivo y negativo, como problemático y como enriquecedor en cuanto a la presencia de distintas culturas, lenguas, religiones, géneros, identidades sexuales, clases sociales y capacidades diferenciadas en el ámbito universitario.