Hans-Heino Ewers – författare

Häftad, Engelska, 2012

961 kr

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In this book, Ewers provides students and professors with a new system of categorization for a differentiated description of children’s literature. In the early 1970s, Swedish children’s literature scholar Göte Kingberg worked to establish a system of scientific terminology for international use, but these terms are now somewhat antiquated. This book offers a much-needed update, systematically analyzing the field and articulating its key definitions, terms, and concepts. International in scope, this study touches on subjects including the distribution of primers and textbooks, the means by which children’s books are evaluated and classified, and the ways in which children’s literature can find an adult audience. Also discussed are the system of symbols, norms, concepts, and discourses that have evolved during the past two centuries, leading to an investigation of how authors and publishers have endeavored to make literature "appropriate" for children and of what it means to accommodate children’s needs, wishes, and values. Throughout, Ewers provides concrete examples and clear definitions of terms so that any scholar interested in children’s literature will find this book approachable, insightful, and one that crosses cultural boundaries.

Fundamental Concepts of Children's Literature Research

Literary and Sociological Approaches

E-bok

Engelska, 2009

1 141 kr

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In this book, Ewers provides students and professors with a new system of categorization for a differentiated description of children’s literature. In the early 1970s, Swedish children’s literature scholar Göte Kingberg worked to establish a system of scientific terminology for international use, but these terms are now somewhat antiquated. This book offers a much-needed update, systematically analyzing the field and articulating its key definitions, terms, and concepts.

International in scope, this study touches on subjects including the distribution of primers and textbooks, the means by which children’s books are evaluated and classified, and the ways in which children’s literature can find an adult audience. Also discussed are the system of symbols, norms, concepts, and discourses that have evolved during the past two centuries, leading to an investigation of how authors and publishers have endeavored to make literature "appropriate" for children and of what it means to accommodate children’s needs, wishes, and values. Throughout, Ewers provides concrete examples and clear definitions of terms so that any scholar interested in children’s literature will find this book approachable, insightful, and one that crosses cultural boundaries.

Fundamental Concepts of Children's Literature Research

Literary and Sociological Approaches

AvHans-Heino Ewers,Theodor Brüggemann

E-bok

PDF, Engelska, 2009

1 141 kr

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In this book, Ewers provides students and professors with a new system of categorization for a differentiated description of children’s literature. In the early 1970s, Swedish children’s literature scholar Göte Kingberg worked to establish a system of scientific terminology for international use, but these terms are now somewhat antiquated. This book offers a much-needed update, systematically analyzing the field and articulating its key definitions, terms, and concepts.

International in scope, this study touches on subjects including the distribution of primers and textbooks, the means by which children’s books are evaluated and classified, and the ways in which children’s literature can find an adult audience. Also discussed are the system of symbols, norms, concepts, and discourses that have evolved during the past two centuries, leading to an investigation of how authors and publishers have endeavored to make literature "appropriate" for children and of what it means to accommodate children’s needs, wishes, and values. Throughout, Ewers provides concrete examples and clear definitions of terms so that any scholar interested in children’s literature will find this book approachable, insightful, and one that crosses cultural boundaries.

Handbuch zur Kinder- und Jugendliteratur. Von 1750 bis 1800

Inbunden, Tyska, 1990

2 202 kr

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Über 1.000 Werke der Kinder- und Jugendliteratur im Porträt. Lesebücher, Enzyklopädien, Schulanthologien, Sachbücher, Belletristik, moralisch erziehende und religiöse Werke, ABC-Bücher, Bastelbücher und Haushaltslehren zählen zu den vorgestellten Titeln. So liefert der Band einen detaillierten Überblick über eine der wichtigsten historischen Entwicklungsphasen der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur.

Kinderliteratur im interkulturellen Prozess

Studien zur Allgemeinen und Vergleichenden Kinderliteraturwissenschaft

AvHans-Heino Ewers,Gertrud Lehnertm. fl.

Häftad, Tyska, 1994

446 kr

Skickas inom 10-15 vardagar

Die Kinderliteratur stellt in ihrer internationalen Vernetzung einen genuin komparatistischen Forschungsgegenstand dar. Ausgehend von der Bedeutung des wechselseitigen Austausches im kinderliterarischen Bereich werden in diesem Band Beiträge präsentiert, die sich mit den Besonderheiten sprachgrenzenüberschreitender (kinder-)literarischer Phänomene befassen und die Relevanz komparatistischer Fragestellungen innerhalb der Kinderliteraturforschung deutlich machen.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 1994/95

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1994

Häftad, Tyska, 1995

592 kr

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Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur von der Haskala bis 1945

Die deutsch- und hebräischsprachigen Schriften des deutschsprachigen Raums. Ein bibliographisches Handbuch in zwei Bänden.

AvAnnegret Völpel,Ran HaCohenm. fl.

Inbunden, Tyska, 1996

1 105 kr

Skickas inom 10-15 vardagar

Die auf 2 Bände angelegte Bibliografie hebräischer und deutsch-jüdischer Kinder- und Jugendtexte ist ein einzigartiges Monument jüdischen Lebens in Deutschland. Die über 2.400 aufgenommenen Titel sind um zahlreiche textgeschichtliche Informationen ergänzt. Dazu zählen insbesondere Informationen über Gebrauchssituation des Textes, Intention, Inhalt, Struktur, Gattungszuordnung und Rezeptionsgeschichte. Aus dem Blickwinkel der deutsch-jüdischen Kinder- und Jugendliteratur erscheinen 3 Jahrhunderte jüdische Kultur im deutschsprachigen Raum in völlig neuem Licht.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 1996/97

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1996

Häftad, Tyska, 1997

592 kr

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Kinder- und Jugendliteraturforschung 1997/98

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1997

Häftad, Tyska, 1998

592 kr

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Die vierte Folge des mittlerweile im In- und Ausland viel beachteten und intensiv genutzten Jahrbuches bietet wie stets das Verzeichnis der im Vorjahr erschienenen Fachliteratur - ca. 1600 Titel - sowie zahlreiche Rezensionen wissenschaftlicher Neuerscheinungen zur Kinder- und Jugendliteratur, zur literarischen Sozialisation und zur Lese(r)forschung.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 1998/99

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1998

Häftad, Tyska, 1999

665 kr

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Die fünfte Folge des im In- und Ausland viel beachteten »Jahrbuchs« steht ganz im Zeichen des 100. Geburtstags von Erich Kästner, dem wohl bedeutendsten deutschsprachigen Kinderschriftsteller des 20. Jahrhunderts.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 1999/2000

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1999

Häftad, Tyska, 2000

592 kr

Skickas inom 10-15 vardagar

Die sechste Folge des Jahrbuchs widmet sich dem Thema »Kinder- und Jugendliteratur und Erziehung/Pädagogik«.

Carola Pohlmann, Verena Rutschmann, Ernst Seibert, Jack Zipes, Hans Heino Ewers, Ulrich Nassen, Karin Richter, Rüdiger Steinlein - Kinder- und Jugendliteraturforschung 2000/2001, Häftad

Kinder- und Jugendliteraturforschung 2000/2001

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 2000

AvCarola Pohlmann,Verena Rutschmannm. fl.

Häftad, Tyska, 2001

592 kr

Skickas inom 10-15 vardagar

Die siebte Folge des Jahrbuches enthält Beiträge zum (kindlichen und jugendlichen) Leser im Text: Ute Dettmar und Elisabeth Stuck befassen sich mit Kindern als Leser und Laiendarsteller von Kinderschauspielen des 18. und 19. Jahrhunderts. Bettina Kümmerling-Meibauer untersucht den kindlichen Leser als Entzifferer von intertextuellen Bezügen. Andrea Weinmann zeichnet die Figur des kindlichen Zuhörers in Kinderbüchern der 50er und 60er Jahre nach, während Gunther Reiss sich mit Strategien der Leserlenkung in Texten von Gudrun Pausewang auseinandersetzt. Heinrich Kaulen untersucht das Motiv jugendlicher Schlüssellektüre im Adoleszenzroman der Moderne, um dessen Verschwinden im Zeitalter der Postmoderne zu konstatieren. Beiträge von Gabriele von Glasenapp zum Wandel des historischen Romans für junge Leser und von Karin Richter und Ute Frey zur Medienrezeption von Grundschülern schließen sich an. Ein umfassender Rezensionsteil und eine Bibliographie der Fachliteratur des Vorjahrs (ca. 1.600 Titel) runden den Band ab.

Bernd Dolle-Weinkauff, Hans-Heino Ewers, Carola Pohlmann, Institut für Jugendbuchforschung der Johann Wolfgang Goethe-Universität (Frankfurt am Main), Ulrich Nassen, Kinder- und Jugendbuchabteilung der Staatsbibliothek Preußischer Kulturbesitz (Berlin), Karin Richter, Rüdiger Steinlein - Kinder- und Jugendliteraturforschung 2001/2002, Häftad

Kinder- und Jugendliteraturforschung 2001/2002

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 2001

AvBernd Dolle-Weinkauff,Hans-Heino Ewersm. fl.

Häftad, Tyska, 2002

592 kr

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Das neue Jahrbuch bietet zunächst eine Reihe historischer Studien: Ute Dettmar untersucht die konkurrierenden Robinson-Bearbeitungen Campes und Wezels, Susanne Pellatz die religiösen Mädchenzeitschriften des 19. Jahrhunderts. Gisela Wilkending beschäftigt sich mit der Verschmelzung von Jugendliteratur und Massenunterhaltung in der Zeit um 1900. Irmgard Wagner stellt die Anfang des 20. Jahrhunderts populäre Autorin Tony Schumacher vor. Mit der Kinderliteratur der Gegenwart befassen sich Heinz-Jürgen Kliewer und Ernst Seibert. Zwei Forschungsberichte - von Bernhard Rank zur kinderliterarischen Phantastik, von Martin-Christoph Just zu Enid Blyton - schließen sich an. Den Abschluss bildet wie üblich ein umfangreicher Rezensionsteil und eine Bibliographie der Fachliteratur des Vorjahres 2001.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 2002/2003

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 2002

AvBernd Dolle-Weinkauff,Hans-Heino Ewersm. fl.

Häftad, Tyska, 2003

593 kr

Skickas inom 10-15 vardagar

Schwerpunkt des Jahrbuchs 2002/2003 sind - mit Tamara Ramsay, Astrid Lindgren und Enid Blyton - Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur. Weitere Beiträge gelten u.a. der Darstellung der Kinder- und Jugendliteratur in deutschen Literaturgeschichten vom 18. bis zum 20. Jahrhundert sowie der aktuellen Thematik des Klonens in jugendliterarischen Texten. Ergänzt wird der Band durch einen ausführlichen Rezensionsteil sowie die Gesamtbibliographie der 2002 erschienenen Fachliteratur.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 1999/2000

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1999

AvHans-Heino Ewers,Theodor Bruggemann

E-bok

PDF, Tyska, 2016

451 kr

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Die sechste Folge des Jahrbuchs widmet sich dem Thema »Kinder- und Jugendliteratur und Erziehung/Pädagogik«.

Jack Zipes, Ernst Seibert, Verena Rutschmann, Carola Pohlmann, Rudiger Steinlein, Karin Richter, Ulrich Nassen, Hans Heino Ewers - Kinder- und Jugendliteraturforschung 2000/2001, E-bok

Kinder- und Jugendliteraturforschung 2000/2001

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 2000

AvJack Zipes,Ernst Seibertm. fl.

E-bok

PDF, Tyska, 2016

435 kr

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Die siebte Folge des Jahrbuches enthält Beiträge zum (kindlichen und jugendlichen) Leser im Text: Ute Dettmar und Elisabeth Stuck befassen sich mit Kindern als Leser und Laiendarsteller von Kinderschauspielen des 18. und 19. Jahrhunderts. Bettina Kümmerling-Meibauer untersucht den kindlichen Leser als Entzifferer von intertextuellen Bezügen. Andrea Weinmann zeichnet die Figur des kindlichen Zuhörers in Kinderbüchern der 50er und 60er Jahre nach, während Gunther Reiss sich mit Strategien der Leserlenkung in Texten von Gudrun Pausewang auseinandersetzt. Heinrich Kaulen untersucht das Motiv jugendlicher Schlüssellektüre im Adoleszenzroman der Moderne, um dessen Verschwinden im Zeitalter der Postmoderne zu konstatieren. Beiträge von Gabriele von Glasenapp zum Wandel des historischen Romans für junge Leser und von Karin Richter und Ute Frey zur Medienrezeption von Grundschülern schließen sich an. Ein umfassender Rezensionsteil und eine Bibliographie der Fachliteratur des Vorjahrs (ca. 1.600 Titel) runden den Band ab.

Carola Pohlmann, Hans-Heino Ewers, Bernd Dolle-Weinkauff, Rudiger Steinlein, Karin Richter, Kinder- und Jugendbuchabteilung der Staatsbibliothek Preuischer Kulturbesitz (Berlin), Ulrich Nassen, Institut fur Jugendbuchforschung der Johann Wolfgang Goethe-Universitat (Frankfurt am Main) - Kinder- und Jugendliteraturforschung 2002/2003, E-bok

Kinder- und Jugendliteraturforschung 2002/2003

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 2002

AvCarola Pohlmann,Hans-Heino Ewersm. fl.

E-bok

PDF, Tyska, 2017

451 kr

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Schwerpunkt des Jahrbuchs 2002/2003 sind - mit Tamara Ramsay, Astrid Lindgren und Enid Blyton - Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur. Weitere Beiträge gelten u.a. der Darstellung der Kinder- und Jugendliteratur in deutschen Literaturgeschichten vom 18. bis zum 20. Jahrhundert sowie der aktuellen Thematik des Klonens in jugendliterarischen Texten. Ergänzt wird der Band durch einen ausführlichen Rezensionsteil sowie die Gesamtbibliographie der 2002 erschienenen Fachliteratur.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 2001/2002

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 2001

AvCarola Pohlmann,Hans-Heino Ewersm. fl.

E-bok

PDF, Tyska, 2016

451 kr

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Das neue Jahrbuch bietet zunächst eine Reihe historischer Studien: Ute Dettmar untersucht die konkurrierenden Robinson-Bearbeitungen Campes und Wezels, Susanne Pellatz die religiösen Mädchenzeitschriften des 19. Jahrhunderts. Gisela Wilkending beschäftigt sich mit der Verschmelzung von Jugendliteratur und Massenunterhaltung in der Zeit um 1900. Irmgard Wagner stellt die Anfang des 20. Jahrhunderts populäre Autorin Tony Schumacher vor. Mit der Kinderliteratur der Gegenwart befassen sich Heinz-Jürgen Kliewer und Ernst Seibert. Zwei Forschungsberichte - von Bernhard Rank zur kinderliterarischen Phantastik, von Martin-Christoph Just zu Enid Blyton - schließen sich an. Den Abschluss bildet wie üblich ein umfangreicher Rezensionsteil und eine Bibliographie der Fachliteratur des Vorjahres 2001.

Handbuch zur Kinder- und Jugendliteratur. Von 1750 bis 1800

E-bok

PDF, Tyska, 2017

2 270 kr

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Über 1.000 Werke der Kinder- und Jugendliteratur im Porträt. Lesebücher, Enzyklopädien, Schulanthologien, Sachbücher, Belletristik, moralisch erziehende und religiöse Werke, ABC-Bücher, Bastelbücher und Haushaltslehren zählen zu den vorgestellten Titeln. So liefert der Band einen detaillierten Überblick über eine der wichtigsten historischen Entwicklungsphasen der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur.

Kinderliteratur im interkulturellen Prozess

Studien zur Allgemeinen und Vergleichenden Kinderliteraturwissenschaft

AvEmer O' Sullivan,Gertrud Lehnertm. fl.

E-bok

PDF, Tyska, 2016

451 kr

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Die Kinderliteratur stellt in ihrer internationalen Vernetzung einen genuin komparatistischen Forschungsgegenstand dar. Ausgehend von der Bedeutung des wechselseitigen Austausches im kinderliterarischen Bereich werden in diesem Band Beiträge präsentiert, die sich mit den Besonderheiten sprachgrenzenüberschreitender (kinder-)literarischer Phänomene befassen und die Relevanz komparatistischer Fragestellungen innerhalb der Kinderliteraturforschung deutlich machen.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 1994/95

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1994

E-bok

PDF, Tyska, 2016

435 kr

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Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur von der Haskala bis 1945

Die deutsch- und hebräischsprachigen Schriften des deutschsprachigen Raums. Ein bibliographisches Handbuch in zwei Bänden.

AvRan HaCohen,Annegret Volpelm. fl.

E-bok

PDF, Tyska, 2016

1 087 kr

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Die auf 2 Bände angelegte Bibliografie hebräischer und deutsch-jüdischer Kinder- und Jugendtexte ist ein einzigartiges Monument jüdischen Lebens in Deutschland. Die über 2.400 aufgenommenen Titel sind um zahlreiche textgeschichtliche Informationen ergänzt. Dazu zählen insbesondere Informationen über Gebrauchssituation des Textes, Intention, Inhalt, Struktur, Gattungszuordnung und Rezeptionsgeschichte. Aus dem Blickwinkel der deutsch-jüdischen Kinder- und Jugendliteratur erscheinen 3 Jahrhunderte jüdische Kultur im deutschsprachigen Raum in völlig neuem Licht.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 1996/97

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1996

E-bok

PDF, Tyska, 2016

451 kr

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Kinder- und Jugendliteraturforschung 1997/98

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1997

E-bok

PDF, Tyska, 2016

435 kr

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Die vierte Folge des mittlerweile im In- und Ausland viel beachteten und intensiv genutzten Jahrbuches bietet wie stets das Verzeichnis der im Vorjahr erschienenen Fachliteratur - ca. 1600 Titel - sowie zahlreiche Rezensionen wissenschaftlicher Neuerscheinungen zur Kinder- und Jugendliteratur, zur literarischen Sozialisation und zur Lese(r)forschung.

Kinder- und Jugendliteraturforschung 1998/99

Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1998

E-bok

PDF, Tyska, 2016

503 kr

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Die fünfte Folge des im In- und Ausland viel beachteten »Jahrbuchs« steht ganz im Zeichen des 100. Geburtstags von Erich Kästner, dem wohl bedeutendsten deutschsprachigen Kinderschriftsteller des 20. Jahrhunderts.

Michael Ende neu entdecken

Häftad, Tyska, 2018

225 kr

Skickas inom 3-6 vardagar

Del 85 - Kinder- Und Jugendkultur, -Literatur Und -Medien

Literaturanspruch und Unterhaltungsabsicht

Studien zur Entwicklung der Kinder- und Jugendliteratur im spaeten 20. und fruehen 21. Jahrhundert

Inbunden, Tyska, 2013

953 kr

Skickas inom 5-8 vardagar

Del 104 - Kinder- Und Jugendkultur, -Literatur Und -Medien

Erster Weltkrieg

Kindheit, Jugend und Literatur: Deutschland, Oesterreich, Osteuropa, England, Belgien und Frankreich

Inbunden, Tyska, 2016

1 015 kr

Skickas inom 5-8 vardagar

Del 121 - Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien

Michael Ende

Zur Aktualitaet eines Klassikers von internationalem Rang