Helena Bogren – författare

I boken Skriva D – genrepedagogik för sfi – tränar man strukturerat för att nå målen för skriftlig produktion i sfi kurs D (GERS B1/B1+). Skriva D består av en inledande del med praktiska råd och exempeltexter. Därefter arbetar man med skrivuppgifter kopplade till olika teman. Bokens teman är Relationer och familjeliv, Kropp och själ, Studier och arbete, Kultur och möten, Medborgare och samhälle samt Klimat och miljö. Skrivträningen blir effektiv eftersom eleven får skriva flera olika texttyper inom varje tema. Man lär sig vad som utmärker en texttyp genom genrebaserad undervisning. Varje texttyp återkommer i flera teman och skrivandet blir därmed cykliskt. De texttyper man möter i Skriva D är: Beskriv Ge tips och råd Redogör Ge förslag Argumentera för din åsikt Skriv en insändare Skriva D innehåller både exempeltexter, ordkunskapsträning, tankekartor och plats för elevens egna texter. Boken går lika bra att använda i grupp som i individualiserad undervisning.

I de två övningsböckerna Läsa D – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i sfi kurs D (GERS B1/B1+). Övningarna ger även metodiskt en god förberedelse inför det nationella provet. Läsa D innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, faktatexter, diagram, webbkommentarer, intervjuer, programblad med mera. Varje bok inleds med instruktioner och tips till eleven. Eleven använder flera återkommande lässtrategier i Läsa D. Strategierna används före, under och efter läsningen. Språket är synonymrikt och idiomatiskt så att eleven samtidigt bygger ut sitt ordförråd. Läsa D består av sex kapitel fördelade på två böcker. Varje kapitel har ett givet tema. Läsa D 1–3: – Relationer och familjeliv – Kropp och själ – Studier och arbete. Läsa D fungerar som ett bra komplement till Skriva D, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.

I boken Skriva C – genrepedagogik för sfi – tränar man strukturerat för att nå målen för skriftlig produktion i sfi kurs C (GERS A2/A2+). Skriva C består av en inledande del med praktiska råd och exempeltexter. Därefter arbetar man med skrivuppgifter kopplade till olika teman. Bokens teman är Barndom och vuxenliv, Hem och bostad, Skola och utbildning, Yrke och arbetsliv, Friskvård och fritid samt Ekonomi och konsumtion. Skrivträningen blir effektiv eftersom eleven får skriva flera olika texttyper inom varje tema. Man lär sig vad som utmärker en texttyp genom genrebaserad undervisning. Varje texttyp återkommer i flera teman och skrivandet blir därmed cykliskt. De texttyper man möter i Skriva C är: Berätta Återberätta Ge tips och råd Skriv ett personligt brev Skriv en faktatext Framför din åsikt Skriva C innehåller både exempeltexter, ordkunskapsträning, tankekartor och plats för elevens egna texter. Boken går lika bra att använda i grupp som i individualiserad undervisning.

I de två övningsböckerna Läsa C – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i sfi kurs C (GERS A2/A2+). Övningarna ger även metodiskt en god träning inför det nationella provet. Denna andra upplaga av Läsa C har utökats med fler texter och övningar. Läsa C innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, fakta, blogginlägg, meddelanden, intervjuer, annonser med flera. Varje bok inleds med instruktioner och tips till eleven. Eleven använder flera återkommande lässtrategier i Läsa C. Strategierna används före, under och efter läsningen. Språket är vardagsnära och relevant, och hjälper eleven att bygga ut sitt ordförråd. Läsa C består av sex kapitel fördelade på två böcker. Varje kapitel har ett givet tema: Läsa C 1–3: – Barndom och vuxenliv – Hem och bostad – Skola och utbildning. Läsa C fungerar som ett bra komplement till Skriva C, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman. Facit samt lärarhandledning finns på nätet. Läsa B, Läsa C och Läsa D finns även som skollicenser i pdf-format för obegränsad användning på skolan.

I de två övningsböckerna Läsa D – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i sfi kurs D (GERS B1/B1+). Övningarna ger även metodiskt en god förberedelse inför det nationella provet. Läsa D innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, faktatexter, diagram, webbkommentarer, intervjuer, programblad med mera. Varje bok inleds med instruktioner och tips till eleven. Eleven använder flera återkommande lässtrategier i Läsa D. Strategierna används före, under och efter läsningen. Språket är synonymrikt och idiomatiskt så att eleven samtidigt bygger ut sitt ordförråd. Läsa D består av sex kapitel fördelade på två böcker. Varje kapitel har ett givet tema. Läsa D 4–6: – Kultur och möten – Medborgare och samhälle – Klimat och miljö. Läsa D fungerar som ett bra komplement till Skriva D, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.

I boken Skriva B – genrepedagogik för sfi – tränar man strukturerat för att nå målen för skriftlig produktion i sfi kurs B (GERS A1/A2). Skriva B består av en inledande del med praktiska råd och exempeltexter. Därefter arbetar man med skrivuppgifter kopplade till olika teman. Bokens teman är Familj och släkt, Mat och dryck, Kropp och hälsa, Bostad och adress, Kläder och väder samt Vardagsliv och fritid. Skrivträningen blir effektiv eftersom eleven får skriva flera olika texttyper inom varje tema. Man lär sig vad som utmärker en texttyp genom genrebaserad undervisning. Varje texttyp återkommer i flera teman och skrivandet blir därmed cykliskt. De texttyper man möter i Skriva B är: Berätta Återberätta Skriv ett meddelande Beskriv vägen Ge en instruktion Skriv ett brev Skriva B innehåller både exempeltexter, ordkunskapsträning, tankekartor och plats för elevens egna texter. Boken går lika bra att använda i grupp som i individualiserad undervisning.

I övningshäftena Läsa C – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i utbildning för sfi kurs C (GERS A2/A2+). Övningarna ger även en god träning inför det nationella provet. Läsa C innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, fakta, blogginlägg, meddelanden, intervjuer, annonser med flera. Varje häfte inleds med tips till eleven. En kort lärarhandledning finns på nätet. Eleven använder flera olika lässtrategier i Läsa C och bygger samtidigt upp sitt ordförråd. Man lär sig hur meningar och stycken sätts ihop, samt tränar på hur man kan se samband i en text. Läsa C består av sex häften, vart och ett utifrån ett givet tema: 1. Barndom och vuxenliv 2. Hem och bostad 3. Skola och utbildning 4. Yrke och arbetsliv 5. Friskvård och fritid 6. Ekonomi och konsumtion. Häftena kan användas utan inbördes ordning och köpas i paket om sex häften, i klassuppsättningar eller som enstaka häften. Läsa C fungerar även som ett bra komplement till Skriva C, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.

I de två övningsböckerna Läsa B – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i sfi kurs B (GERS A1/A2). Övningarna ger även metodiskt en god förberedelse inför det nationella provet. Läsa B innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, scheman, kvitton, skyltar, menyer, tidtabeller med mera. Varje bok inleds med instruktioner och tips till eleven. Eleven använder flera återkommande lässtrategier i Läsa B. Strategierna används före, under och efter läsningen. Språket är enkelt och vardagligt, och ger eleven ett användbart ordförråd. Läsa B består av sex kapitel fördelade på två böcker. Varje kapitel har ett givet tema: Läsa B 1–3: – Familj och släkt – Mat och dryck – Kropp och hälsa. Läsa B fungerar som ett bra komplement till Skriva B, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman. Facit samt lärarhandledning finns på nätet.

I övningshäftena Läsa C – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i utbildning för sfi kurs C (GERS A2/A2+). Övningarna ger även en god träning inför det nationella provet. Läsa C innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, fakta, blogginlägg, meddelanden, intervjuer, annonser med flera. Varje häfte inleds med tips till eleven. En kort lärarhandledning finns på nätet. Eleven använder flera olika lässtrategier i Läsa C och bygger samtidigt upp sitt ordförråd. Man lär sig hur meningar och stycken sätts ihop, samt tränar på hur man kan se samband i en text. Läsa C består av sex häften, vart och ett utifrån ett givet tema: 1. Barndom och vuxenliv 2. Hem och bostad 3. Skola och utbildning 4. Yrke och arbetsliv 5. Friskvård och fritid 6. Ekonomi och konsumtion. Häftena kan användas utan inbördes ordning och köpas i paket om sex häften, i klassuppsättningar eller som enstaka häften. Läsa C fungerar även som ett bra komplement till Skriva C, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.

I övningshäftena Läsa C – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i utbildning för sfi kurs C (GERS A2/A2+). Övningarna ger även en god träning inför det nationella provet. Läsa C innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, fakta, blogginlägg, meddelanden, intervjuer, annonser med flera. Varje häfte inleds med tips till eleven. En kort lärarhandledning finns på nätet. Eleven använder flera olika lässtrategier i Läsa C och bygger samtidigt upp sitt ordförråd. Man lär sig hur meningar och stycken sätts ihop, samt tränar på hur man kan se samband i en text. Läsa C består av sex häften, vart och ett utifrån ett givet tema: 1. Barndom och vuxenliv 2. Hem och bostad 3. Skola och utbildning 4. Yrke och arbetsliv 5. Friskvård och fritid 6. Ekonomi och konsumtion. Häftena kan användas utan inbördes ordning och köpas i paket om sex häften, i klassuppsättningar eller som enstaka häften. Läsa C fungerar även som ett bra komplement till Skriva C, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.

I övningshäftena Läsa C – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i utbildning för sfi kurs C (GERS A2/A2+). Övningarna ger även en god träning inför det nationella provet. Läsa C innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, fakta, blogginlägg, meddelanden, intervjuer, annonser med flera. Varje häfte inleds med tips till eleven. En kort lärarhandledning finns på nätet. Eleven använder flera olika lässtrategier i Läsa C och bygger samtidigt upp sitt ordförråd. Man lär sig hur meningar och stycken sätts ihop, samt tränar på hur man kan se samband i en text. Läsa C består av sex häften, vart och ett utifrån ett givet tema: 1. Barndom och vuxenliv 2. Hem och bostad 3. Skola och utbildning 4. Yrke och arbetsliv 5. Friskvård och fritid 6. Ekonomi och konsumtion. Häftena kan användas utan inbördes ordning och köpas i paket om sex häften, i klassuppsättningar eller som enstaka häften. Läsa C fungerar även som ett bra komplement till Skriva C, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.

I det här paket ingår 20 exemplar av Läsa C : Häfte 2 Hem och bostad. I övningshäftena Läsa C – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i utbildning för sfi kurs C (GERS A2/A2+). Övningarna ger även en god träning inför det nationella provet. Läsa C innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, fakta, blogginlägg, meddelanden, intervjuer, annonser med flera. Varje häfte inleds med tips till eleven. En kort lärarhandledning finns på nätet. Eleven använder flera olika lässtrategier i Läsa C och bygger samtidigt upp sitt ordförråd. Man lär sig hur meningar och stycken sätts ihop, samt tränar på hur man kan se samband i en text. Läsa C består av sex häften, vart och ett utifrån ett givet tema: 1. Barndom och vuxenliv 2. Hem och bostad 3. Skola och utbildning 4. Yrke och arbetsliv 5. Friskvård och fritid 6. Ekonomi och konsumtion. Häftena kan användas utan inbördes ordning och köpas i paket om sex häften, i klassuppsättningar eller som enstaka häften. Läsa C fungerar även som ett bra komplement till Skriva C, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.

I det här paket ingår 20 exemplar av Läsa C : Häfte 3 Skola och utbildning. I övningshäftena Läsa C – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i utbildning för sfi kurs C (GERS A2/A2+). Övningarna ger även en god träning inför det nationella provet. Läsa C innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, fakta, blogginlägg, meddelanden, intervjuer, annonser med flera. Varje häfte inleds med tips till eleven. En kort lärarhandledning finns på nätet. Eleven använder flera olika lässtrategier i Läsa C och bygger samtidigt upp sitt ordförråd. Man lär sig hur meningar och stycken sätts ihop, samt tränar på hur man kan se samband i en text. Läsa C består av sex häften, vart och ett utifrån ett givet tema: 1. Barndom och vuxenliv 2. Hem och bostad 3. Skola och utbildning 4. Yrke och arbetsliv 5. Friskvård och fritid 6. Ekonomi och konsumtion. Häftena kan användas utan inbördes ordning och köpas i paket om sex häften, i klassuppsättningar eller som enstaka häften. Läsa C fungerar även som ett bra komplement till Skriva C, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.

I det här paket ingår 20 exemplar av Läsa C : Häfte 6 Ekonomi och konsumtion. I övningshäftena Läsa C – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i utbildning för sfi kurs C (GERS A2/A2+). Övningarna ger även en god träning inför det nationella provet. Läsa C innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, fakta, blogginlägg, meddelanden, intervjuer, annonser med flera. Varje häfte inleds med tips till eleven. En kort lärarhandledning finns på nätet. Eleven använder flera olika lässtrategier i Läsa C och bygger samtidigt upp sitt ordförråd. Man lär sig hur meningar och stycken sätts ihop, samt tränar på hur man kan se samband i en text. Läsa C består av sex häften, vart och ett utifrån ett givet tema: 1. Barndom och vuxenliv 2. Hem och bostad 3. Skola och utbildning 4. Yrke och arbetsliv 5. Friskvård och fritid 6. Ekonomi och konsumtion. Häftena kan användas utan inbördes ordning och köpas i paket om sex häften, i klassuppsättningar eller som enstaka häften. Läsa C fungerar även som ett bra komplement till Skriva C, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.

I de två övningsböckerna Läsa B – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i sfi kurs B (GERS A1/A2). Övningarna ger även metodiskt en god förberedelse inför det nationella provet. Läsa B innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, scheman, kvitton, skyltar, menyer, tidtabeller med mera. Varje bok inleds med instruktioner och tips till eleven. Eleven använder flera återkommande lässtrategier i Läsa B. Strategierna används före, under och efter läsningen. Språket är enkelt och vardagligt, och ger eleven ett användbart ordförråd. Läsa B består av sex kapitel fördelade på två böcker. Varje kapitel har ett givet tema: Läsa B 4–6: – Kläder och väder – Bostad och adress – Vardagsliv och fritid. Läsa B fungerar som ett bra komplement till Skriva B, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman. Facit samt lärarhandledning finns på nätet.