Susanne Södergren – författare

I boken Skriva D – genrepedagogik för sfi – tränar man strukturerat för att nå målen för skriftlig produktion i sfi kurs D (GERS B1/B1+). Skriva D består av en inledande del med praktiska råd och exempeltexter. Därefter arbetar man med skrivuppgifter kopplade till olika teman. Bokens teman är Relationer och familjeliv, Kropp och själ, Studier och arbete, Kultur och möten, Medborgare och samhälle samt Klimat och miljö. Skrivträningen blir effektiv eftersom eleven får skriva flera olika texttyper inom varje tema. Man lär sig vad som utmärker en texttyp genom genrebaserad undervisning. Varje texttyp återkommer i flera teman och skrivandet blir därmed cykliskt. De texttyper man möter i Skriva D är: Beskriv Ge tips och råd Redogör Ge förslag Argumentera för din åsikt Skriv en insändare Skriva D innehåller både exempeltexter, ordkunskapsträning, tankekartor och plats för elevens egna texter. Boken går lika bra att använda i grupp som i individualiserad undervisning.

I de två övningsböckerna Läsa D – läsförståelseutveckling för sfi – tränar man strukturerat och effektivt för att nå målen för läsförståelse i sfi kurs D (GERS B1/B1+). Övningarna ger även metodiskt en god förberedelse inför det nationella provet. Läsa D innehåller många typer av texter – tidningsartiklar, faktatexter, diagram, webbkommentarer, intervjuer, programblad med mera. Varje bok inleds med instruktioner och tips till eleven. Eleven använder flera återkommande lässtrategier i Läsa D. Strategierna används före, under och efter läsningen. Språket är synonymrikt och idiomatiskt så att eleven samtidigt bygger ut sitt ordförråd. Läsa D består av sex kapitel fördelade på två böcker. Varje kapitel har ett givet tema. Läsa D 1–3: – Relationer och familjeliv – Kropp och själ – Studier och arbete. Läsa D fungerar som ett bra komplement till Skriva D, eftersom de båda läromedlen utgår ifrån samma teman.