Helena Kvarnsell – författare
29 kr
Läs direkt efter köp
Hur använder framgångsrika lärare digital teknik för att fördjupa elevers kunskaper? Hur får kloka och intresserade lärare datorer, surfplattor och telefoner att fungera i klassrummet och med elevers lärande?
I den här antologin beskriver lärare hur de jobbar med elever, vad som sker i klassrummet och varför det fungerar.
Lärarna skriver utifrån egna erfarenheter av digital kompetens, om att skriva sig till läsning, om att använda Youtube, om elever med särskilda behov, om att locka fram lusten att skriva och läsa, om hur små enkla hjälpmedel kan öka lärandet …
Lärarna visar hur digital teknik kan användas i klassrummet — på lågstadiet, mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet. Målet är att inspirera alla lärare att tänka om digital teknik och att testa tillsammans med eleverna.
Skribenter: Camilla Askebäck Diaz, Hülya Basaran, Magnus Blixt, Michael Bondestam, Mikael Bruér, Sara Bruun, Catherine Couturier, Katarina Eriksson, Håkan Fleischer, Daniel Gomejzon, Cecilia Johansson, Helena Kvarnsell, Ylva Petterson, Eva Rännar och Eva Söderberg.
329 kr
Skickas
Det här är en handbok för alla lärare bakom skärmen - ett praktiknära stöd för ett hållbart lärarliv.
Boken ger dig nycklar till den digitala undervisningsmiljön. Det handlar om ledarskap, arbetsro, studieteknik och hur man anpassar sin undervisningsmiljö så att den möter alla elever. Den visar hur motivationen och glädjen i lärandet kan öka för eleverna, samtidigt som man som lärare får bra bedömningsunderlag till sin dokumentation.
Du får verktyg så att du kan arbeta på ett hållbart och effektivt sätt genom att underlätta administration, förarbete och dokumentation. Boken hjälper dig att navigera i den digitala arbetsmiljön och ger dig strategier som främjar gemensam digital skolutveckling.
FörfattareHelena Kvarnsell är lärare och arbetar aktivt med digitala verktyg i undervisningen. Helenas favoritplats är klassrummet, där hon ständigt utforskar interaktionen mellan elever och teknik. Hon är också en uppskattad föreläsare.
Innehåll
DEL 1 Undervisningsfokus i klassrummet
1 Ledarskap och arbetsro i ett tekniktätt klassrum2 Studieteknik i en digital värld3 Ett klassrum för alla anpassningar och kompensatoriska verktyg 4 Lärarens roll i klassrummet5 Digitala uppgifter för ökat lärande6 Digitala uppgifter för bedömning7 Digital återkoppling till elever DEL 2 TEKNIK FÖR ETT HÅLLBART LÄRARLIV
8 Lärares administration och dokumentation 9 Lärarens förarbete10 Digital arbetsmiljö DEL 3 SKOLANS ORGANISATION
11 Tankar om digitala artefakter och läromedel 12 Strategi för den digitala skolan13 Att utvecklas som lärare
Referenser