Helmut Bremer – författare

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Soziale Milieus und Wandel der Sozialstruktur

Die gesellschaftlichen Herausforderungen und die Strategien der sozialen Gruppen

AvHelmut Bremer,Andrea Lange-Vester

Häftad, Tyska, 2013

655 kr

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Dieser Ansatz, der sowohl den Fortbestand sozialer Klassen als auch deren Ausdifferenzierung in sozialen Milieus untersucht, zielt in seinen Analysen zur Entwicklung sozialer Ungleichheit auf die Habitusmuster und Lebensführungen der verschiedenen Milieus.

Expansive Bildungspolitik – Expansive Bildung?

AvUllrich Bauer,Axel Bolderm. fl.

Häftad, Tyska, 2014

636 kr

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Die Expansion des Bildungssystems und der allgemeine Wettlauf um höhere Bildungsabschlüsse stehen im Widerspruch zur anhaltenden Produktion von Bildungsverlierern. Die Beiträge dieses Bandes analysieren die Entwicklung aus kritischer Distanz gegenüber einer Bildungspolitik, deren alleiniges Maß die Ökonomie ist.

Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung

AvAxel Bolder,Helmut Bremerm. fl.

Häftad, Tyska, 2016

588 kr

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Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf „Beschäftigungsfähigkeit“ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln?

Die Pfadfinderinnen in der deutschen Jugendkultur

Von der Gründung über die Eingliederung in den BDM zur Koedukation und Genderdebatte

AvWilfried Breyvogel,Helmut Bremer

Häftad, Tyska, 2020

588 kr

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Der fünfte Sammelband zur Pfadfinderbewegung in Deutschland behandelt die Geschichte der Pfadfinderinnen zwischen Jugendkulturen und -szenen. Weitere Beiträge befassen sich mit der Koedukation und der Pädagogisierung der Stufenerziehung durch den Einfluss der Frauen nach 1945.

Bildungspolitiken

Spielräume für Gesellschaftsformation in der globalisierten Ökonomie?

AvHelmut Bremer,Rolf Dobischatm. fl.

Häftad, Tyska, 2022

685 kr

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Leitend ist die These, dass unter dem Diktat grenzüberschreitender Kapitalverwertung der Druck auf die Bildungssysteme, sich deren Interessen anzupassen, zwar zunimmt, dass aber dennoch Spielräume – alternative Entwicklungspfade – jenseits neoliberaler Glaubenssätze und Durchsetzungsstrategien nicht nur denkbar, sondern auch gegeben sind.