Del 6 - Grundfragen Der Paedagogik
Interesse Und Bildung
Bildungstheoretische Und -Praxisbezogene Ueberlegungen Zu Einem Paedagogischen Grundverhaeltnis
Häftad, Tyska, 2005
560 kr
Tillfälligt slut
In dieser Untersuchung wird das Interesse der Lernenden in seiner zentralen Bedeutung für ihren Erziehungs- und Bildungsprozess herausgearbeitet und für die Praxis fruchtbar gemacht. In der Studie werden anhand der Beiträge von Dilthey, Dewey, Kerschensteiner, Mollenhauer und der Münchner Interessentheorie die Haupterträge der bisherigen pädagogischen Interessenforschung zusammengetragen und durch die Positionen von Kant, Herbart und Petzelt mit Blick auf die konkrete Erziehungs- und Bildungspraxis systematisch ergänzt.