Henrik Björck - Böcker
Vetenskapshistorisk hattparad : forskarutbildningarna i det svenska högskolesystemets historia. Del 1 och 2
318 kr
Skickas
Vetenskapligt skickliga lärare är en avgörande tillgång för läroanstalter med akademiska ambitioner. I Vetenskapshistorisk hattparad (verk i två band) utforskar idéhistorikern Henrik Björck det svenska högskolesystemets historia genom att följa utbildningsinstitutioners kamp för rätten att dana sina egna doktorer. Denna avgränsade tematik får spegla större skeenden, som den desintegrerande expansion systemet genomgått. Universitetet decentreras när intresset riktas mot professionsutbildningar som var väsentliga för kunskapsbildning och kårformering.
Henrik Björck är professor i idé- och lärdomshistoria vid Göteborgs universitet. Han har intresserat sig för olika fenomen och teman, från Vetenskapsakademiens institutionshistoria till badfrågans kulturhistoria, från ingenjörernas professionshistoria till planhushållningens begreppshistoria.
Granskad och publicerad genom forskningsplattformen Kriterium (volym nr 62 och 63).
Finns även som e-bok (ISBN 978-91-7655-000-7).
160 kr
Skickas
Staten, Chalmers och vetenskapen : forskningspolitisk formering och sociala ingenjörer under Sveriges politiska industrialisering 1890-1945
340 kr
Tillfälligt slut
Allt som tänkas kan : 29 ingångar till vetenskapens villkor
116 kr
Skickas
Kunskap i rörelse : Kungl. Vetenskapsakademien och skapandet av det moderna samhället
617 kr
Skickas
Vetenskap och affärer : ekonomutbildningens akademisering speglad i Handelshögskolans bana genom 1900-talets första hälft
181 kr
Skickas
Handelshögskolan i Stockholm bildades 1909, med uppgift "att genom vetenskaplig undervisning och forskning befrämja affärsverksamhetens höjande inom landet". Varför blev det vid denna tid angeläget med en högre utbildning i ekonomi och hur tänktes den upphöja affärslivet? För vilka var det viktigt att undervisningen var vetenskaplig -- för praktikens affärsmän, för Handelshögskolans lärare, för den framväxande kåren av ekonomer? Vad betydde forskningen och drömmen om en egen doktorsgrad för den unga institution som sökte sin plats i landets utbildningssystem?
I denna bok utreder idéhistorikern Henrik Björck relationen mellan vetenskap och affärer i den moderna ekonomutbildningens uppkomst och utbredning. Ett centralt tema i framställningen är hur det nya högskoleämnet handelsteknik, med fokus på vissa praktikaliteter i affärslivet, omvandlades till en företagsekonomi med forskning på agendan.
Henrik Björck är professor i idé- och lärdomshistoria vid Göteborgs universitet. I sin forskning har han behandlat en rad olika fenomen och teman, från Kungl. Vetenskapsakademien till badfrågans kulturhistoria.