Jorg Niewohner – författare
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This book contributes to broadening the interdisciplinary knowledge basis for the description, analysis and assessment of land use practices. It presents conceptual advances grounded in empirical case studies on four main themes: distal drivers, competing demands on different scales, changing food regimes and land-water competition.
Competition over land ownership and use is one of the key contexts in which the effects of global change on social-ecological systems unfold. As such, understanding these rapidly changing dynamics is one of the most pressing challenges of global change research in the 21st century. This book contributes to a deeper understanding of the manifold interactions between land systems, the economics of resource production, distribution and use, as well as the logics of local livelihoods and cultural contexts. It addresses a broad readership in the geosciences, land and environmental sciences, offering them an essential reference guide to land use competition.
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Seit Michel Foucault werden mit »Technologien des Selbst« Praktiken bezeichnet, mit denen die Menschen derart auf sich und ihre Lebensumstände einwirken, dass ihre Leben gewissen ästhetischen Vorstellungen zu entsprechen beginnen. Der Band beschäftigt sich mit diesen Transformationsprozessen und untersucht, wie in bestimmten Alltagspraxen Selbstkonzepte und damit assoziierte Praktiken immer wieder neu konfiguriert, in neue Beziehungen gesetzt und verändert werden. Besondere Aufmerksamkeit widmen die ethnographischen Beiträge dabei der Rolle von Körper und Technologie.
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Dieser Band ist die erste deutschsprachige sozialanthropologische Einführung in das Feld der Science and Technology Studies - ein Forschungsfeld, das sich der empirischen Untersuchung des alltäglichen Zusammenspiels von Wissenschaft, Technologie und gesellschaftlicher Ordnung widmet. Der sozialanthropologische Zugriff stellt neben den grundlegenden theoretischen und methodischen Aspekten klassische sowie neuere ethnographische Arbeiten in den Mittelpunkt und diskutiert die Bedeutung von Materialität, Wissen und Praxis sowie von Infrastrukturen und Klassifikationen für das Verständnis von Wissenschaft und Technik.