Julia Weber – författare

OK - so picture this. Youre at home in front of the mirror. Telling yourself exactly what you think of yourself.Too fat. Too pasty. Too little. And thats just your little finger youre looking at. You dont even think of paying yourself one single compliment. Are you your own worst enemy?Enter the bully - she can pick you in a moment. She knows she can take a shot at you and youll fall down in a heap, and you know why? Because shes actually on your side, shes picking you to pieces in the same way that you treat yourself. Theres really only one lasting solution to the bullying nightmare. Youve gotta learn to ILY yourself and understand that its not your problem. ILY is short for I LOVE YOU, and this self-help book for teen girls teaches the importance of loving yourself and others so you can be happy in the teenage years.14 year-old Australian teenager Julia Weber knows only too well what its like to be bullied, both in person and via cyberspace.She has become an anti-bullying campaigner and now fills the pages of ILY with heart-warming, witty and practical advice for teen girls about everything from bullying and low self esteem to gratitude and forgiveness. Julia uses affirmations from the worlds most famous self help author Louise L Hay, writing teen translations of her words which are fresh and relevant. She speaks at conferences, participates in research and is part of a youth advisory panel which advises on counselling services for young people.

Dieses Buch ist voller Geschichten in Leichter Sprache. Es enthält 14 neue, schöne, abenteuerliche und überraschende Geschichten von Schweizer Autorinnen und Autoren. Aber auch Texte aus der Weltliteratur. Leichte Sprache ist eine besondere Art, Geschichten zu erzählen. Sie konzentriert sich auf das Wesentliche. Leichte Sprache ist für Menschen, die eigentlich gern lesen. Denen es aber nicht leichtfällt. Oder für Menschen, die Deutsch lernen. Oder für Menschen, die mit dem Gedächtnis Mühe haben. Die Geschichten in diesem Buch sind für sie. Und sie sind für uns alle. Geschichten von Franz Hohler, Franz Kafka, Dorothee Elmiger, Angélique Beldner, Günter Eich William Carlos Williams, Christoph Keller, Damian Bright, Zsuzsanna Gahse, Rahel Hutmacher, Katharina Tanner, June Jordan, Jan Heller Levi, Julia Weber, Ivna Žic, Claudia Vamvas, Etrit Hasler, Andres Lutz, Christine Fischer, Usama Al Shahmani, Peter Bichsel, Michael Fehr, Muriel Rukeyser

Alle verfallen ihr. Sie geht selbstbewusst durch die Straßen in ihrem Glanz, zieht magisch die Aufmerksamkeit auf sich. Ruth.Ruth ist ein ganz besonderer Mensch. Sie kommt mit einem Fell zur Welt wie schon ihre Mutter und ihre Großmutter, am Ende der Kindheit verliert sie es. Und Ruth hat «die Kraft». Sie kann Gewitter aufziehen lassen, Bäche zum Versiegen bringen, Dinge bewegen.Aber vor allem kann sie Menschen in Tiere verwandeln, vorübergehend. Und die Menschen strömen zu ihr, wollen Qualle sein auf Zeit, Languste, Hund, Vogel, Echse und dabei die Rechnungen vergessen, die Sitzungen im Büro, den Haushalt, das ganze moderne Leben.Ruth teilt ihre Kraft mit jedem einzelnen Menschen, sie sehen bei ihr das Glück, sehen, was sein könnte und nicht ist, was sie vergessen haben und jetzt vermissen. Und sie hilft mit ihrer Kraft auch denen, die Gewalt erleben. Aber dann kommt Linda, die große, schöne Linda. Die verheiratete Linda. Was soll jetzt werden?«Weil ich Ruth bin» ist ein verblüffender Roman voller Magie in einer einzigartig sinnlichen Sprache.

What are emotions, where do they originate and how are they brought into being? While from antiquity to early modernity, affects or passions were mostly conceived of as external physiological forces which act upon a passive subject, modern conceptions generally locate emotions within the subject. Drawing on the dichotomy of “interiority / exteriority” as a complex interdependent relationship, they mostly envision emotions as interior processes. Contemporary conceptions of emotion from such different fields as human geography, art history and cognitive sciences recently started to challenge this notion of internal emotions by developing alternative descriptions of externalized emotion.This book reevaluates premodern, modern and contemporary conceptions of affects, passions and emotion by analyzing various historical manifestations of the discourse on emotion. Unlike most previous research, which ‑ especially in the German tradition ‑ often focused exclusively on the rise of the modern (Romantic) interiority without paying attention to the underlying dichotomy of “interiority / exteriority”, this study aims to explore the historical preconditions, the internal logic and the possible shortcomings that inform our thinking on emotion.

What are emotions, where do they originate and how are they brought into being? While from antiquity to early modernity, affects or passions were mostly conceived of as external physiological forces which act upon a passive subject, modern conceptions generally locate emotions within the subject. Drawing on the dichotomy of “interiority / exteriority” as a complex interdependent relationship, they mostly envision emotions as interior processes. Contemporary conceptions of emotion from such different fields as human geography, art history and cognitive sciences recently started to challenge this notion of internal emotions by developing alternative descriptions of externalized emotion.

This book reevaluates premodern, modern and contemporary conceptions of affects, passions and emotion by analyzing various historical manifestations of the discourse on emotion. Unlike most previous research, which ‑ especially in the German tradition ‑ often focused exclusively on the rise of the modern (Romantic) interiority without paying attention to the underlying dichotomy of “interiority / exteriority”, this study aims to explore the historical preconditions, the internal logic and the possible shortcomings that inform our thinking on emotion.

Der Grundlagenband stellt theoretische Raumkonzeptionen aus Philosophie, Literatur-, Sozial- und Kulturwissenschaften vor, indem er sie auf einen literarischen Text anwendet: Franz Kafkas Erzählung „Der Bau“. So werden die theoretischen Grundlagen gegenwärtiger Raumtheorien vergleichend vorgestellt und ihre Anwendbarkeit auf literarische Texte kritisch reflektiert. Der Band fungiert damit gleichzeitig als ein- und weiterführendes Übersichtswerk zu Debatten um die kulturelle Produktion von Raum und leistet einen profunden Beitrag zur Kafka-Forschung.

Der Grundlagenband stellt theoretische Raumkonzeptionen aus Philosophie, Literatur-, Sozial- und Kulturwissenschaften vor, indem er sie auf einen literarischen Text anwendet: Franz Kafkas Erzählung „Der Bau“. So werden die theoretischen Grundlagen gegenwärtiger Raumtheorien vergleichend vorgestellt und ihre Anwendbarkeit auf literarische Texte kritisch reflektiert. Der Band fungiert damit gleichzeitig als ein- und weiterführendes Übersichtswerk zu Debatten um die kulturelle Produktion von Raum und leistet einen profunden Beitrag zur Kafka-Forschung.

What are emotions, where do they originate and how are they brought into being? While from antiquity to early modernity, affects or passions were mostly conceived of as external physiological forces which act upon a passive subject, modern conceptions generally locate emotions within the subject. Drawing on the dichotomy of “interiority / exteriority” as a complex interdependent relationship, they mostly envision emotions as interior processes. Contemporary conceptions of emotion from such different fields as human geography, art history and cognitive sciences recently started to challenge this notion of internal emotions by developing alternative descriptions of externalized emotion.

This book reevaluates premodern, modern and contemporary conceptions of affects, passions and emotion by analyzing various historical manifestations of the discourse on emotion. Unlike most previous research, which ‑ especially in the German tradition ‑ often focused exclusively on the rise of the modern (Romantic) interiority without paying attention to the underlying dichotomy of “interiority / exteriority”, this study aims to explore the historical preconditions, the internal logic and the possible shortcomings that inform our thinking on emotion.

Julia Weber’s book demonstrates how Aristotle’s understanding of virtual forces as undetectable but nonetheless effective has shaped philosophical discourse up until the modern age. It traces developments from philosophical debate about the existence of virtual forces in antiquity and the Middle Ages to the emergence of virtual spaces in the early modern period, and the appearance of virtual worlds in 18th-century literature. In this way, it reveals the seldom traced continuities and shifts between ancient philosophical discussion of forces and contemporary virtual realities. Look Inside

Seminar paper from the year 2017 in the subject Politics - Region: Near East, Near Orient, grade: 1,0, Kadir Has University, language: English, abstract: The current situation in the Middle East is a result of the political and military influence of Western powers, proxy wars, religious and cultural clashes and collapsing regimes which lead to power vacuums and rising radical and terroristic groups. This essay analysis the political and societal situation in the Middle East until 2017 and the developments from Israel to Syria that helped evolve the current crisis. In the Middle East, states are enemy s due to disputes on religious dispositions, ethnic backgrounds and spheres of political and economical influence. The Middle East region itself - even though its member states share a similar history, culture and religion - is no entity. Arab states against the little Satan , the artificial state of Israel and Arab states against Arab states - Sunni against Shia.

Academic Paper from the year 2017 in the subject Communications - Public Relations, Advertising, Marketing, Social Media, grade: 1,3, Kadir Has University, language: English, abstract: This paper analyses the "e;Six-Segment Strategy Message Wheel by Ronald Taylor"e;. In the course of the paper, three advertising campaigns are being analysed using Taylor's Six-Segment Strategies. The advertisements are "e;Volvo -Life Paint"e;, "e;Homecoming - Edeka"e; and "e;Immortal Fans - Club do Recife"e;. In advertisement, many strategies are used to catch the potential consumers eye, draw his/hers attention to a product or service and to appeal to an unfulfilled need, the consumer might not even be aware of. Try to sell your product, spotlight its features and make the consumer want it. There are many psychoanalytical theories how humans function and how we, as consumers, react todifferent incentives. From Freud's psychoanalytic theory of personality which argues that human behavior "e;is the result of the interactions among three component party of the mind: the Id, Ego and Superego"e; to the Veblenian Social-Psychological Model which portrays man as "e;social animals"e;. Veblen is convinced that economic consumption is motivated by prestige-seeking and not as one would expect, satisfaction of needs. He assumes that "e;attitudes and behavior are influenced by several levels of society: culture, subculture, social classes, reference groups, and face-to-face groups"e;. The key of any advertisement is to create a message which engages the consumer.

Mit dem Unbewussten gegen das ewige Aufschieben Gegen Prokrastinieren und Aufschieben gibt es zahllose Strategien. Wie Sie vielleicht schon selbst gemerkt haben, helfen viele allerdings nur bedingt. Johannes Storch und Julia Weber zeigen einen völlig neuen Weg – abseits von Regeln, Listen und Ratschlägen. Entwickeln Sie mit diesem Buch Ihre ganz persönliche Strategie gegen das tägliche Hinausschieben. Die beiden Autoren und ZRM-Trainer zeigen Ihnen auf vergnügliche und leichte Art, wie Sie Ihr Unbewusstes nutzen können, um künftig souverän und motiviert mit Ihren Aufgaben umzugehen.

Die letzte Lebensphase - ein Fach- und (Selbst-)Hilfebuch Die Herausforderungen der letzten Lebensphase können Schwerstkranke erschüttern. Sie durchleiden ihren Alltag im Tunnelblick, in innerer Erstarrung und Handlungslähmung. Auch bei Angehörigen und professionellen Fachkräften im Bereich Palliative Care werden nicht selten innere Grenzen erreicht. Der Zugang zu den eigenen Bedürfnissen und zum eigenen Selbst kann regelrecht verschüttet sein. Julia Weber und Daniel Berthold zeigen anschaulich und einfühlsam, wie das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) Menschen unterstützen kann, die mit dem Thema Sterben in Kontakt kommen. Sie stellen den Lesenden Methoden des ZRM® zur Verfügung, die direkt auf die Aktivierung des Selbst zielen. Betroffene, Angehörige und Fachkräfte lernen, ihre Gefühle (wieder) wahrzunehmen und zu regulieren, den Überblick über die aktuelle Situation zu erlangen und selbstbestimmte, gute Entscheidungen zu treffen.

Das ZRM®-Coaching-Buch für die Arbeit mit Einzelpersonen Während das ZRM®-Standardwerk "Selbstmanagement - ressourcenorientiert" von Maja Storch und Frank Krause auf das Training in Gruppen fokussiert, richtet das Autor*innen-Team im vorliegenden Buch den Blick auf das Coaching von Einzelpersonen. Ausgehend von den theoretischen Grundlagen des ZRM® beschreiben die Autor*innen den konkreten Ablauf des ZRM®-Coachings mit Einzelpersonen und liefern klare Anweisungen und exemplarische Fallbeispiele. Das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) wurde vor dreißig Jahren von Maja Storch und Frank Krause entwickelt und ist eine wissenschaftlich fundierte und weit verbreitete Methode, wie Entwicklungs- und Veränderungsprozesse professionell strukturiert und angestoßen werden können. Es zeichnet sich durch eine klare Struktur aus, mit der Menschen ihr Selbstmanagement verbessern können.

Selbstmanagement kann ausgesprochen lustvoll sein, wenn es sich konsequent an persönlichen Ressourcen orientiert. Das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) ist eine vielfach erprobte und wissenschaftlich fundierte Methode zur gezielten Entwicklung von Handlungspotenzialen.Fachleute und Laien finden im einleitenden Theorieteil eine Fülle aktueller neurowissenschaftlicher und psychologischer Befunde zum Thema Persönlichkeitsentwicklung, Ressourcenaktivierung und Selbststeuerung. Sie bilden das Fundament für das ZRM®-Training und gewährleisten ein systematisches und jederzeit begründetes Vorgehen.Praktikerinnen und Praktikern bietet das Buch im Trainingsteil ein sorgfältig ausgearbeitetes Manual für die erfolgreiche Durchführung von ZRM®-Trainings. Der Trainingsablauf wird Schritt für Schritt beschrieben. Die Impulsreferate, die Arbeitsmaterialien für die Trainingsteilnehmenden sowie die Anweisungen für die Arbeit in Kleingruppen sind nachvollziehbar dokumentiert.Für die 7., überarbeitete Auflage wurden alle Kapitel aktualisiert; der Theorieteil wurde um die neuesten neurowissenschaftlichen Perspektiven sowie um aktuelle Priming-Experimente und Embodimentstudien erweitert. Der praktische Teil beleuchtet die - nicht zuletzt durch die Corona-Krise zunehmend relevant gewordenen - Möglichkeiten von Online-Arbeit mit dem ZRM.

Wie Sie in Ihrer Schwangerschaft Stress reduzieren und selbstbestimmt handelnOft wird durch Social Media und Co. suggeriert, dass eine Schwangerschaft mit einem Gefühl des voll-kommenen Wohlbefindens, absoluter Vorfreude und purer Leichtigkeit einhergeht. Als Höchstmaß der (negativen) Gefühle wird eventuell von einem Tag mit Übelkeit oder weniger Energie berichtet.Doch was, wenn Ihre Realität nicht mit dieser Vorstel-lung übereinstimmt? Gefühle wie Stress, Ängste und Unsicherheiten sind keine Seltenheit während einer Schwangerschaft. Die Autorinnen unterstützen Sie mit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) bei den Herausforderungen, die Ihre Schwangerschaft mit sich bringen kann.Das Buch umfasst einen Theorie- und einen Praxisteil.Im Theorieteil finden Sie wissenschaftliche Erkenntnisse und Befunde rund um die Themen Wohlbefinden und Stress in der Schwangerschaft. Das ZRM®, ein ressourcenaktivierendes Selbstmanagementtraining, wird vorgestellt.Im Praxisteil lernen Sie das ZRM® in der Schwanger-schaft kennen. Anhand von drei Protagonistinnen und einer ZRM®-Coachin werden die ZRM®-Methoden und wissenschaftlichen Theorien lebendig und greifbar gemacht.

Mit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) zur selbstgesteuerten GefühlskompetenzWoher kommen Gefühle? Was genau ist der Sinn und Nutzen von Gefühlen? Und wie können Gefühle besser wahrgenommen werden? Viele Menschen sind von "Gefühlsblindheit", der sogenannten Alexithymie, betroffen. Dabei handelt es sich um Schwierigkeiten bei der Identifikation und?/?oder der Beschreibung von Gefühlen.Julia Weber geht den Gefühlen mithilfe des Zürcher Ressourcen Modells (ZRM®) auf den Grund. Sie erklärt leicht verständlich und fundiert das Konzept der Alexithymie und ihrer Entstehung. Welchen Anteil haben das Unbewusste und der Verstand?Nach einem theoretischen Teil folgen zwei praktische -Trainingsabschnitte, die auf dem ZRM® basieren. Dabei werden im ersten Schritt Übungen erklärt, die die Gefühlswahrnehmung verbessern, und im zweiten Schritt folgen Übungen zur Verbesserung der selbstbestimmten Gefühlssteuerung.Für die zweite Auflage wurde der Inhalt aktualisiert.Die Arbeitsmaterialien zu diesem Buch können nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen werden.

Prokrastination verstehen, überwinden und nachhaltig verändern – mit dem ProGRess-TrainingDas ProGRess-Training ist ein innovatives Selbstmanagementprogramm zur Förderung von Selbstaktivierung und Handlungsfähigkeit. Basierend auf dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) und aktuellen Befunden der Prokrastinationsforschung unterstützt das ressourcenaktivierende Training Teilnehmende dabei, ihr Verhalten zu reflektieren, individuelle Strategien zu entwickeln und diese wirksam in ihren Alltag zu integrieren. Die Teilnehmenden erarbeiten dabei einen persönlichen Anti-Prokrastination-Maßnahmen-Pool (APM), lernen motivationale und volitionale Strategien kennen und entwickeln eine neue, ressourcenorientierte Haltung.Das Herzstück des Buches bildet ein umfassendes Manual, das Trainer*innen alles an die Hand gibt, was sie für die Durchführung des ProGRess-Trainings benötigen: von der zweieinhalbtägigen Blockveranstaltung über die vierwöchige Selbstcoachingphase bis hin zur abschließenden Booster-Session. Für alle Bestandteile stehen ausführliche Anleitungen und ergänzende Materialien, einschließlich digitaler Ressourcen, zur Verfügung. Zudem bietet das Buch einen fundierten Einblick in die theoretischen Grundlagen und Ergebnisse der wissenschaftlichen Evaluation des Trainings.Ein praxisnaher Leitfaden für alle, die Menschen dabei unterstützen möchten, vom lästigen Aufschieben ins Tun zu kommen – nachhaltig, selbstbestimmt und gestärkt durch eigene Ressourcen.Das digitale Zusatzmaterial zu diesem Buch kann nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen werden.