Jürgen Paul - Böcker
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Del 13 - Studien Zur Geschichte Und Kultur Des Islamischen Orients
Die Politische Und Soziale Bedeutung Der Naqsbandiyya in Mittelasien Im 15. Jahrhundert
Inbunden, Tyska, 1991
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Some manuscripts have been produced for the personal use of their scribe only; whereas a number of them are valued as autographs, most have been ephemeral and were discarded. Personal manuscripts were not written for a patron, commissioner, or client. They are personal copies, anthologies, florilegia, personal notes, excerpts, drafts and notebooks, as well as family books, accountancy notebooks and many others; these forms often being mixed with one another. This volume introduces a number of such manuscripts in a comparative perspective, from Japan to Europe through the Middle East, with a focus on the Near and Middle East. The main concern is the possibility of identifying typical features of such manuscripts in terms of materials, visual organization and content. In attempting this, both the conditions of production and traces of the manuscripts’ use are taken into consideration, with particular attention to their material aspects.
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Sind Sie angehende Chemielehrkraft im Studium, im Referendariat oder haben Sie den Weg des Quereinstiegs gewählt und suchen nach einem Lehr- und Arbeitsbuch, das Ihnen einen fundierten Einblick in die aktuelle forschungsbasierte und praxiserprobte Chemiedidaktik liefert? Dann halten Sie mit der Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis genau das passende Buch in den Händen. Auf der Basis aktueller Forschungsergebnisse aus nationalen und internationalen Studien werden wesentliche Aspekte zum Lehren und Lernen von Chemie vermittelt und daraus konkrete, evidenzbasierte Folgerungen für die Planung, Durchführung und Reflexion von Chemieunterricht abgeleitet. Jedes Kapitel wurde im Tandem aus Fachdidaktiker:innen und Chemielehrkräften entwickelt, um die chemiedidaktische Theorie eng mit der realen Unterrichtpraxis zu verschränken.Die Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis ist ein Lehr- und Arbeitsbuch:Eine authentische Lehr-Lernsituation aus dem Chemieunterricht oder der Lehrkräftebildung holt Sie als Leser:innen ab und macht die Relevanz des jeweiligen Kapitelthemas für den Chemieunterricht und die Lehrkräftebildung deutlich. Gleichzeitig ergeben sich aus den Situationen Leitfragen, die die Kernaspekte des jeweiligen Themas umspannen.Übungs- und Reflexionsaufgaben regen in jedem Kapitel zur individuellen inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem Thema an und unterstützen Ihre Selbstreflexion. Lösungshinweise zu den Aufgaben finden sich im Onlinematerial.Erprobte Praxisbeispiele und Praxistipps konkretisieren theoretische Ausführungen und unterstützen Sie bei der Gestaltung und Reflexion Ihres eigenen Chemieunterrichts. Ein großer Fundus an erprobten und evaluierten Onlinematerialien ergänzt die Praxisbeispiele.Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis – ein Muss in der fachdidaktischen Ausbildung und für jede Chemielehrkraft.