Katarina Herrlin - Böcker
166 kr
Skickas
Bokstavsriket innefattar flera olika sorters produkter som tillsammans skapar en komplett lösning för klassrummet. Plocka och välj det som passar ditt klassrum och din undervisning bäst!
Väggalfabet
Bokstavsplanscherna visar varje bokstav handtextad och med en tillhörande bild. På baksidorna finns bokstäverna skrivna med skrivstil. Konsonanterna är blå och vokalerna är röda.
Arbetsboken
Arbetsbok om 64 sidor för den första bokstavsträningen, med varierande läs- och skrivuppgifter till varje bokstav. Boken innehåller "finskrivning" av bokstäverna, analys- och syntesträning av bokstavsljuden, ordbildsträning och fyra stora samtalsbilder att leta bokstavsljud i. Boken är fristående från läseböcker och har en tydlig progression.
Alfabetshäfte med klistermärkesark
Skrivhäfte för färdighetsträningen av bokstavsskrivandet, en sida för varje bokstav. En förlaga med pilar visar hur bokstäverna ska skrivas. Ett klistermärkesark med alla bokstavsbilder ingår i varje bok. Böckerna säljs i 8-pack. Klistermärkesarket säljs även separat i 8-pack.
Alfabetskort
Bilderna från väggalfabetet, samlade på ett kort för eleven att ha framför sig. På baksidan finns alfabetet med skrivstil. Korten säljs i 8-pack.
Alfabetsböcker
29 roliga, små böcker att läsa en för varje bokstav. Varje bok har 8 sidor.
483 kr
Skickas
I God läsutveckling - kartläggning och övningar, beskrivs läsningens fem dimensioner:* Fonologisk medvetenhet* Ordavkodning* Flyt i läsningen* Läsförståelse* Läsintresse.
Varje elevs läsutveckling synliggörs genom att läraren kartlägger och på ett schema markerar framstegen (finns även att tillgå digitalt via inloggning - kod i boken).
I denna reviderade upplaga har främst dimensionerna Läsförståelse och Läsintresse setts över och aktualiserats. Den beskrivande texten om läsförståelse har byggts ut med senare forskningsrön gällande bland annat läsförståelsestrategier.
Till boken hör en separat studiehandledning med underlag för att tillsammans med kollegor under fem träffar studera, diskutera och integrera God läsutveckling i undervisningen.
God läsutveckling i praktiken
God läsutveckling i praktiken är ett kompletterande material med ytterligare övningar att använda i det dagliga arbetet med God läsutveckling. Boken har uppdaterats utifrån ändringarna som gjorts vid 2014 års revidering av God läsutveckling. Den den nya upplagan görs spiralbunden och i färg för att underlätta navigeringen.
Digitala läsutvecklingsscheman
För att underlätta administrationen vid kartläggningarna finns digitala versioner av ”Elevens läsutveckling” och ”Min läsutveckling”. De digitala utvecklingsschemana fyller du i vid kartläggningstillfällena och sparar i din egen dator för att sedan kunna öppna dem igen vid nästa kart läggningstillfälle. Sidan kan skrivas ut t.ex. inför utvecklings samtal. Inloggningsuppgifter får du i boken God läsutveckling.
Är du intresserad av fortbildning i läsutveckling? Kontakta Natur & Kultur på info@nok.se.
435 kr
Skickas
Aktiviteterna i boken kopplas till de tillfällen eller platser på fritidshemmet där de naturlig passar in som vid samlingen, i läshörnan, i skrivarverkstaden, i rummet för skapande eller vid lek inomhus och utomhus. Till förslagen listas även de förmågor som eleverna i huvudsak utvecklar med aktiviteterna:
* motorik och perception* språkljud och bokstäver* ordförråd* samtal* läsa* skriva.
Om författarna
Elisabeth Frank är fil dr i pedagogik och lärarutbildare vid Linnéuniversitetet. Hon har mångårig erfarenhet som lågstadielärare och speciallärare.
Katarina Herrlin är lektor i didaktik med inriktning läs och skriv vid Linnéuniversitetet. 2016 erhöll Katarina "Ingvar Lundberg-priset" för sina insatser inom forskning och utbildning för att främja kunskap om läs- och skrivinlärning.
387 kr
Skickas
Förskoleklassen är numera obligatorisk och läroplanen har reviderats med ett tydligare undervisningsuppdrag. Denna omarbetade andra utgåva tar fasta på dessa förändringar och ger vägledning kring vad de innebär i praktiken. Förskoleklassens didaktik – möjligheter och utmaningar (2:a utgåvan) fokuserar på två ämnesområden, läs- och skrivutveckling och matematiskt tänkande, vilka tydliggörs med konkreta exempel kopplade till läroplanen.
Lärarnas utmaning i förskoleklassen är att målmedvetet planera och genomföra undervisning med en progression i det tidiga lärandet. I uppdraget ingår också att erbjuda en miljö som stimulerar till utforskande och lustfyllt lärande. Läraren bör integrera leken i lärandet och lärandet i leken, och ge uppmuntran och stöd i undervisningsaktiviteterna.
Förskoleklassens didaktik – möjligheter och utmaningar (2:a utgåvan) är ett handfast undervisningsstöd och vänder sig till såväl verksamma lärare som lärarstuderande.
Sagt om boken:
"Det intressanta innehållet består av sex kapitel där bland annat allmändidaktiska frågor tas upp, olika fallbeskrivningar runt läs- och skrivutveckling och matematiklärande som länkas till läroplanen och förskoleklassens tillblivelse och ställning. Ett mycket intressant avsnitt är det som berör mötet mellan lek och lärande som problematiseras och där verksamhetens inriktning diskuteras. En mycket bra och givande bok som baseras på såväl forskning som beprövad erfarenhet."Katharina Jacobsson, BTJ-häftet nr 7, 2019