Kinga Donasch – författare
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PDF, Tyska, 2023196 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,3, Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit wird die Forschungsfrage beantwortet, inwiefern sich das Frauenbild, welches durch Clara und Olimpia in E.T.A. Hoffmanns Werk "e;Der Sandmann"e; vermittelt wird, unterscheidet. Aufgrund der Tatsache, dass in der Epoche der Romantik zwei Frauenbilder gegenwartig waren, beinhaltet diese Hausarbeit eine Analyse der Frauenfiguren der Erzahlung. Diese wurde von E.T.A. Hoffmann verfasst und 1816 publiziert. Es wird prognostiziert, dass die Frauenfiguren Clara und Olimpia ein kontrares Frauenbild vermitteln. Die vorliegende Hausarbeit ist in vier Teile gegliedert. Als Erstes wird der theoretische Hintergrund prasentiert. Hierbei wird das Bild der Frau zwischen Tradition und Emanzipation thematisiert. Als Nachstes erfolgt die Analyse der Figuren Clara und Olimpia. Dabei werden beide Frauen im Hinblick auf das Frauenbild, fur welches sie stehen, charakterisiert. Anschlie end werden die Ergebnisse der Analyse mit der Theorie verknupft. Hierbei wird diskutiert, welche Frauenbilder durch die Frauenfiguren vermittelt werden und inwiefern sich diese unterscheiden. Im Fazit werden schlie lich die Ergebnisse zusammengefasst, Limitationen genannt und Empfehlungen fur weitere Forschungsarbeiten gegeben.
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PDF, Tyska, 2024402 kr
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Sammelband aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Sammelband enthalt vier Hausarbeiten. Die erste Arbeit setzt sich mit den Aspekten der Erzahlgestaltung in der Novelle auseinander und betrachtet, wie diese eingesetzt werden, um die Wahrnehmung des Lesers zu steuern und zu beeinflussen. Dabei wird zentral gesetzt, wie einerseits Nathanaels Wahrnehmungen wiedergegeben werden und wie der Leser in seiner Wahrnehmung von Nathanaels Wahrnehmung gelenkt wird. Es soll geklart werden, inwiefern die angewandten Erzahlstrategien die fiktionale Realitat verzerren und den Eindruck des Wahnsinns evozieren. Die zweite Arbeit beschaftigt sich mit der Frage, was den "e;Sandmann"e; von E.T.A. Hoffmann dunkel und unheimlich macht. Dabei wird sowohl auf die epochentypische Unheimlichkeit als auch die inhaltliche Verunsicherung eingegangen. Wodurch wird Unwohlsein und Unbehagen verursacht? Um dieser Frage auf den Grund zu gehen, betrachten wir zunachst die Begrifflichkeit selbst. Anhand des Pygmalion-Mythos, auf der Basis des Textes aus den Metamorphosen von Ovid, und zwei romantischen Texten aus unterschiedlichen literarischen Kontexten "e;Der Sandmann"e; von E.T.A. Hoffmann und "e;Ligeia"e; von Edgar Allan Poe soll im dritten Text die romantische Aktualisierung des Pygmalion-Stoffes, mit speziellem Fokus auf das Motiv der Augen, verdeutlicht werden. Des Weiteren gilt es herauszuarbeiten, wie der Mythos in den Erzahlungen verwendet und verandert wird, und was aus ihm entsteht. Im Rahmen der vierten Hausarbeit wird die Forschungsfrage beantwortet, inwiefern sich das Frauenbild, welches durch Clara und Olimpia in "e;Der Sandmann"e; vermittelt wird, unterscheidet. Aufgrund der Tatsache, dass in der Epoche der Romantik zwei Frauenbilder gegenwartig waren, beinhaltet diese Hausarbeit eine Analyse der Frauenfiguren der Erzahlung. Es wird prognostiziert, dass die Frauenfiguren Clara und Olimpia ein kontrares Frauenbild vermitteln.
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PDF, Tyska, 2024495 kr
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Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Englisch, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: This paper will concentrate on educating students at upper secondary schools about domestic violence based on It Ends with Us. Precisely, I will pursue two research questions. First, I will investigate in what way It Ends with Us perpetuates internalised patriarchal structures and romanticises abusive relationships in detail. Further, since teenagers and young adults are the target group for this novel, the thesis will examine how educators can create a sensitive and informed approach to raise awareness of domestic violence in English classes at the upper secondary level in Germany. This focus expands the field of research that discusses the romanticisation of relationships dominated by violence through media, as was extensively explored academically considering, for instance, Twilight by Stephanie Meyer and Fifty Shades of Grey by E. L. James. Hoover s work has been studied minimally in this regard. Only a few papers have touched on this topic. For example, Lima and Xavier have examined the novel regarding gender domination. Further, Riva et al. have investigated male roles, and Lestari et al. have analysed the impacts and manifestations of gender-based violence. Dwiastuti and Yamin studied the simplification of domestic violence. However, it is evident that Hoover s work has not yet been extensively researched and analysed in relation to the romanticisation of domestic violence and internalised patriarchal structures. Thus, this thesis extends the research and further applies it to its target audience.