Lars Skärgren – författare
730 kr
Skickas
Vårdpedagogik och handledning tar upp de pedagogiska situationer vårdgivaren deltar i med patienter och brukare, närstående och kollegor. Fokus sätts på vårdgivaren som pedagog och handledare och hur kommunikationen och samtalet stödjer denna roll.Vårdpedagogik och handledning tar upp de pedagogiska situationer vårdgivaren deltar i med patienter och brukare, närstående och kollegor. Fokus sätts på vårdgivaren som pedagog och handledare och hur kommunikationen och samtalet stödjer denna roll.Läs merUtmärkande drag- Varje kapitel inleds med en situationsbeskrivning från en verksamhet inom vård och omsorg. Detta för att fördjupa förståelsen- De viktigaste begreppen finns listade i början av varje kapitel- Aktiverande uppgifter och självskattningsuppgift till varje kapitel- Åtskilliga fallbeskrivningarGenomgående beskrivs handledningens bärande roll som kunskapsutvecklande process utifrån kunskap, kompetens och lärande. Boken fördjupar förståelsen genom att enkelt presentera relevanta teorier och begrepp inom pedagogik, kommunikation, handledning och samtalsmetodik. I boken finns rikligt med exempel från olika områden inom vård och omsorg. Läsaren involveras därmed i den yrkesverklighet som gäller för personalen.Varje kapitel avslutas med studieuppgifter som har en progression enligt kunskapskraven för kursen. Vårdpedagogik och handledning är skriven för gymnasiekursen med samma namn men är lika användbar i samband med kompetensutveckling för personal inom vård och omsorg.Om författarnaRune Johansson är chef inom habilitering. Han har lång erfarenhet inom rehabilitering och habilitering, akutsjukvård och kommunal verksamhet.Lars Skärgren är pedagog och har arbetat som rektor och utbildningschef inom vuxenutbildning. Han har även arbetat med handledning inom socialtjänst och med personalfortbildningar.
744 kr
Skickas
744 kr
Skickas
Socialpedagogik tar upp områden som utanförskap, kommunikation, mötet med brukare och samtalsmetodik, liksom socialpedagogiska insatser och uppgifter samt begrepp och teorier inom ämnet.
Utmärkande drag
Varje kapitel inleds med en situationsbeskrivning från en verksamhet inom vård och omsorg De viktigaste begreppen finns listade i början av varje kapitel Uppgifter som dels stödjer förståelse av texten och dels utvecklar förmågan att inhämta, granska och värdera kunskap inom området Åtskilliga fallbeskrivningarI socialpedagogiskt arbete är utgångspunkten individens förutsättningar, motivation och livsvärld. Med individens inneboende möjligheter och behov stödjer det socialpedagogiska arbetet individen att bli delaktig i olika gemenskaper.Boken innehåller aktiverande uppgifter och fallbeskrivningar som ger eleverna möjligheter att reflektera och fördjupa sig i ämnet. Uppgifterna ger möjlighet att utveckla elevernas förmåga att inhämta, granska och värdera kunskap inom området. Boken är främst avsedd för kursen socialpedagogik på vård- och omsorgsprogrammet men kan också användas för personalfortbildningar.
Om författarnaSarah Johansson är socialpedagog. Förutom erfarenhet av arbete med funktionsnedsatta har hon lång erfarenhet av arbete på behandlingshem och inom socialtjänsten.Lars Skärgren är lärare och har arbetat som rektor och utbildningschef inom vuxenutbildningen. Han har även arbetat med handledning inom socialtjänst och med personalfortbildningar.
600 kr
Skickas
Case management, boendestöd, återhämtningsprocessen och stigmatisering är några av de kunskapsområden som tas upp i Samhällsbaserad psykiatri. Förutom att innebörden i områdena beskrivs, visas också på konsekvenser och orsaker utifrån brukarperspektivet.
I boken diskuteras och besvaras frågeställningar som:
hur det är möjligt för brukare att återhämta sig till en normal livssituation hur personal, närstående och samhället i övrigt är ett stöd för personer med psykisk sjukdom/funktionsnedsättning vilken roll kultur spelar i brukares återhämtning vad samhällsbaserad psykiatri är hur svensk psykiatri sett ut genom historien hur det psykiatriska verksamhetsområdet ser ut på en ny omsorgsarena vilka yrkesroller du kan ha inom det psykiatriska verksamhetsområdet. Varje kapitel har följande innehåll:Begrepp – här visas på de ord, begrepp och kunskapsområden som är centrala i kapitlet. Dessa ska läsaren tagit till sig efter att ha arbetat med kapitlet. I slutet av kapitlet finns en uppgift som testar detta.Lärtext – texten är dels beskrivande, dels visar den på olika teorier, perspektiv och synsätt inom ett och samma ämnesområde. Med jämna mellanrum finns reflektionsuppgifter som har syftet att läsaren ska reflektera över innehållet.Repetera, resonera och sök – under rubriken finns uppgifter som är såväl repeterande som fördjupande. De fördjupande uppgifterna innebär att ytterligare information söks på internet. Vissa uppgifter är anpassade för sökning av material med syftet att vara uppdaterad inom ämnesområdet samt för att kunna arbeta utifrån en evidensbaserad praktik.
Självskattning – varje kapitel avslutas med att läsaren gör en skattning av hur väl hen tagit till sig innehållet i kapitlet.
Samhällsbaserad psykiatri utgår från ämnet psykiatri och kursen samhällsbaserad psykiatri på vård- och omsorgsprogrammet