Historia i rörelse 1b utforskar viktiga teman som kulturmöten, maktförhållanden, levnadsvillkor och hur klimatet har påverkat samhällen genom historien. Samtidigt lyfts enskilda individers levnadsöden fram. Eleverna får möta kvinnor och män, barn och vuxna, från olika kulturer och samhällen.

Läromedlet består av tre delar:

Del 1 Vad är historia?Introduktion till ämnet, källor och källkritik, historiebruk, historiska begrepp, teorier och förklaringsmodeller.

Del 2 Världen i rörelse från forntid till modern tid Fem kapitel om de europeiska epokerna från forntid fram till modern tid. Problematisering av historisk tidsindelning i relation till exempelvis kultur och politik.

Del 3 Modern tidDen sista delen sträcker sig från den första globaliseringen fram till idag. Eleverna får bland annat läsa om kolonialism och imperialism, industrialisering och demokratisering. Här behandlas också de nationella minoriteterna historia, revolutioner, världskrig, kalla kriget och avkoloniseringen samt globala konflikter och internationella samarbeten.

Boken innehåller många tidslinjer, kartor och grafiska modeller som hjälper till att visualisera historiska händelser och sammanhang. Dessutom får eleverna möjlighet att arbeta med historiebruk, källor, historiska begrepp och förklaringsmodeller.

En global historia

Utgångspunkten är att de globala historiska perspektiven är nödvändiga för att förstå samtidens stora frågor om exempelvis klimat och miljö, väpnade konflikter, terrorism, migration, kulturmöten, religion,ekonomisk ojämlikhet och jämställdhet.

Individer i historien

Individers levnadsöden lyfts fram. Kända och hittills okända människor får träda fram ur historien. Eleverna får lära känna kvinnor, män och barnfrån olika grupper och delar av världen.

Långa historiska linjer

Långa historiska linjer kring olika teman, som makt, levnadsvillkor och klimat, ger eleverna möjlighet att resonera om historiska frågor utifrån begreppen kontinuitet och förändring.

Tidslinjer, kartor och grafiska modeller

Många tidslinjer tydliggör den historiska kronologin och parallella skeenden världen över. Kartor hjälper eleverna att orientera sig geografiskt. Grafiska modeller med historiska begreppstöttar förståelsen och visar på historiska samband.

Historiebruk, källor, begrepp och förklaringsmodeller

Eleverna får många möjligheter att arbeta med historiebruk, källmaterial, historiska begrepp och förklaringsmodeller. Begreppen kontinuitet och förändring, orsak och konsekvens samt aktör och struktur återkommer i innehåll och uppgifter. Varje kapitel avslutas med en översikt där tidslinjer, modeller och begrepp finns samlade. Här finns också instuderingsfrågor och avslutande uppgifter.

Historia i rörelse Digital

Läromedlet kommer även som digitalt läromedel i en plattform med smarta verktyg för planering och funktioner för ett tillgängligt lärande.

Historia i rörelse 1b utforskar viktiga teman som kulturmöten, maktförhållanden, levnadsvillkor och hur klimatet har påverkat samhällen genom historien. Samtidigt lyfts enskilda individers levnadsöden fram. Eleverna får möta kvinnor och män, barn och vuxna, från olika kulturer och samhällen.

Läromedlet består av tre delar:

Del 1 Vad är historia?Introduktion till ämnet, källor och källkritik, historiebruk, historiska begrepp, teorier och förklaringsmodeller.

Del 2 Världen i rörelse från forntid till modern tid Fem kapitel om de europeiska epokerna från forntid fram till modern tid. Problematisering av historisk tidsindelning i relation till exempelvis kultur och politik.

Del 3 Modern tidDen sista delen sträcker sig från den första globaliseringen fram till idag. Eleverna får bland annat läsa om kolonialism och imperialism, industrialisering och demokratisering. Här behandlas också de nationella minoriteterna historia, revolutioner, världskrig, kalla kriget och avkoloniseringen samt globala konflikter och internationella samarbeten.

Boken innehåller många tidslinjer, kartor och grafiska modeller som hjälper till att visualisera historiska händelser och sammanhang. Dessutom får eleverna möjlighet att arbeta med historiebruk, källor, historiska begrepp och förklaringsmodeller.

En global historia

Utgångspunkten är att de globala historiska perspektiven är nödvändiga för att förstå samtidens stora frågor om exempelvis klimat och miljö, väpnade konflikter, terrorism, migration, kulturmöten, religion,ekonomisk ojämlikhet och jämställdhet.

Individer i historien

Individers levnadsöden lyfts fram. Kända och hittills okända människor får träda fram ur historien. Eleverna får lära känna kvinnor, män och barnfrån olika grupper och delar av världen.

Långa historiska linjer

Långa historiska linjer kring olika teman, som makt, levnadsvillkor och klimat, ger eleverna möjlighet att resonera om historiska frågor utifrån begreppen kontinuitet och förändring.

Tidslinjer, kartor och grafiska modeller

Många tidslinjer tydliggör den historiska kronologin och parallella skeenden världen över. Kartor hjälper eleverna att orientera sig geografiskt. Grafiska modeller med historiska begreppstöttar förståelsen och visar på historiska samband.

Historiebruk, källor, begrepp och förklaringsmodeller

Eleverna får många möjligheter att arbeta med historiebruk, källmaterial, historiska begrepp och förklaringsmodeller. Begreppen kontinuitet och förändring, orsak och konsekvens samt aktör och struktur återkommer i innehåll och uppgifter. Varje kapitel avslutas med en översikt där tidslinjer, modeller och begrepp finns samlade. Här finns också instuderingsfrågor och avslutande uppgifter.

Historia i rörelse Digital

Läromedlet kommer även som digitalt läromedel i en plattform med smarta verktyg för planering och funktioner för ett tillgängligt lärande.