Maria Munoz Rico – författare
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En este número de Texturas se pueden encontrar textos de Rudyard Kipling y Mark Twain, José Antonio Cordón García y María Muñoz Rico, Guillermo Schavelzon, Julien Lefort-Favreau, Pablo Cerezo, Antonio Basanta Reyes, Joaquín Rodríguez, José Antonio Millán, Martín Gómez, Ana Bustelo, Pablo E. Odell y Henry Odell, Mariana Eguaras, David Soler, Iñaki Vázquez-Álvarez, Manuel Gil, José Antonio Millán, Edgar A. G. Encina y Víctor Sarrión.
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La lectura concita todo tipo de actitudes y opiniones entre la población. Celebrada y defendida por las instituciones culturales, educativas y sociales, como un bien que es preciso cultivar, proteger y difundir, su estatus ha ido cambiando con el tiempo, pasando de ocupar un lugar central entre las actividades de ocio de la población a convivir con otras ofertas menos exigentes cognitivamente que, en cierto modo, la han desplazado de esa posición preeminente entre las prácticas culturales de la sociedad. La aparición de nuevas tecnologías de información y comunicación, de dispositivos de lectura de todo signo, y de redes sociales, además, han instaurado una transformación de los modos en que se lee, inaugurando una época en que para poder hacerlo es necesario utilizar un elemento intermediario, llámese Tablet, Móvil, E-reader o de cualquier otra manera en que puedan cristalizar los dispositivos en el futuro.No es extraño por lo tanto que la lectura, y el libro que se vincula indisolublemente a ella, hayan sido objeto de una atención creciente por parte de investigadores y ensayistas, pero también de creadores, que han encontrado en las bibliotecas, las librerías, los lectores, y los libros un terreno providencial e inagotable en el que alojar sus tramas. También los profesionales del sector editorial le han prestado especial atención a los procesos de creación, edición y recepción que afectan a esta práctica, reflexionando sobre ella y todo lo que la rodea, una veces a través de sus testimonios en forma de memorias, entrevistas o escritos de diversa índole, otras como objeto de análisis ellos mismos en tanto que empresas dedicadas al libro, la lectura y la edición.De todo ello trata esta obra que, centrada en la lectura, recoge decenas de estudios, de testimonios, de anécdotas, aventuras y tribulaciones de unos personajes que se han aventurado en su desarrollo desde el lado de la edición, de la docencia, del diseño, de la crítica, etc., de unos libros que han sufrido radicales transformaciones cambiando su faz y su proyección en el futuro, de unos lectores que, subyugados por la pasión lectora, a veces incurren en patologías de las que se habla con profusión en estas páginas, en definitiva de un mundo en permanente metamorfosis en el que el conocimiento, como señalaba uno de los personajes Los libros de Jacob, de Olga Tokarczuk, debería de ser como el agua limpia: gratuito y universal.
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Spanska, 2022427 kr
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El mundo de la informacion, en general, y el de la informacion cientifica en particular, lleva anos sometido a numerosos cambios debidos a las innovaciones tecnologicas que afectan a todas las esferas de la vida, y a la aceleracion con que se producen estas, que dificultan considerablemente estar al dia de lo que ocurre en cualquier campo del conocimiento. Por otra parte, han proliferado, tambien durante los ultimos anos, fenomenos contrarios a una comunicacion veraz y contrastada, de tal manera que vemos todos los medios afectados por las noticias falsas, por la desinformacion y por la construccion de realidades a medida de los intereses de quienes las generan. Asimismo, se da la paradoja de que la frontera entre la hipercomunicacion y la incomunicacion es cada vez mas debil, en un contexto en el que el acceso a las noticias, los articulos y los contenidos de todo tipo es cada vez mas facil y flexible, y en el que los sistemas de acceso abierto estan cada vez mas generalizados. Por otro lado, se esta produciendo una infrautilizacion de la informacion determinada tambien por una falta de contraste, sobre todo en el ambito docente. La credibilidad acritica ha ido inundando las aulas universitarias y pocos alumnos saben identificar una noticia o un hecho real. La finalidad de esta obra es paliar, en la medida de lo posible, estas dificultades mediante la descripcion de unos procedimientos de busqueda y de unos recursos que, en el ambito de los libros, los articulos, las enciclopedias, los repositorios, el acceso abierto, etc., permitan alcanzar los conocimientos necesarios para discurrir por el complejo ambito de la comunicacion y de la investigacion. Ademas, se ofrecen herramientas de medicion de la calidad de las publicaciones, metricas contrastadas para conocer los criterios mas adecuados en la valoracion de las fuentes utilizadas. (cont.)