Marie Almroth – författare

Låt eleverna kliva in i psykologins värld och kliva ut – med nya ögon

Med nya ögon Psykologi ger eleverna kunskaper i psykologi som är värdefulla både i och utanför klassrummet. De får möjligheter att utveckla förståelse för sig själva, sina medmänniskor och sin omvärld. 

​​Med nya ögon nivå 1 & 2

Boken inleds med kapitlet ”Känn dig själv” som introducerar psykologiämnet på ett intresseväckande sätt. Därefter följer bokens fem delar: Psykologin som vetenskap, Känslor, Kognition, Psykisk hälsa och ohälsa samt Socialpsykologi. Varje del består av två kapitel – nivå 1 och nivå 2. Tack vare strukturen tydliggörs progressionen i ämnet.

Relevant och på riktigt

Psykologiundervisningen ska relatera till eleverna själva. Bokens övningar och reflektionsfrågor kopplas därför till deras erfarenheter och verklighet. Genom att reflektera över innehållet utvecklar eleverna en djupare förståelse för sig själva och för sin omvärld.

Språk- och kunskapsutvecklande psykologi

Språk och kunskaper utvecklas parallellt med hjälp av läromedlet. Elevernas förkunskaper aktiveras i varje kapitel. Centrala begrepp är markerade med fet stil, förklaras och samlas i en ordlista i slutet av boken. Löpande uppgifter uppmuntrar eleverna att reflektera över innehållet. Varje kapitel avslutas med begrepps-, förståelse- och tillämpningsuppgifter.

Digitalt lärarstöd ingår

Till Med nya ögon finns ett kostnadsfritt digitalt lärarstöd. I det finns olika tips kring hur du kan variera undervisningen. I materialet finns också förslag på filmer, klipp, fall att analysera, olika psykologiska tester, artiklar, forskningsrapporter att fördjupa sig i och exempel på examinationsformer och examinationsuppgifter.

Digitalt läromedel med smarta funktioner

Underlätta för dig själv och hjälpa eleverna genom att använda den fysiska läroboken och det digitala läromedlet tillsammans.

Fler sätt att variera undervisningen.

Smarta verktyg och funktioner som inläst text, klickbara ordförklaringar och möjlighet att anpassa texten.

Inlämningsfunktion för alla uppgifter.

Möjlighet att skapa egna skräddasydda kurser.

Sagt om boken:”Detta är en mycket bra lärobok som är anpassad till Gy25 och dessutom uppdaterad med aktuella exempel och nya forskningsrön. Utifrån detta är rekommendationen att den tidigare upplagan byts ut mot denna i undervisningen. Bra och utförlig innehållsförteckning och ordlista ingår.” Nina Moritz, BTJ-häftet nr 6, 2026

Håll utkik! Revideras för Gy 25, utkommer vt 2026.

Psykologiundervisningen ska relatera till eleverna själva. Bokens övningar och reflektionsfrågor kopplas därför till deras erfarenheter och verklighet. Genom att reflektera över innehållet utvecklar eleverna en förståelse för sig själva och för sin omvärld.

Aktuellt innehåll

Läroboken utgår från kursplanen i kurserna Psykologi 1 och 2a. Med nya ögon innehåller kapitel om bland annat psykologins historiska framväxt, socialpsykologi, utvecklingspsykologi och olika tillämpningsområden. Läromedlet lyfter också fram de områden där forskningen har gått framåt som mest, såsom kognitiv psykologi och biologisk psykologi.

Språk- och kunskapsutvecklande 

Med nya ögon utgår från ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt med en struktur som stöttar eleverna i lärandet. Reflektionsfrågor aktiverar elevernas förförståelse och stöttar läsförståelsen. Centrala begrepp förklaras i löpande text samt i en ordlista längst bak i boken. Uppgifter hjälper eleverna att lära in begrepp, tillämpa kunskaper och kritiskt granska perspektiv och teorier. I boken möts eleverna av symboler som stöttar dem längs vägen.

Med nya ögon innehåller följande delar:* Känn dig själv* Psykologins historiska framväxt* Kognitiv psykologi* Biologisk psykologi* Stress* Socialpsykologi* Utvecklingspsykologi* Personlighetspsykologi* Klinisk psykologi* Tillämpad psykologi* Ordlista med förklaringar av centrala begrepp

Bokens första kapitel ”Känn dig själv” syftar till att introducera psykologiämnet på ett intresseväckande sätt. Eleverna får bekanta sig med några psykologiska begrepp och träna sig i att analysera en fallbeskrivning. 

Psykologiundervisningen ska relatera till eleverna själva. Uppgifter och reflektionsfrågor kopplas därför till elevernas verklighet. Exempel och uppgifter kopplade till vård- och omsorgssituationer skapar ett samband mellan psykologiämnet och elevernas framtida yrkesroll. Läroboken passar både elever i gymnasieskolan och vuxenstuderande. Psykologi 1 är baserad på psykologiläromedlet Med nya ögon.

Aktuellt innehåll

Läromedlet följer kursplanen i Psykologi 1 och innehåller kapitel om psykologins historiska framväxt, stress och socialpsykologi. Läromedlet lyfter också fram de områden där forskningen har gått framåt som mest, såsom kognitiv psykologi och biologisk psykologi.

Psykologi 1 innehåller följande delar:

Bokens första kapitel "Känn dig själv" syftar till att introducera psykologiämnet på ett intresseväckande sätt. Eleverna får bekanta sig med några psykologiska begrepp och träna sig i att analysera enfallbeskrivning.

Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt

Psykologi 1 utgår från ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt vilket innebär att eleverna utvecklar psykologiska kunskaper såväl som det ämnesspecifika språket. Reflektionsfrågor aktiverar elevernas förförståelse och stöttar deras läsförståelse. Centrala psykologiska begrepp förklaras i löpande text samt i en ordlista längst bak i boken. Uppgifter hjälper eleverna att lära in begrepp, tillämpa kunskaper och att kritiskt granska perspektiv och teorier.