Michael Ackermann – författare

Ein Blick in die (west-)deutschen Lehr- und Bildungspläne seit 1945 legt das Diktum nahe: Exilliteratur – draußen vor der Schultür. Das gilt weniger für einzelne Werke, wohl aber für das Thema Exilliteratur und Migration im (Deutsch-)Unterricht. Die Studie untersucht die Relevanz des Themas für den Unterricht innerhalb eines didaktischen und historisch-soziologischen Begründungszusammenhangs. Im Mittelpunkt stehen Untersuchungen zu sechs projektartigen Unterrichtsmodellen zu bekannten Stoffen (Brecht, Seghers) unter veränderten Fragestellungen sowie zu einigen für den Unterricht (neu) zu entdeckenden Autoren, wie Feuchtwanger, Liepman, A. Zweig und ihren Werken für die höheren Klassenstufen der Gesamtschule, des Gymnasiums und der Hauptschule. Die Studie schließt mit einem Perspektivwechsel zum Thema Deutsche im türkischen Exil (1933-45) und türkische Migranten in Deutschland (seit 1961) ab.

Hierbei handelt es sich um ein kurz und bündiges Nachschlage- und Vergleichswerk. Damit haben Sie ein einfaches Handwerkszeug, um Ihre Verträge ganz leicht selbst überprüfen zu können. Somit müssen Sie nicht nur ausschließlich den Aussagen der Versicherungsvermittler Glauben schenken. Dem Autor war es hier ein Anliegen, die Themen so kurz und leicht verständlich wie möglich zu gestalten. Auch wenn es Ihnen bei dem Thema Versicherungen graust, hier werden Sie an die Hand genommen.