Nick Thoben – författare
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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Europas - Zeitalter Weltkriege, Note: 1,7, Universität Rostock (Historisches Institut), Veranstaltung: Der Nationalsozialismus, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit fokussiert sich auf den Hergang des Nichtangriffspakts, auf die Motive und Ziele der UdSSR und des dritten Reiches, die politischen sowie militärischen Folgen und die Rollen der Westmächte Großbritanniens und Frankreichs sowie Polens für die Entstehung des Vertrages. Beleuchtet werden dabei insbesondere die jeweiligen Diktatoren der Vertragspartner, Stalin und Hitler, samt deren Zielen und wie diese den Vertragsschluss beeinflussten. In der Schlussbetrachtung wird auf die kurz- und langfristigen Folgen des Paktes eingegangen, wobei speziell auf die in der sowjetischen Geschichtsschreibung verbreiteten Gründe für die Vertragsschließung eingegangen wird. Der Hitler-Stalin Pakt aus dem August 1939 stellt mit seiner politischen und diplomatischen Tragweite einen der bedeutendsten diplomatischen Verträge des 20. Jahrhunderts dar. Dieser in der Nacht vom 23. Bis zum 24. August beschlossene Nichtangriffspakt zwischen dem dritten Reich und der Sowjetunion wurde am 31. August 1939 vom sowjetischen Außenminister Molotow als "Wendepunkt in der Geschichte Europas und nicht nur Europas allein" betitelt. Nur einen Tag später griff Deutschland Polen an und entfesselte damit den zweiten Weltkrieg.
Häftad, Tyska, 2022
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,3, Universität Rostock (Heinrich-Schliemann Institut), Veranstaltung: Wege zur Demokratie, Sprache: Deutsch, Abstract: Während Athen in zeitgenössischer Rezeption als Wiege heutiger Demokratie verstanden wird, gilt Sparta als autoritärer, militärischer und insgesamt eher undemokratischer Staat. Aber wie sah die politische Gesellschaft unter der spartanischen Verfassung überhaupt aus? Sind in der beständigen Verfassung der Spartaner demokratische Züge zu finden?Diese Arbeit greift dabei besonders die Entstehungsgeschichte, Machtverteilung, Einordnung und Funktionen der Verfassung der Polis Sparta auf und vergleicht diese sowohl mit der Verfassung der späteren attischen Demokratie als auch mit modernen Demokratiekonzepten. Am Ende der Arbeit soll geklärt werden, in welchem politischen und gesellschaftlichen Ausmaße demokratische Elemente der spartanischen Verfassung zu entnehmen sind und in welcher Form sie sich in heutigen Verfassungen wiederfinden.
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PDF, Tyska, 2022179 kr
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,7, Universität Rostock (Wirtschafts,- und Sozialwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Planung von Sozialkundeunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser fachdidaktischen Analyse wird ein Unterrichtskonzept einer Doppelstunde zum Ukraine-Konflikt mittels des fachdidaktischen Prinzips der Konfliktanalyse erstellt. Der Ukraine-Konflikt wird dabei unter dem großen Hauptthemenblock der Europäischen Union betrachtet, welcher sich im Rahmenplan M-V für die Klassenstufe 10 an gymnasialen Schulen wiederfindet. Das Stundenthema lautet: Soll die Europäische Union weitere Sanktionen gegen Russland verhängen?Für viele Schüler und Schülerinnen ist die Invasion der Ukraine der erste Krieg, den sie auch als solchen wahrnehmen. Der Gedanke, in einem Klassenzimmer zu sitzen, während sich 1500 Kilometer weiter auf europäischen Boden ein souveräner, demokratischer Staat, welcher seit neuestem auch als EU-Beitrittskandidat gilt, in einem Verteidigungskrieg befindet, bringt für Schüler und Schülerinnen eine enorme mentale Belastung mit sich. Der Krieg löst gleichzeitig Mitleid als auch Angst aus.
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PDF, Tyska, 2022176 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,7, Universität Rostock, Veranstaltung: Planung von Sozialkundunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die politische Urteilsbildung gehört mit zu den bedeutendsten Zielen des politischen Unterrichts und bildet eine der Kernkompetenzen, die innerhalb des demokratischen Systems den Schülern und Schülerinnen didaktisch vermittelt werden soll. Diese Arbeit beschäftigt sich mit folgenden Fragen: Was ist ein politisches Urteil? Wie urteilt man „politisch“? Wie ist in Mecklenburg-Vorpommern die politische Urteilsbildung im Rahmenplan integriert? Was sind die Chancen und Grenzen des Prinzips? Das politische Urteilen ist in hohem Maße von Rationalität und Moral bestimmt. Zunächst folgt der Begriff der Rationalität, der von Max Weber postulierten Zweck- und Wertrationalität, wobei die Zweckrationalität das verständigungsorientierte Urteilen aus einem Eigeninteresse des Individuums beschreibt. Das Individuum handelt bzw. urteilt im politischen Rahmen also primär aus eigenem Interesse, mit bestimmten Mitteln, um ein Ziel zu erreichen, dabei muss aber das Verständnis für die Beurteilung des Gegenübers gewahrt bleiben, da es sonst zu einem ziellosen Streitgespräch kommen kann. Die Dimension der Pluralität in der Demokratie stellt ein Leitprinzip der Rationalität im politischen Kontext dar, Individuen, die in einer Demokratie Urteile fällen, müssen dies reflexiv und mit einer Akzeptanz für andere Positionen tun. Politische Urteile in einer Demokratie müssen demnach für alle Mitglieder als grundsätzlich anerkennungswürdig gesehen werden. Die Wertrationalität wird bestimmt durch eine persönliche Überzeugung des Individuums, also welche Gründe hinter der Wahl von Mitteln und des Zwecks stehen.
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PDF, Tyska, 2022179 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Politik - Thema: Internationale Organisationen, Note: 1,3, Universität Rostock, Veranstaltung: GASP, Sprache: Deutsch, Abstract: Der 24.02.2022: Schockstarre in ganz Europa. Die Russische Föderation beginnt ihren Angriffskrieg gegen die Ukraine und begründet den Angriff unter anderem mit dem Schutz der eigenen Souveränität. Im Vorfeld der Invasion fühlte sich Putins Russland zunehmend bedroht vom Westen und seiner "imperialistischen Politik”. Hintergrund für das steigende Sicherheitsbedürfnis Russlands ist der von Putin prognostizierte Eintritt der Ukraine in die NATO. Unbegründet ist die Annahme, dass die Ukraine in der Zukunft dem Nordatlantik-Bündnis beitreten könnte, nicht. Auf dem NATO-Gipfel 2008 inBukarest erhielt die Ukraine, genauso wie Georgien, eine Beitrittsperspektive für das nordatlantische Verteidigungsbündnis zugesprochen (NATO, 2008).Diese Seminararbeit fokussiert sich auf die Historie, die Bedeutung und die Folgen der NATO-Osterweiterungen auf die Beziehung des Nordatlantik-Bündnisses und der Russischen Föderation. Um den jahrelang anhaltenden Diskurs der Thematik zu analysieren, wird insbesondere die Historie der ersten NATO-Osterweiterung und ihre Wirkung auf den Ost-West-Konflikt analysiert. Um eine ausgewogene Betrachtung zu gewährleisten, werden russische Positionen untersucht und in die Schlussbetrachtung einbezogen. Die Seminararbeit soll schlussendlich die Kausalität der Osterweiterung in Bezug auf die Eskalation des Ukraine-Konfliktes erläutern.
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PDF, Tyska, 2023196 kr
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Sammelband aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Sammelband beinhaltet drei Hausarbeiten.Die Legende Spartas übt seit jeher eine große Faszination auf die Historiker sämtlicher Epochen aus und wird aktuell in den Medien durch Verfilmungen und Dokumentationen immer wieder neu behandelt und aufgegriffen. Auch das Erziehungssystem Spartas hat sowohl in ihrer eigenen, als auch in späteren Epochen bei Außenstehenden eine große Faszination hervorgerufen. Die innerliche Beschaffenheit und Strukturierung dieser Agogé ist Gegenstand des ersten Textes. Zu Beginn der Analyse wird der Wert der verwendeten Quellen erläutert, um daraufhin auf den chronologischen Ablauf und die innere Beschaffenheit der Agogé einzugehen. Die Arbeit stützt sich maßgeblich auf die klassische Interpretation der Agogé und wird durch aktuelle Forschungsergebnisse ergänzt.Die zweite Arbeit widmet sich den gesellschaftlichen und politischen Besonderheiten Spartas und deren Darstellungsweise in zeitgenössischer antiker Publizistik. Sie soll klären, wie antike Autoren Sparta sahen und auf welche Aspekte der spartanischen Gesellschaft sich ihr Fokus richtete. Darüber hinaus möchte ich diese Darstellungen kritisch reflektieren und versuchen ein Spartabild zu rekonstruieren, welches sowohl auf die positive als auch negative Überzeichnung vorhandener Klischees verzichtet.Der dritte Text beschäftigt sich ebenfalls mit der Verfassung Spartas. Während Athen in zeitgenössischer Rezeption als Wiege heutiger Demokratie verstanden wird, gilt Sparta als autoritärer, militärischer und insgesamt eher undemokratischer Staat. Aber wie sah die politische Gesellschaft unter der spartanischen Verfassung überhaupt aus? Sind in der beständigen Verfassung der Spartaner demokratische Züge zu finden? Diese Arbeit greift dabei besonders die Entstehungsgeschichte, Machtverteilung, Einordnung und Funktionen der Verfassung der Polis Sparta auf und vergleicht diese sowohl mit der Verfassung der späteren attischen Demokratie als auch mit modernen Demokratiekonzepten.