Norbert Neu – författare

Jeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist ein Kind oder Jugendlicher. Das Thema Flucht ist deshalb auch für die Pädagogik brisant: Es sind die Fachkräfte in KiTa, Schule und in der gesamten Kinder- und Jugendhilfe, die entscheidende Integrationsleistungen begleiten. Das Buch liefert das notwendige Basiswissen zur (psychischen) Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Es nimmt die Anforderungen an die Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Schule in den Blick, anhand von übergreifenden Querschnittsthemen wie dem Spracherwerb, der kultursensitiven Pädagogik, dem Umgang mit Religion und Trauma. Jedem Schwerpunkt sind Projektportraits zugeordnet, die zeigen, wie die pädagogischen Ansätze in die Praxis umgesetzt werden können.

Jeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist ein Kind oder Jugendlicher. Das Thema Flucht ist deshalb auch für die Pädagogik brisant: Es sind die Fachkräfte in KiTa, Schule und in der gesamten Kinder- und Jugendhilfe, die entscheidende Integrationsleistungen begleiten. Das Buch liefert das notwendige Basiswissen zur (psychischen) Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Es nimmt die Anforderungen an die Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Schule in den Blick, anhand von übergreifenden Querschnittsthemen wie dem Spracherwerb, der kultursensitiven Pädagogik, dem Umgang mit Religion und Trauma. Jedem Schwerpunkt sind Projektportraits zugeordnet, die zeigen, wie die pädagogischen Ansätze in die Praxis umgesetzt werden können.

Kindliche Zugänge zur Welt sind besonders stark "ästhetisch" geprägt. Für die Frühpädagogik rückendamit die ästhetischen Erfahrungen und Wahrnehmungsmuster der Kinder besonders ins Blickfeld &nicht zuletzt auch im Hinblick auf die Entwicklungsaufgaben der Kinder Der Band eröffnet Zugänge zuden ästhetischen Handlungsweisen und Fähigkeiten der Kinder (im Alter von 0 bis 12 Jahren) undzeigt wie durch bildnerisch-ästhetische Praxis, etwa in der KiTa, kindliche Bildungsprozesse begleitet,angeregt und unterstützt werden können.Das Buch ist geprägt von zwei thematischen, eng miteinander verflochten Hauptsträngen: Einmal dieReflexion und Deutung ästhetischer Wahrnehmungsmuster und Aneignungsprozesse von Kindern;zum anderen werden daraus Handlungs- und Praxiskonzepte für den Elementar- und Primarbereichentwickelt, die darauf ausgelegt sind, den Kindern über ihre ästhetischen Erfahrungen Lernprozessezu ermöglichen.Theoretisch fundiert, empirisch hinterfragend und praxisorientiert präsentiert der Band interdisziplinäreZugänge zu einem der zentralen Themen aktueller Früh- und Elementarpädagogik.

Kindliche Zugänge zur Welt sind besonders stark "ästhetisch" geprägt. Für die Frühpädagogik rückendamit die ästhetischen Erfahrungen und Wahrnehmungsmuster der Kinder besonders ins Blickfeld &nicht zuletzt auch im Hinblick auf die Entwicklungsaufgaben der Kinder Der Band eröffnet Zugänge zuden ästhetischen Handlungsweisen und Fähigkeiten der Kinder (im Alter von 0 bis 12 Jahren) undzeigt wie durch bildnerisch-ästhetische Praxis, etwa in der KiTa, kindliche Bildungsprozesse begleitet,angeregt und unterstützt werden können.Das Buch ist geprägt von zwei thematischen, eng miteinander verflochten Hauptsträngen: Einmal dieReflexion und Deutung ästhetischer Wahrnehmungsmuster und Aneignungsprozesse von Kindern;zum anderen werden daraus Handlungs- und Praxiskonzepte für den Elementar- und Primarbereichentwickelt, die darauf ausgelegt sind, den Kindern über ihre ästhetischen Erfahrungen Lernprozessezu ermöglichen.Theoretisch fundiert, empirisch hinterfragend und praxisorientiert präsentiert der Band interdisziplinäreZugänge zu einem der zentralen Themen aktueller Früh- und Elementarpädagogik.

Bilanzsteuerrechtliche Fragestellungen erfordern eine interdisziplinare Zusammenarbeit von Rechtswissenschaft und Betriebswirtschaftslehre. Das vorliegende Buch schafft einen Gesamtuberblick.