¿Qué normas guían a los usuarios de una lengua en la construcción de textos orales y escritos? ¿Cómo se pueden caracterizar las prácticas discursivas en diferentes situaciones comunicativas? Estas interrogantes acerca de los géneros discursivos tienen una relevancia indudable en las ciencias del lenguaje. En este libro se ofrece una revisión crítica de enfoques recientes que abordan el problema, se caracterizan algunos géneros discursivos, siguiendo los lineamientos de los enfoques desarrollados, y se reflexiona acerca de las implicaciones teóricas, metodológicas y pedagógicas de los enfoques presentados. Se intenta así dar una respuesta a la amplia demanda de bibliografía escrita en español y sobre el español.
Este libro presenta las lecciones doctorales impartidas por cinco distinguidos docentes investigadores nacionales y extranjeros, entre los años 2016 y 2019, en el Doctorado en Lenguaje y Cultura de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Sus reflexiones sobre temas como la imagen, el cine, el discurso político y la didáctica en la enseñanza de lenguas se concentran específicamente en el área del lenguaje, la comunicación y la cultura, y en disciplinas como el análisis del discurso, la semiótica, la pragmática y la didáctica de las lenguas.
¿Qué normas guían a los usuarios de una lengua en la construcción de textos orales y escritos? ¿Cómo se pueden caracterizar las prácticas discursivas en diferentes situaciones comunicativas? Estas interrogantes acerca de los géneros discursivos tienen una relevancia indudable en las ciencias del lenguaje. En este libro se ofrece una revisión crítica de enfoques recientes que abordan el problema, se caracterizan algunos géneros discursivos, siguiendo los lineamientos de los enfoques desarrollados, y se reflexiona acerca de las implicaciones teóricas, metodológicas y pedagógicas de los enfoques presentados. Se intenta así dar una respuesta a la amplia demanda de bibliografía escrita en español y sobre el español.
Este libro presenta las lecciones doctorales impartidas por cinco distinguidos docentes investigadores nacionales y extranjeros, entre los años 2016 y 2019, en el Doctorado en Lenguaje y Cultura de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Sus reflexiones sobre temas como la imagen, el cine, el discurso político y la didáctica en la enseñanza de lenguas se concentran específicamente en el área del lenguaje, la comunicación y la cultura, y en disciplinas como el análisis del discurso, la semiótica, la pragmática y la didáctica de las lenguas.