PD Dr. Thomas Wagner – författare
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Tyska, 2018345 kr
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EditorialStefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas WagnerHauptbeiträgeLukas BormannNur ein einziges Buch. Bibelkunde als hochschuldidaktische Herausforderung in den modularisierten Studiengängen der Ev. TheologieMatthias HopfBibelkenntnis statt Bibelkunde. Erwägungen zum Umgang mit biblischen Texten in der Integrationsphase des Pfarramts-/MasterstudiumsThomas WagnerBibelkunde als E-Learning-Kurs. Eine ProjektskizzeCarl Henrich / Sarah Krebs / Jennifer Schaaf / Jessica SchaafBibelkunde als Studieninhalt. Ein Interview mit Studierenden in Pfarr- und Lehramtsstudiengängen sowie in den ReligionswissenschaftenLehr-/LernbeispieleFlorian OeppingSpeeddating – Speedhating. Ein innovatives Lehrbeispiel zu den zwölf kleinen ProphetenNils Neumann"… denn eine Volksmenge war an dem Ort" (Joh 5,13). Das Johannesevangelium in der Großgruppe erschließenFrontendNathanael Lükewww.bibelwissenschaft.de. Das wissenschaftliche Portal der Deutschen BibelgesellschaftRezensionenThomas Hieke / Benedict Schöning: Methoden alttestamentlicher Exegese, Darmstadt 2017 (Theologie kompakt), 172 Seiten, ISBN 978-3-534-26877-1, €19,95 (kartoniert), ISBN 978-3-534-74233-2, € 15,99 (e-Book/PDF) rezensiert von Carolin NeuberLukas Bormann: Theologie des Neuen Testaments. Grundlinien und wichtigste Ergebnisse der internationalen Forschung, Basiswissen Theologie und Religionswissenschaft, UTB 4838, Göttingen 2017, 424 Seiten, ISBN 978-3-8252-4838-3 rezensiert von Susanne LutherInterview mit … Martin Rösel
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PDF, Tyska, 2018345 kr
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EditorialStefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas WagnerHauptbeiträgeLukas BormannNur ein einziges Buch. Bibelkunde als hochschuldidaktische Herausforderung in den modularisierten Studiengängen der Ev. TheologieMatthias HopfBibelkenntnis statt Bibelkunde. Erwägungen zum Umgang mit biblischen Texten in der Integrationsphase des Pfarramts-/MasterstudiumsThomas WagnerBibelkunde als E-Learning-Kurs. Eine ProjektskizzeCarl Henrich / Sarah Krebs / Jennifer Schaaf / Jessica SchaafBibelkunde als Studieninhalt. Ein Interview mit Studierenden in Pfarr- und Lehramtsstudiengängen sowie in den ReligionswissenschaftenLehr-/LernbeispieleFlorian OeppingSpeeddating – Speedhating. Ein innovatives Lehrbeispiel zu den zwölf kleinen ProphetenNils Neumann"… denn eine Volksmenge war an dem Ort" (Joh 5,13). Das Johannesevangelium in der Großgruppe erschließenFrontendNathanael Lükewww.bibelwissenschaft.de. Das wissenschaftliche Portal der Deutschen BibelgesellschaftRezensionenThomas Hieke / Benedict Schöning: Methoden alttestamentlicher Exegese, Darmstadt 2017 (Theologie kompakt), 172 Seiten, ISBN 978-3-534-26877-1, €19,95 (kartoniert), ISBN 978-3-534-74233-2, € 15,99 (e-Book/PDF) rezensiert von Carolin NeuberLukas Bormann: Theologie des Neuen Testaments. Grundlinien und wichtigste Ergebnisse der internationalen Forschung, Basiswissen Theologie und Religionswissenschaft, UTB 4838, Göttingen 2017, 424 Seiten, ISBN 978-3-8252-4838-3 rezensiert von Susanne LutherInterview mit … Martin Rösel
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PDF, Tyska, 2019345 kr
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EditorialStefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas WagnerHauptbeiträgeFrancina Hartmann / Annette MilnikVernetztes Denken aus Sicht der NeurowissenschaftenChristina Aus der AuDas Subjekt vernetzt denkenHannes BezzelWissen – Können – In der Lage sein. Ein Repetitorium für das Fach Altes TestamentVolker A. LehnertDie theologische Dimension der Exegese. Erwartungen an die neutestamentliche Wissenschaft aus der Sicht der PraxisKatrin GirgensohnSchreibschwierigkeiten im Studium. Gründe und LösungsansätzeLehr-/LernbeispieleAnnett Giercke-Ungermann/Christiane Maria Koch"Was wäre, wenn..." Vernetztes Denken in der Studieneingangsphase: Eine Lehr- und Lernkonzeption im Rahmen der Vorlesung zur Einleitung in das Alte TestamentJan HeilmannSchreibwerkstatt: Exegetische (Pro)Seminar- und AbschlussarbeitenFrontendKevin KünzlDer Sprachkurs ''New Testament Greek Online'' (Linguistics Research Center, University of Texas at Austin)lrc.la.utexas.edu/eieol/ntgolRezensionenInterview mit …Christina Hoegen-Rohls
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ContributionsJan Heilmann / Stefan Fischer / Thomas WagnerE-Learning in der ExegeseDavid N. FieldInter-Contextual learning / education via the InternetHeike Seehagen-Marx / Thomas WagnerLehre digital planenSimone PaganiniLernen wie im SpielProject in ProgressWido van Peursen / Ernst BoogertDatabase-Driven Digital LearningTeaching ExamplesAnn-Christin GrüningerBibelkunde-Quiz zur SelbstüberprüfungAnnett Giercke-UngermannIst da jemand?FrontendPeter Malikhttp://ntvmr.uni-muenster.de/deNew Testament Virtual Manuscript RoomBook ReviewsInterview with … Jan Joosten
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ContributionsJan Heilmann / Stefan Fischer / Thomas WagnerAuf Augenhöhe. Tutorien in der akademischen LehreHeike KröpkeTutorinnen und Tutoren – wertvolle Stützen in der Lehre. Hilfestellung zur Implementierung von TutorienTheresa Rahel ZieglerTutorien in der Bibelwissenschaft. Aktueller Einsatz und PerspektivenSebastian Döpp / Meret StrothmannWie lehrende und lernende Historikerinnen und Historiker zusammenarbeiten. Die Tutorien im Rahmen des Integrierten Proseminars am Historischen Institut der Ruhr-Universität BochumTeaching ExamplesFlorian Oepping / Tanja SchererDie Schulung von Tutorinnen und Tutoren. Hochschuldidaktische Weiterbildung als Qualitätssteigerung für die fachliche LehrePaul-Gerhard KlumbiesDer Online-Bibelkommentar (OBK). Ein Lehr-/LernbeispielFrontendStefan Fischerhttp://wabashcenter.wabash.edu. Wabash Center – For Teaching and Learning in Theology and ReligionBook ReviewsOlga Zitzelsberger, Thomas Trebing, Guido Rößling, Sabine General, Annette Glathe, Jacqueline Gölz, Henrike Heil, Tina Rudolph, Biljana Stefanovska, Micheal Sürder (Hg.): Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive (Blickpunkt Hochschuldidaktik 135), Bielefeld 2019, 299 Seiten, ISBN 978-3-7639-6044-6rezensiert von Melanie KöhlmoosMirjam Zimmermann / Ruben Zimmermann: Handbuch Bibeldidaktik (utb 3996), Tübingen 22018, 836 Seiten, ISBN 978-3-825-24921-2rezensiert von Robert SchelanderInterview with … Göran Eidevall