Per Gustavsson – författare

Prinsessan älskar sina klackskor och sina rosa kläder. Hon gillar också sitt svärd, att spela hockey och att rädda prinsar.

När Så gör prinsessor först kom ut slog den ner som en bomb i bilderbokslandskapet så hade aldrig prinsessor skildrats förut!

I den här praktboken har vi samlat fyra fantastiska äventyr med Prinsessan. Häng med när prinsessan fyller år, undersöker konstiga ljud från källaren, åker på vildmarksläger och så mycket mer!

Per Gustavsson är författare och illustratör med en rad böcker bakom sig. Hans prinsessböcker räknas idag som moderna bilderboksklassiker och älskas av nya barn varje år.

"När prinsessor går på äventyr är en lekfull och spännande bok om mod, gemenskap och nyfiken­het. Och Gustavsson lyck­as överraska med sina prinsessor och sin drake ända till sista sidan."  Jonna Fries, Smålandsposten

Oj, så många prinsessor! Från hela världen har prinsessor samlats. Men vad ska de göra? Gå på äventyr förstås! Tillsammans beger de sig till drakens håla ... För att komma dit måste de genom den mörka, mörka skogen där trollen bor. En sån tur att prinsessorna är utsmyckade med gnistrande juveler som lyser upp stigen. Sen måste de komma över det stora havet. Men är man många går det fort att hugga till en flotte!

Efter många strapatser kommer de till slut fram till drakens håla. Men, vad händer? Draken sprutar ju ingen eld! Den verkar nästan glad ...

När prinsessor går på äventyr bjuder på ständig spänning för alla prinsessdiggare där ute!

"Det blir ett både spännande och roligt äventyr som författaren och illustratören bjuder på i den föreliggande volymen. Tänkvärt är det alltid när normer och värderingar utmanas. Per Gustavsson gör det utan stora gester och stora ord. Men han bjuder på en avväpnande drake i stjärnmärkta cowboyboots som har bakat en jättestor tårta."Ulf Malmqvist, BTJ

"en charmig och fartfylld bondgårdsdeckare av duon bakom böckerna om Familjen Knyckertz." Dagens Nyheter

Räven nere på golvet hade börjat röra på sig. Den drog svansen närmare sin lilla kropp och suckade i sömnen. Frös den? Beata satt stilla och försökte låta bli att andas. Räven var liten, knappt större än henne själv. Och nu såg hon. Det var en rävunge!Efter en stormig natt vaknar den lilla rävungen Bim i hönshuset. Vilse i skogen har hon följt den godaste doften och den ledde henne hit. Hönorna och tuppen Jonny blir inte glada när de upptäcker en räv i hönshuset, men Beata som är högst i rang och har värpt ägg hela livet utan att någonsin få en unge, överväldigas av moderskänslor och bestämmer att Bim ska få stanna. Jonny håller fast vid att Bim egentligen är en mördarmaskin. Och kanske har Jonny rätt? För en natt hittas han död på golvet. Men är det verkligen Bim som har blod på sina tassar?En ny värld skapad av duon bakom Familjen Knyckertz! Ett bondgårdsuniversum med originella karaktärer och rapp humor. Här bor levnadskonstnären Nasse, den livsfarliga hunden Franko, ett gäng hönor och så den lilla rävungen Bim.

Den här berättelsen innehåller husdjurslängtan, en avliden släkting, en papegoja med inte helt rent mjöl i påsen, en enorm smaragd och en övergiven nöjespark. Följ med på äventyr med allas vår favoritfamilj Knyckertz!

Efter den omåttligt populära julkalendern släpptes långfilmen "Knyckertz och snutjakten". Familjen Knyckertz har också blivit musik och pyssel. Upptäck mer på nok.se/knyckertz.”Familjen Knyckertz och papegojans öga” är del 8 i serien, men böckerna om Knyckertz kan läsas fristående. Rolig högläsning för hela familjen eller perfekt för den som börjat läsa på egen hand.Familjen Knyckertz och damen med fjärderboan vann Crimetime Award för Årets Barndeckare 2022. Ur juryns nominering:”Fyndigt, välskrivet och med alldeles underbara illustrationer. /.../Det här är ett universum som ständigt expanderar och där vi gärna befinner oss. Kriminellt bra!”

Prinsar är djärva, starka och modiga. De vågar nästan allt! Men de gillar också att stanna hemma och ta det lugnt, och ganska ofta behöver de ta hjälp av prinsessor för att klara sig ur knipan.

När Per Gustavssons bok Så gör prinsessor släpptes första gången för nästan 20 år sedan slog den ner som en bomb i bilderbokslandskapet. Sedan dess har det kommit flera berättelser om både Prinsessan och hennes kompis Prinsen som vänder upp och ner på könsrollerna på sitt alldeles egna sätt. Nu har vi samlat fyra populära berättelser om Prinsen i en praktfull samlingsvolym!

Barnens favoritprinsessa -- i efterlängtad jubileumsutgåva!

Prinsessan älskar sina klackskor och sina rosa kläder. Hon gillar också sitt svärd, att spela hockey och att rädda prinsar.

När Per Gustavssons Så gör prinsessor först kom ut slog den ner som en bomb i bilderbokslandskapet -- så hade aldrig prinsessor skildrats förut! Nu är den en modern bilderboksklassiker, och i samband med utgivningen av När prinsessor går på äventyr, kommer -- äntligen -- Så gör prinsessor i en efterlängtad jubileumsutgåva! 

Per Gustavssons allra bästa ritsagor, samlade i en bok!En ritsaga är en saga att läsa högt, samtidigt som man följer med med papper och penna. Steg för steg träder bilden fram: en katt, en flicka, en gris, en mus. När barnet har hört berättelsen och sett bilden ritas några gånger kan hon eller han rita själv. Eller hitta på egna ritsagor!I boken presenteras tjugo ritsagor med steg för steg instruktioner, perfekta att läsa tillsammans med barnen. Det här är en bok som passar lika bra hemma som på förskolan eller i skolan.Boken Ritsagor släpptes första gången 1995 och Flera ritsagor kom ut 2000 och har båda blivit stora succéer. Våra bästaritsagor är det bästa från de båda.Per Gustavsson är författare och sagoberättare och reser runt i Sverige och berättar sagor, sägner, spökhistorier och sina egna ritsagor.

"...goda förutsättningar att bli en liten skräckklassiker." BTJ betyg 5 av 5

När mörkret faller fylls huset av läskiga ljud och det är bäst att hålla sig vaken. Kanske är det Nattmamman som närmar sig, på jakt efter små sovande barn?

I Nattmamman och andra fasansfulla verser är rimmen fyllda av fasor: monster under sängen, en nalle som förvandlas till vampyr, dräpande kyla, en köttätande blomma som slukar allt i sin väg, ett rangligt skelett på rymmen … Uppslagen är kusligt vackra, och med boken följer en tonsatt version av de fasansfulla verserna (nås via QR-kod i slutet av boken)."stämningsfull värld med uttrycksfulla figurer och spännande djup"Jonna Fries, Barometern

Lotten badar i badbaljan. Det är härligt. Tänk om det inte fanns vatten! Då skulle det inte finnas något liv, berättar pappa. Lotten har hört om planeterna och om djuren som krälade upp på land, rovdjuren och pansarhajen som åt med jättestora tuggor fast man inte får, och andra knasiga djur. Vad kommer efter aporna frågar Lotten? Du, svarar pappa.

Knotan gillar att klättra. Fram med pallen. Upp i hyllan. Drar ut stolen. Upp på bordet. Oj, balansera jättehögt! Böckerna om Knotan är tuffa, roliga småbarnsböcker om vardagen tillsammans med upptäckarglada Knotan och tålmodiga pappa. Perfekta böcker för små barn och deras föräldrar! Per Bengtssons rytmiska text och Per Gustavssons expressiva bilder skapar härlig igenkänning. Lustfylld läsning för de minsta som samtidigt stimulerar och sätter ord på saker och begrepp i vardagen. Läs också: ”Knotan kastar” och ”Knotan knappar”.

Bosse vaknar på natten. Hördes det inte ett ljud under sängen? Tänk om det är ett monster som gömmer sig där! Bosse springer snabbt till mammas och pappas sovrum. Men istället för att lugna Bosse går föräldrarna fullständigt i spinn! Och väcker stackars grannen Lasse. Sedan ringer de brandkåren. Och polisen! Alla är livrädda för monstret som bara växer sig större och större ju fler som engagerar sig i dramat. Men en sak glömmer alla i hysterin ... Det är ingen som bryr sig om att titta under sängen, för att se om det verkligen gömmer sig ett monster där.

Jag tror det är ett monster under sängen av populära bilderboksskaparen Per Gustavsson är en dråplig och tänkvärd  bok om hur rädsla kan bli till sanning och sedan sprida sig som en löpeld, utan att någon stannar upp och tar reda på hur det faktiskt ligger till.

Det är högsäsong för äppelpallning. Trots Tures protester tar sig familjen in i en villaträdgård. En polisbil kommer susande, Paul Isman har fått förstärkning av två närsynta poliser. Alla utom Ture åker rakt in i finkan. När polisdottern Lydia Isman dyker upp i godisbutiken vänds allt upp och ner för Ture. Ska de lyckas finta bort Lydias snutföräldrar och frita Tures familj?Familjen Knyckertz och den stora rymningen är del 9 i serien, men böckerna om Knyckertz kan läsas fristående. Rolig och fartfylld högläsning för hela familjen eller perfekt för den som börjat läsa på egen hand. Familjen Knyckertz har också blivit långfilm, julkalender, musik och pyssel. Upptäck mer på nok.se/knyckertz.​

Anders Sparring författare till barnböcker, film och teveserier. Han har bland annat skrivit manus till Allram Eest och Hotell Kantarell.  Per Gustavsson är en flerfaldigt prisbelönad författare och illustratör som bland annat har skapat böckerna om Prinsessan.  

Boken består av 35 sagor som vandrat över världen i hundratals och tusentals år. I första hand har de utvalda sagorna sitt ursprung i länder varifrån många nyanlända människor kommit de senaste åren.

Efter varje saga ges information om sagotypen och i vilka länder den är vanlig. Vid de tillfällen det finns en svensk variant av samma sagotyp presenteras den i korthet. Boken beskriver vad man som pedagog kan tänka på och ger förslag på samtalsfrågor till varje saga.

Författarna ger också förslag på tekniker att använda sig av när man berättar i flerspråkiga miljöer, t ex förtydliganden och konkretiseringar som hjälper eleverna att förstå och bearbeta sagan.

Ur författarnas förord

När sagan är slut, och Askepilten lever lyckligt tillsammans med prinsessan, pratar vi om vad det är som har hänt. Hur kan en syrisk saga finnas i Sverige eller är det en svensk folksaga som finns i Syrien? Eleverna är förvånade över att sagorna kan vara så lika, men de ser också skillnaderna. I den arabiska versionen handlar sagan inte om en gris, utan en råtta. Efter att tillsammans ha lekt sagan och samtalat om kulturskillnader, har det väckts nya tankar hos både mig och eleverna. Sagor över hela världen liknar varandra.

Vad var det som hände egentligen? Det var inte bara det att de syriska barnen kände igen sagan. Och det var inte heller bara det att de blev djupt engagerade i lyssnandet, för sagor har ju en förmåga att få barn att glömma tid och rum – plötsligt lever de mitt i berättelsen och engageras känslomässigt. Det annorlunda var att de syriska barnens berättelser plötsligt blev en del av ett gemensamt kulturarv, en skatt av sagor. Över hela världen roas barn av likartade berättelser. De skrattar åt sagohjältens påhittighet, gråter när förtvivlan är som djupast, ryser när demonerna uppenbarar sig och andas ut vid det lyckliga slutet. Trots olika språk, olika sätt att klä oss och olika livserfarenheter är vi människor innerst inne lika varandra. I berättarögonblicket och samtalet efteråt var inte eleverna delade i vi och dom, som det annars så lätt blir.

I denna nyutgåva av boken Sagor att berätta och leka finns över 30 utvalda folksagor. Sagorna passar barn i åldrarna 2–6 år och är enkla att lära sig berätta utan bok. Till varje saga ges en kort beskrivning av sagans ursprung och konkreta tips på hur den med enkla medel kan levandegöras vid berättandet. Sagorna lämpar sig också väl som stimulans för fortsatt lek i sagans värld.

Det här kanske ser ut som en vanlig fiskpinnemiddag. Alla äter fiskpinnar och Sofia berättar ett nytt pruttskämt. Men en sak är väldigt fel. Titta på den röda stolen. Ser du hålet där? Det var där Stig brukade sitta.En vacker och tänkvärd berättelse om att förlora någon som står en nära. En bok som tar barnets känslor på allvar och inte ryggar från ett svårt ämne. En bok att läsa tillsammans och prata om, och som stannar kvar i tankarna långt efter att den är utläst. Annica Hedin och Per Gustavsson har skapat stor bilderbokskonst om ett viktigt ämne som berör många barn och deras föräldrar.

Får man verkligen aldrig ljuga? Kanske om man är riktigt riktigt kär? Berit tycker att Mona är så fin, när hon tittar på henne blir hon alldeles varm i magen. Men Mona älskar mest marsvin. Hon ritar marsvin, hittar på marsvinsnamn och vill bara prata om marsvinsgrejer som gurka och sågspån. Hur ska Berit få Mona att tänka lite på Berit istället? Och plötsligt bara händer det: munnen ljuger, den säger till Mona att Berit ska få ett eget marsvin. Idag faktiskt.Berit ljuger är andra boken om Berit. En egensinnig och bestämd tjej med ett stort hjärta. Böckerna om Berit hanterar sånt som ibland kan vara svårt att prata om: kärlek, lögner och att ta saker som egentligen inte är ens egna. Och hur gör man om man har ljugit för någon man gillar? Kan man nånsin bli vänner igen?Berit ljuger är Annica Hedin & Per Gustavssons tredje gemensamma bok. 2018 kom kritikerrosade Stig. Berit älskar Russin släpptes 2019.

I sandlådan sitter Janne och bygger ett slott. Jojo vill så gärna vara med, men Janne tycker att han förstör. Men kanske om Jojo berättar om sitt eget slott, som har massor av rum och glittrar i guld och ligger djupt, djupt, inne i skogen? 

En fantasifull bilderbok om lekens magi.

Caroline Bruce är författare, redaktör och översättare och har bland annat skrivit Vi går till Lördag med bilder av Helena Willis. 

Per Gustavsson är en av Sveriges främsta illustratörer och författare. På Alfabeta har han bland annat gett ut Maskrosdagen.

Berättelser väcker känslor och engagerar

Det som väcker starka känslor minns man. Berättandet fungerar som ett sätt att överföra kunskap och att underhålla, samtidigt som man förmedlar normer och ideal. Om man dessutom lägger ifrån sig boken och berättar med egna ord, skapas en kontakt som är helt unik. I läroplanen lyfts det muntliga berättandet och vikten av att låta eleverna möta berättelser från olika kulturer, under olika tider och för skilda syften.

Boken består av 35 sagor och sägner som förmedlar empati för den svage, vikten av vänskap och riskerna med egoism. Till varje saga finns frågeställningar som stöd för samtalet i gruppen. De utvalda sagorna passar barn i åldrarna 6–10 år och är lätta att återberätta. 

Ur författarnas förord

I land efter land, i alla tider, har berättelser formulerat livsfrågor och hjälpt människor hur de ska leva sina liv. Genom att muntligt berätta folksagor, sägner och andra typer av berättelser har människor diskuterat och utvecklat samhällets värderingar och normer. Den samling av berättelser som du nu har i din hand, består av berättelser som vandrat från mun till mun i århundraden. Aldrig har de brytt sig om nationsgränser, utan spridits från världsdel till världsdel. Många värderingar är också så allmängiltiga, att likartade berättelser skapats i olika delar av världen oberoende av varandra. 

Att berätta med munnen är ett långsamt sätt att förmedla erfarenheter. Det går inte att berätta en historia fortare idag än det gick för 200 år sedan, då just muntlig kunskapsförmedling var dominerande. Berättaren och lyssnaren vistas tillsammans i berättelsens värld. Den som lyssnar får tid att skapa sina inre bilder av berättelsen utifrån sina egna livserfarenheter. Ögonkontakten mellan berättare och lyssnare medför att den som lyssnar blir sedd och hens reaktioner påverkar berättarens framförande av historien. En person som berättar en traditionell folklig historia, berättar naturligtvis sin egen version av den berättelsen, men samtidigt föds det lika många versioner av berättelsen som det finns lyssnare i rummet. Det är bara du som vet hur just din version av en gammal välkänd saga ser ut. Berätta den! Att berätta är inte att lära sig en saga utantill, utan att nyskapa den och ge den sin egen röst.

Det är ofta lätt att fånga en elevgrupps uppmärksamhet med en muntlig berättelse. Eleven som brukar har svårt att koncentrera sig sitter snart fångad av berättelsen. Eleven med rötter i en annan kultur och som fortfarande söker sig fram i det svenska språket förstår överraskande mycket, eftersom hen känner igen den struktur en berättelse har. Eleven som har dyslexi slipper brottas med de besvärliga bokstäverna. Den här upplevelsen av den muntliga berättelsens effekt på en skolklass delar vi med andra muntliga berättare och många lärare, som har upptäckt berättandet som ett pedagogiskt verktyg. Det blir lugn och ro i gruppen, vilket skapar bra förutsättningar för ett fortsatt samtal utifrån berättelsen. Det samtalet har goda möjligheter att bli givande, eftersom varje elev har sin egen upplevelse av sagan. Just genom att sagan förmår lyssnaren att glömma omvärlden för en stund och engagerar känslomässigt, kan samtalet fördjupas.