Per Wennlund – författare
Visar alla böcker från författaren Per Wennlund. Handla med fri frakt och snabb leverans.
2 produkter
2 produkter
Häftad, Svenska, 2025
330 kr
Skickas
Att utveckla kommunikativ förmåga på ett nytt språk tar lång tid och ställer höga krav på eleven. Språklärare vill därför undervisa på sätt som är både engagerande och språkutvecklande. Ett alternativ för detta ändamål är uppgiftsbaserad språkundervisning. Den här boken ger språklärare en introduktion till uppgiftsbaserad språkundervisning (eng. task-based language teaching) för elever på nybörjarnivå, A1-A2. Författarna förklarar vad en uppgift i språkundervisning är och hur den skiljer sig från andra aktiviteter i språkklassrummet. De redogör även för de grunder som finns från forskning om andraspråksinlärning och i skolans styrdokument för att undervisa uppgiftsbaserat.En central del av boken presenterar fler än 40 exempel på uppgifter med utförliga beskrivningar av hur lärare kan arbeta med dem. Här finns en mängd receptiva uppgifter, som bygger på att eleven lyssnar eller läser på målspråket och visar sin förståelse av det genom att lösa givna uppgifter.Uppgifter i språkundervisningen vänder sig till lärarstudenter och verksamma lärare i engelska, moderna språk och svenska som andraspråk.
Häftad, Svenska, 2022
361 kr
Skickas
Under senare år har forskning om ordinlärning i ett andra eller främmande språk (L2) utvecklats markant. Förklaringen till detta är att ordförrådet har visat sig ha en avgörande betydelse för språkfärdigheten. Samtidigt finns det ännu många obesvarade frågor. För hur många gånger behöver en inlärare egentligen möta ett okänt ord för att lära sig det? Och varför är vanliga, fasta ordkombinationer på målspråket i regel så svåra att använda korrekt?I den här boken sammanfattas den kunskap som forskningen genererat. Författaren beskriver ordinlärningens viktiga roll för språkinlärning och språkfärdighet i ett L2 och introducerar nyckelbegrepp inom området. Här presenteras även praktiska klassrumsövningar som enligt teori och forskning har stor potential att främja ordinlärningen hos eleverna.Ord och uttryck i språkundervisningen vänder sig till ämneslärarstudenter och ämneslärare i engelska, men även till lärare i moderna språk samt master- och forskarstudenter.”Boken ger språklärare värdefulla insikter baserade på aktuell forskning, och beskriver hur resultaten kan omsättas i en undervisning som gynnar elevernas ordförrådsutveckling.”Christina Lindqvist, professor i franska med inriktning mot språkvetenskap och lärande vid Göteborgs universitet