Peter Hurter – författare

Pädiatrische Diabetologie für die Praxis. Die Arbeitszeit wird immer knapper – die Anforderungen im Medizinbetrieb steigen zunehmend. Medizinische und nicht-medizinische Diabetes-Profis erhalten hier einen optimalen Leitfaden für moderne Therapiestrategien. Hier finden Sie alle wichtigen Informationen zur Beratung, Behandlung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Diabetes und ihrer Familien. Dabei wurde ganz bewusst auf grundlagenwissenschaftliche Details verzichtet – der Schwerpunkt liegt auf der praxisorientierten Darstellung.

Der neueste Stand der pädiatrischen Diabetologie in einem übersichtlichen Kliniktaschenbuch!

Dieses Zitat sagt alles: "Alle typischen Probleme .... werden ausführlich und stets praxisnah aus der Sicht langjähriger täglicher Erfahrung geschildert. Das Buch kann jedem Arzt, der diabetische Kinder behandelt, empfohlen werden." #pädiatrische praxis#1 Diese 4. Auflage ist vollständig überarbeitet und erweitert. Im ersten Teil der Monographie werden die aktuellen Daten, Theorien und Auffassungen über die Definition, Klassifikation, Epidemiologie, Pathophysiologie, Diagnostik, Klinik und Prognose des Typ-I-Diabetes dargelegt. Besonders ausführlich wird die autoimmunologische Ätiopathogenese des Typ-I-Diabetes diskutiert. Auch die diabetische Mikroangiopathie und andere Spätkomplikationen werden besprochen. Im zweiten Teil wird die klinische Behandlung des Typ-I-Diabetes, insbesondere die Therapie der diabetischen Ketocidose, erläutert. Nach einem Abriß der Geschichte der Insulinsubstitution folgt eine Beschreibung der heute üblichen Methoden der Insulinbehandlung. Besonders eingehend wird dabei die intensivierte konventionelle Insulintherapie dargestellt, da sie nicht nur eine nahe-normoglykämische Stoffwechseleinstellung ermöglicht, sondern auch eine weitgehende Liberalisierung der Lebensgestaltung zuläßt. Im dritten Teil werden die für die Rehabilitation notwendigen Maßnahmen der medizinischen und sozialen Betreuung vorgestellt. Besonders eingehend besprochen werden hier die verschiedenen Maßnahmen der Diabetikerschulung. Den Abschluß bildet die Erläuterung der Indikation und Durchführung der psychologischen Betreuung diabetischer Kinder und Jugendlicher sowie ihrer Eltern.

Diagnose Diabetes: Wie geht es weiter? Der Ratgeber erklärt Eltern und Kindern verständlich, was sie über die Erkrankung wissen müssen. Das Buch ist einfach und klar geschrieben, anschaulich bebildert und eignet sich zum schnellen Nachschlagen ebenso wie zur gezielten Schulung.

Der "Hürter" ist seit Jahren unangefochten das Nachschlagewerk der Wahl zur Behandlung des Typ-I-Diabetes bei Kindern und Jugendlichen, das sich durch Praxisbezug, Übersichtlichkeit und Konzentration auf das Wesentliche auszeichnet. Die nun vorliegende 5. Auflage wurde dem aktuellen Kenntnisstand entsprechend vollständig überarbeitet, aktualisiert und erweitert und ist jetzt- noch praxisbezogener durch eine verbesserte Didaktik,- noch übersichtlicher durch eine neue Gliederungssystematik,- noch einprägsamer durch eine attraktive zweifarbige Gestaltung.

Es macht mir große Freude, das Geleitwort zu diesem Buch zu schrei­ ben. Diabetes mellitus ist die häufigste endokrine Erkrankung im Kindesal­ ter: 1 von 600 bis 1000 Kindem unter 16 Jahren leidet an Diabetes. Diese lebenslange Erkrankung ist aufgrund ihrer speziellen und komplexen Probleme eine Herausforderung für jeden, der diese Kinder betreut. Diabetes ist gleichzeitig eine akute und eine chronische Erkrankung, da jedes Abweichen von einer guten Stoffwechselkontrolle einen kritischen Zustand hervorrufen kann, der sofortiges Eingreifen erfordert. Die schwierige Regulation des Gleichgewichtes zwischen Ernährung, Ener­ gieverbrauch und Insulintherapie ist eine schwere Belastung für den jun­ gen Diabetiker und seine Familie und ein unverständliches Puzzle für Lehrer und Spielkameraden. Das führt zur Entwicklung psychosomati­ scher Spannungen mit daraus resultierenden psychosozialen Folgen. Professor Hürter hat mit Erfolg versucht, diese Erkenntnisse allen, die beruflich mit der Behandlung von Diabetes mellitus befaßt sind, zu ver­ mitteln. Dieses Buch enthält das Grundwissen über die Ätiologie, Pathophysio­ logie und Therapie des Diabetes bei Kindem und Jugendlichen. Eines der großen Verdienste des Buches ist es, daß Dr. Hürter Verständnis da­ für weckt, daß die Familie als ein Ganzes die Grundlage der erfolgrei­ chen Diabetesbehandlung darstellt und das Kind daher so wenig Zeit wie möglich in Krankenhäusern und Sanatorien zubringen sollte. Nur wenige Kliniken im deutschen Sprachraum wenden gegenwärtig diesen Grundsatz an, und ich bin überzeugt, daß dieses Buch einen starken An­ stoß geben wird, die weit verbreitete konservative Diabetesbehandlung, die durch häufige Klinikaufenthalte charakterisiert ist, zu verändern.