Riyadh Al-Baldawi – författare

Att skriva en bok om migration och anpassningsprocesser är ingen lätt uppgift. Varje immigrant och flykting har sin egen historia och det finns lika många upplevelser som det finns flyktingar och invandrare. Migration och anpassning utgår från människans upplevelser av de psykosociala förändringar som sker under och efter migrationen. Därför är boken främst ett försök att utifrån ett interkulturellt kliniskt perspektiv berätta vad som händer med människor som tvingas fly och anpassa sig till en tillvaro i ett nytt land.I grunden ligger ett antal modeller som förklarar hur människor påverkas av att fly och migrera. För att undvika generaliseringar är modellerna kompletterade med kliniska fallbeskrivningar. Boken är tänkt att stödja behandlingspersonalen i möten med invandrarpatienter eller -klienter genom att bistå med redskap som kan underlätta vid utredning, bedömning och behandlingsarbete. För den som vill engagera sig djupare inom interkulturell medicin, finns en referenslista med både nationella och internationella verk.Migration och anpassning riktar sig framför allt till studenter och personal inom hälso- och sjukvård, socialtjänst, skola och polismyndigheter. Den kan med fördel också läsas av den intresserade allmänheten.

Socialt arbete utgör grunden för socionomens verksamhet i skolan - ett arbete som utförs i en perifer position i förhållande till skolorganisationens kärnverksamhet. Skolkuratorns professionsutövning och det sociala arbetets förutsättningar är därmed av stor vikt. I den här boken diskuteras och förmedlas kunskap om villkor, innehåll och utmaningar i den skolkurativa praktiken, vars grundläggande uppdrag är att företräda och bistå elever. I Socialt arbete i skolan ger yrkesverksamma praktiker och forskare grundläggande och fördjupande, konkreta och initierade beskrivningar av socialt arbete i skolan. Författarna beskriver historiskt hur arbetet har sett ut och med utgångspunkt i aktuell forskning diskuteras även hur framtidens uppdrag kan stärkas och utvecklas.Boken riktar sig i första hand till studerande vid socionomprogram och andra professionsutbildningar inom det samhälls- och beteendevetenskapliga området. Författarna behandlar aspekter av socialt arbete i skolan som tidigare inte har publicerats i den här formen och boken kan därför läsas även av yrkesverksamma skolkuratorer och annan personal i människobehandlande organisationer. Den kan även vara intressant för beslutsfattare och forskare.

Människor som flyr och försöker att anpassa sig till nya förhållanden i andra länder möter många komplexa situationer. Fokus i den här boken ligger på de prövningar som möter familjer från Mellanöstern under flykten och vid deras försök att anpassa sig i det nya landet.Att lämna sina rötter och fly ifrån sitt land är en av de största utmaningar en familj kan utsättas för. För att så många som möjligt ska kunna anpassa sig på ett bra sätt krävs stöd och hjälp från professionella personer i mottagarlandet. Syftet med Familjen i exil är att beskriva vilka faktorer som påverkar familjerna i den här processen och hur man kan hjälpa dem att komma vidare.Boken är kliniskt baserad och därför har författaren valt att illustrera alla modeller med fallbeskrivningar som hjälper läsaren att identifiera sig med familjerna och deras problem. Familjen i exil riktar sig framför allt till studenter som utbildar sig för att arbeta inom hälso- och sjukvård, socialtjänst, skola eller inom polismyndigheten men också till personer som redan är yrkesverksamma inom något av dessa områden. Boken är en fristående fortsättning på Riyadh Al-Baldawis tidigare bok Migration och anpassning.