Grundläggande vård och omsorg 1 är ett läromedel som har fokus på människors behov av vård och omsorg i olika situationer med utgångspunkt i ett etiskt och hälsofrämjande förhållningssätt.Detta tryckta läromedel är noggrant anpassat till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna en grund för vidare studier inom ämnet. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivån.Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen.Här finns:- Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25- Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande- Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel- Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom barn och fritid samt vård och omsorg- Ordlistor som förklarar centrala begrepp- Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

Handledning i vård och omsorg 1+2 är ett läromedel som har fokus på handledning inom hälso- och sjukvård samt på mötet och relationen mellan patient eller brukare och personal. Läromedlet tar upp handledning och dess process och handlednings betydelse inom vård och omsorg. Läromedlet tar också upp olika yrkesroller och vilka metoder som finns vid handledning.Detta tryckta läromedel är noggrant anpassat till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna både en grundläggande och fördjupad kunskap om handledning inom vård och omsorg. Läromedlet tydliggör vilket innehåll som tillhör nivå 1 och vilket innehåll som tillhör nivå 2. Progressionen i läromedlet är tydlig.Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivån.Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen.Här finns:- Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25- Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande- Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel- Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom handledning- Ordlistor som förklarar centrala begrepp- Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

Ergonomi är ett helhetsbegrepp som beskriver god arbetsmiljö, ergonomiskt förhållningssätt och risktänkande. Ergonomi  är ett läromedel skrivet för kursen med samma namn.

Ergonomi, elevbok har ett tydligt upplägg där varje kapitel motsvarar en eller flera punkter ur kursens centrala innehåll. Språket är tillgängligt och vänder sig till eleven för att förklara och engagera. Aktivt lärande uppmuntras genom instuderingsfrågor, sammanfattning, reflektionsfrågor och fallbeskrivningar. Läromedlet besvarar frågor som:

Ergonomi, elevbok i korthet:

Räddningsmedicin täcker in kursen Räddningsmedicin som är en fördjupningskurs inom vård och omsorg. Läromedlet består av elevbok, digitalt läromedel, lärarhandledning och digital lärarhandledning. 

I Räddningsmedicin elevbok, fördjupar vi oss i de arbetsuppgifter, den teoretiska kunskap och de praktiska färdigheter som behövs inom vårdyrket. Räddningsmedicin vill ge eleverna en helhetssyn på människan som vårdas och förståelse för vård- och omsorgsarbetets komplexa uppgifter. 

Eleverna får lära sig om frågeställningar som: 

Räddningsmedicin är: 

Hur arbetar jag med egenvård? Vilka är vanliga sjukdomar som jag kan stöta på i mitt yrkesliv? Vad innebär sekretess för mitt arbete? Hur fungerar kroppen? Vad gör jag i en akut situation?

Detta är frågor som diskuteras i läromedlet Grundläggande vård och omsorg. Läromedlet riktar sig till kursen med samma namn som främst ges inom Barn- och fritidsutbildningar. I Grundläggande vård och omsorg får eleven kunskap och förståelse som personen kan använda i sitt framtida yrkesliv oavsett om det är som barnskötare, personlig assistent eller något annat.

De olika delarna av läromedlet täcker:

Läromedlet har ett pedagogiskt upplägg som stöttar eleven i inlärningen:

Vårdpedagogik och handledning är ett heltäckande läromedel för kursen med samma namn. Läromedlet består av elevbok, digitalt läromedel, lärarhandledning och lärarwebb.

Vårdpedagogik och handledning innehåller åtta teman:Kunskap och kompetensKommunikationSamtalssituationenRollen som pedagog och handledareHandledningsprocessenPedagogiska metoderLärande- och bedömningssamtalKvalitetsarbete

Läromedlet beskriver den pedagogiska roll som vårdpersonal kan ha och vilken plats kommunikation, motivation, lärande, handledning och bedömning kan ha inom vården. Läromedlet beskriver även hur vårdpedagogik och handledning kan användas i relation till både vårdtagare, kollegor och omgivning. Här behandlas frågor som:• Hur kan man anpassa sin kommunikation efter olika situationer?• Hur lär man sig något och hur kan man använda den kunskapen inom vården?• Vilka sätt finns det att motivera en vårdtagare eller kollega?• Vad innebär handledningsprocessen och rollen som handledare?

Läromedlet följer kursens centrala innehåll och varje avsnitt har en engagerande inledning samt sammanfattning och instuderingsfrågor. Eleverna uppmuntras till reflektion och diskussion under varje kapitel. De uppmanas att fundera kring och föreställa sig hur de kan använda sin kunskap. På det sättet blir pedagogiken och handledningen ett verktyg att ta med sig för att aktivt använda i vårdyrket.

Vårdpedagogik och handledning i korthet: • följer kursens centrala innehåll och varje kapitel har en engagerande inledning samt sammanfattning och instuderingsfrågor• uppmuntrar till reflektion och diskussion under varje kapitel

Vårdpedagogik och handledning är ett heltäckande läromedel för kursen med samma namn. Läromedlet består av elevbok, digitalt läromedel, lärarhandledning och lärarwebb.

Vårdpedagogik och handledning följer kursens centrala innehåll och uppmuntrar till reflektion och diskussion. Eleverna uppmanas att fundera kring och föreställa sig hur de kan använda sin kunskap. På det sättet blir pedagogiken och handledningen ett verktyg att ta med sig för att aktivt använda i vårdyrket.

Vårdpedagogik och handledning, Lärarhandledning innehåller uppdrag, övningar, lösningsförslag till bokens instuderingsfrågor samt fördjupande länktips. Med lärarhandledningen får du ett gediget material som gör din undervisning enkel att planera, genomföra och bedöma.

Vårdpedagogik och handledning, Lärarhandledning i korthet: • underlättar och sparar tid för dig vid planerings- och bedömningsarbetet • innehåller ett gediget lärarmaterial som breddar och fördjupar din undervisning

Ergonomi är ett helhetsbegrepp som beskriver god arbetsmiljö, ergonomiskt förhållningssätt och risktänkande. Ergonomi är ett läromedel skrivet för kursen med samma namn.

I Ergonomi, lärarhandledning får du som lärare tillgång till allt lärarmaterial. Du finner lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor, förslag på lektionsupplägg, fördjupande litteratur och länkar samt förslag på uppdrag och övningar. Lärarmaterialet underlättar din planering och ger dig inspiration till individualiserad och engagerande undervisning.

Ergonomi, lärarhandledning i korthet:

Grundläggande vård och omsorg riktar sig till kursen med samma namn som främst ges inom Barn- och fritidsutbildningar. I Grundläggande vård och omsorg får eleven kunskap och förståelse som personen kan använda i sitt framtida yrkesliv oavsett om det är som barnskötare, personlig assistent eller något annat.

Grundläggande vård och omsorg, lärarhandledning innehåller material som du som lärare kan använda för att variera din undervisning och spara tid. I lärarhandledningen finns:

Räddningsmedicin täcker in kursen Räddningsmedicin som är en fördjupningskurs på vård- och omsorgsprogrammet. Läromedlet består av elevbok, digitalt läromedel, lärarhandledning och digital lärarhandledning. 

Här fördjupar vi oss i de arbetsuppgifter, den teoretiska kunskap och de praktiska färdigheter som behövs inom vårdyrket. Räddningsmedicin vill ge eleverna en helhetssyn på människan som vårdas och förståelse för vård- och omsorgsarbetets komplexa uppgifter. 

Räddningsmedicin, lärarhandledning innehåller lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor, inspirerande lektionsförslag, övningar och uppgifter samt tips på länkar. Elevläromedlets “ord att öva på” finns här översatta till arabiska. 

Med denna lärarhandledning får du ett gediget material som gör din undervisning enkel att planera, genomföra och bedöma. 

Räddningsmedicin, lärarhandledning: 

• underlättar och sparar tid för dig vid planerings- och bedömningsarbetet 

• innehåller ett gediget lärarmaterial som breddar och fördjupar din undervisning 

Sara Eweson är legitimerad specialistsjuksköterska inom akutsjukvård och yrkeslärare inom vård och omsorg. Hon har varit verksam inom både ungdomsgymnasium, vuxenutbildning och kliniskt träningscenter.

Andreas Malm är legitimerad specialistsjuksköterska inom ambulanssjukvård och anlitad föreläsare. Han har tidigare varit yrkesverksam inom kirurgisk akutsjukvård.  

Akut omhändertagande 1 är ett läromedel som har fokus på akut omhändertagande utanför vårdinrättning. Läromedlet tar upp hur man gör hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett ergonomiskt, etiskt, hygieniskt, hälsobefrämjande och pedagogiskt sätt. Dessutom beskriver läromedlet hur människor reagerar i olika krissituationer.Detta tryckta läromedel är noggrant anpassat till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna fördjupad kunskap om akut omhändertagande. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivån.Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen.Här finns:- Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25- Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande- Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel- Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom akut omhändertagande- Ordlistor som förklarar centrala begrepp- Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

Akut omhändertagande 1, lärarhandledning är ett tryckt lärarmaterial som har fokus på akut omhändertagande utanför vårdinrättning. Fokus ligger på hur man gör hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett ergonomiskt, etiskt, hygieniskt, hälsobefrämjande och pedagogiskt sätt. I lärarhandledningen finns material för ett språkutvecklande förhållningssätt och varje kapitel följer, liksom elevboken, ämnets syfte och det centrala innehåll. I lärarhandledningen finns inspirerande lektionsförslag, övningar och uppgifter, samt lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor. Med denna lärarhandledning får du ett gediget material som gör det enkelt att planera och genomföra din undervisning. Akut omhändertagande 1, lärarhandledning: - Har en tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 - Underlättar och sparar tid för dig vid planerings- och bedömningsarbetet - Innehåller lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor - Innehåller lektionsförslag, uppgifter och övningar

Handledning i vård och omsorg 1+2 är ett tryckt läromedel som har fokus på handledning inom hälso- och sjukvård samt på mötet och relationen mellan patient eller brukare och personal. Läromedlet tar upp handledning och dess process och handlednings betydelse inom vård och omsorg. Läromedlet tar också upp olika yrkesroller och vilka metoder som finns vid handledning. I denna tryckta lärarhandledning finns material för ett språkutvecklande förhållningssätt och varje kapitel följer, liksom elevboken, ämnets syfte och det centrala innehåll. I lärarhandledningen finns inspirerande lektionsförslag, övningar och uppgifter, samt lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor. Med denna lärarhandledning får du ett gediget material som gör det enkelt att planera och genomföra din undervisning. Handledning i vård och omsorg 1+2, lärarhandledning: - Har en tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 - Underlättar och sparar tid för dig vid planerings- och bedömningsarbetet - Innehåller lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor - Innehåller lektionsförslag, uppgifter och övningar

Grundläggande vård och omsorg 1 är ett läromedel som har fokus på människors behov av vård och omsorg i olika situationer med utgångspunkt i ett etiskt och hälsofrämjande förhållningssätt.Detta tryckta läromedel är noggrant anpassat till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna en grund för vidare studier inom ämnet. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivån.Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen.Här finns:- Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25- Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande- Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel- Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom barn och fritid samt vård och omsorg- Ordlistor som förklarar centrala begrepp- Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

Handledning i vård och omsorg 1+2 är ett läromedel som har fokus på handledning inom hälso- och sjukvård samt på mötet och relationen mellan patient eller brukare och personal. Läromedlet tar upp handledning och dess process och handlednings betydelse inom vård och omsorg. Läromedlet tar också upp olika yrkesroller och vilka metoder som finns vid handledning.Detta tryckta läromedel är noggrant anpassat till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna både en grundläggande och fördjupad kunskap om handledning inom vård och omsorg. Läromedlet tydliggör vilket innehåll som tillhör nivå 1 och vilket innehåll som tillhör nivå 2. Progressionen i läromedlet är tydlig.Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivån.Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen.Här finns:- Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25- Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande- Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel- Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom handledning- Ordlistor som förklarar centrala begrepp- Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

Ergonomi är ett helhetsbegrepp som beskriver god arbetsmiljö, ergonomiskt förhållningssätt och risktänkande. Ergonomi  är ett läromedel skrivet för kursen med samma namn.

Ergonomi, elevbok har ett tydligt upplägg där varje kapitel motsvarar en eller flera punkter ur kursens centrala innehåll. Språket är tillgängligt och vänder sig till eleven för att förklara och engagera. Aktivt lärande uppmuntras genom instuderingsfrågor, sammanfattning, reflektionsfrågor och fallbeskrivningar. Läromedlet besvarar frågor som:

Ergonomi, elevbok i korthet:

Räddningsmedicin täcker in kursen Räddningsmedicin som är en fördjupningskurs inom vård och omsorg. Läromedlet består av elevbok, digitalt läromedel, lärarhandledning och digital lärarhandledning. 

I Räddningsmedicin elevbok, fördjupar vi oss i de arbetsuppgifter, den teoretiska kunskap och de praktiska färdigheter som behövs inom vårdyrket. Räddningsmedicin vill ge eleverna en helhetssyn på människan som vårdas och förståelse för vård- och omsorgsarbetets komplexa uppgifter. 

Eleverna får lära sig om frågeställningar som: 

Räddningsmedicin är: 

Hur arbetar jag med egenvård? Vilka är vanliga sjukdomar som jag kan stöta på i mitt yrkesliv? Vad innebär sekretess för mitt arbete? Hur fungerar kroppen? Vad gör jag i en akut situation?

Detta är frågor som diskuteras i läromedlet Grundläggande vård och omsorg. Läromedlet riktar sig till kursen med samma namn som främst ges inom Barn- och fritidsutbildningar. I Grundläggande vård och omsorg får eleven kunskap och förståelse som personen kan använda i sitt framtida yrkesliv oavsett om det är som barnskötare, personlig assistent eller något annat.

De olika delarna av läromedlet täcker:

Läromedlet har ett pedagogiskt upplägg som stöttar eleven i inlärningen:

Vårdpedagogik och handledning är ett heltäckande läromedel för kursen med samma namn. Läromedlet består av elevbok, digitalt läromedel, lärarhandledning och lärarwebb.

Vårdpedagogik och handledning innehåller åtta teman:Kunskap och kompetensKommunikationSamtalssituationenRollen som pedagog och handledareHandledningsprocessenPedagogiska metoderLärande- och bedömningssamtalKvalitetsarbete

Läromedlet beskriver den pedagogiska roll som vårdpersonal kan ha och vilken plats kommunikation, motivation, lärande, handledning och bedömning kan ha inom vården. Läromedlet beskriver även hur vårdpedagogik och handledning kan användas i relation till både vårdtagare, kollegor och omgivning. Här behandlas frågor som:• Hur kan man anpassa sin kommunikation efter olika situationer?• Hur lär man sig något och hur kan man använda den kunskapen inom vården?• Vilka sätt finns det att motivera en vårdtagare eller kollega?• Vad innebär handledningsprocessen och rollen som handledare?

Läromedlet följer kursens centrala innehåll och varje avsnitt har en engagerande inledning samt sammanfattning och instuderingsfrågor. Eleverna uppmuntras till reflektion och diskussion under varje kapitel. De uppmanas att fundera kring och föreställa sig hur de kan använda sin kunskap. På det sättet blir pedagogiken och handledningen ett verktyg att ta med sig för att aktivt använda i vårdyrket.

Vårdpedagogik och handledning i korthet: • följer kursens centrala innehåll och varje kapitel har en engagerande inledning samt sammanfattning och instuderingsfrågor• uppmuntrar till reflektion och diskussion under varje kapitel

Vårdpedagogik och handledning är ett heltäckande läromedel för kursen med samma namn. Läromedlet består av elevbok, digitalt läromedel, lärarhandledning och lärarwebb.

Vårdpedagogik och handledning följer kursens centrala innehåll och uppmuntrar till reflektion och diskussion. Eleverna uppmanas att fundera kring och föreställa sig hur de kan använda sin kunskap. På det sättet blir pedagogiken och handledningen ett verktyg att ta med sig för att aktivt använda i vårdyrket.

Vårdpedagogik och handledning, Lärarhandledning innehåller uppdrag, övningar, lösningsförslag till bokens instuderingsfrågor samt fördjupande länktips. Med lärarhandledningen får du ett gediget material som gör din undervisning enkel att planera, genomföra och bedöma.

Vårdpedagogik och handledning, Lärarhandledning i korthet: • underlättar och sparar tid för dig vid planerings- och bedömningsarbetet • innehåller ett gediget lärarmaterial som breddar och fördjupar din undervisning

Ergonomi är ett helhetsbegrepp som beskriver god arbetsmiljö, ergonomiskt förhållningssätt och risktänkande. Ergonomi är ett läromedel skrivet för kursen med samma namn.

I Ergonomi, lärarhandledning får du som lärare tillgång till allt lärarmaterial. Du finner lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor, förslag på lektionsupplägg, fördjupande litteratur och länkar samt förslag på uppdrag och övningar. Lärarmaterialet underlättar din planering och ger dig inspiration till individualiserad och engagerande undervisning.

Ergonomi, lärarhandledning i korthet:

Grundläggande vård och omsorg riktar sig till kursen med samma namn som främst ges inom Barn- och fritidsutbildningar. I Grundläggande vård och omsorg får eleven kunskap och förståelse som personen kan använda i sitt framtida yrkesliv oavsett om det är som barnskötare, personlig assistent eller något annat.

Grundläggande vård och omsorg, lärarhandledning innehåller material som du som lärare kan använda för att variera din undervisning och spara tid. I lärarhandledningen finns:

Räddningsmedicin täcker in kursen Räddningsmedicin som är en fördjupningskurs på vård- och omsorgsprogrammet. Läromedlet består av elevbok, digitalt läromedel, lärarhandledning och digital lärarhandledning. 

Här fördjupar vi oss i de arbetsuppgifter, den teoretiska kunskap och de praktiska färdigheter som behövs inom vårdyrket. Räddningsmedicin vill ge eleverna en helhetssyn på människan som vårdas och förståelse för vård- och omsorgsarbetets komplexa uppgifter. 

Räddningsmedicin, lärarhandledning innehåller lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor, inspirerande lektionsförslag, övningar och uppgifter samt tips på länkar. Elevläromedlets “ord att öva på” finns här översatta till arabiska. 

Med denna lärarhandledning får du ett gediget material som gör din undervisning enkel att planera, genomföra och bedöma. 

Räddningsmedicin, lärarhandledning: 

• underlättar och sparar tid för dig vid planerings- och bedömningsarbetet 

• innehåller ett gediget lärarmaterial som breddar och fördjupar din undervisning 

Sara Eweson är legitimerad specialistsjuksköterska inom akutsjukvård och yrkeslärare inom vård och omsorg. Hon har varit verksam inom både ungdomsgymnasium, vuxenutbildning och kliniskt träningscenter.

Andreas Malm är legitimerad specialistsjuksköterska inom ambulanssjukvård och anlitad föreläsare. Han har tidigare varit yrkesverksam inom kirurgisk akutsjukvård.  

Akut omhändertagande 1 är ett läromedel som har fokus på akut omhändertagande utanför vårdinrättning. Läromedlet tar upp hur man gör hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett ergonomiskt, etiskt, hygieniskt, hälsobefrämjande och pedagogiskt sätt. Dessutom beskriver läromedlet hur människor reagerar i olika krissituationer.Detta tryckta läromedel är noggrant anpassat till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna fördjupad kunskap om akut omhändertagande. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivån.Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen.Här finns:- Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25- Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande- Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel- Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom akut omhändertagande- Ordlistor som förklarar centrala begrepp- Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

Akut omhändertagande 1, lärarhandledning är ett tryckt lärarmaterial som har fokus på akut omhändertagande utanför vårdinrättning. Fokus ligger på hur man gör hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett ergonomiskt, etiskt, hygieniskt, hälsobefrämjande och pedagogiskt sätt. I lärarhandledningen finns material för ett språkutvecklande förhållningssätt och varje kapitel följer, liksom elevboken, ämnets syfte och det centrala innehåll. I lärarhandledningen finns inspirerande lektionsförslag, övningar och uppgifter, samt lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor. Med denna lärarhandledning får du ett gediget material som gör det enkelt att planera och genomföra din undervisning. Akut omhändertagande 1, lärarhandledning: - Har en tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 - Underlättar och sparar tid för dig vid planerings- och bedömningsarbetet - Innehåller lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor - Innehåller lektionsförslag, uppgifter och övningar

Handledning i vård och omsorg 1+2 är ett tryckt läromedel som har fokus på handledning inom hälso- och sjukvård samt på mötet och relationen mellan patient eller brukare och personal. Läromedlet tar upp handledning och dess process och handlednings betydelse inom vård och omsorg. Läromedlet tar också upp olika yrkesroller och vilka metoder som finns vid handledning. I denna tryckta lärarhandledning finns material för ett språkutvecklande förhållningssätt och varje kapitel följer, liksom elevboken, ämnets syfte och det centrala innehåll. I lärarhandledningen finns inspirerande lektionsförslag, övningar och uppgifter, samt lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor. Med denna lärarhandledning får du ett gediget material som gör det enkelt att planera och genomföra din undervisning. Handledning i vård och omsorg 1+2, lärarhandledning: - Har en tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 - Underlättar och sparar tid för dig vid planerings- och bedömningsarbetet - Innehåller lösningsförslag till elevbokens instuderingsfrågor - Innehåller lektionsförslag, uppgifter och övningar