Das Buch gibt einen aktuellen Einblick in das Thema Bildungstechnologie (EdTech) und einen Überblick über den Bildungstechnologiemarkt in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern. Zudem werden wissenschaftliche Qualitätsmerkmale aufgezeigt, die bei der Entwicklung und Bewertung digitaler Bildungsangebote herangezogen werden können. Nationale und internationale Autorinnen und Autoren skizzieren wissenschaftliche Befunde und Beispiele gelingender Praxis.
Das Buch gibt einen aktuellen Einblick in das Thema Bildungstechnologie (EdTech) und einen Überblick über den Bildungstechnologiemarkt in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern. Zudem werden wissenschaftliche Qualitätsmerkmale aufgezeigt, die bei der Entwicklung und Bewertung digitaler Bildungsangebote herangezogen werden können. Nationale und internationale Autorinnen und Autoren skizzieren wissenschaftliche Befunde und Beispiele gelingender Praxis.
Berufsorientierung ist eine Herausforderung, die Unternehmen mit Blick auf die Fachkräfterekrutierung aktiv mitgestalten können. Aus dieser Perspektive betrachten die Autoren den Übergang von der Schule in den Beruf. Nach der Bestandsaufnahme und Analyse zur Situation auf dem Ausbildungsmarkt und in den Übergangssystemen skizzieren sie Strategien und Handlungsmöglichkeiten für Betriebe und Unternehmen. Um den Einstieg ins Berufsleben als gesamtgesellschaftliche Aufgabe zu meistern, brauchen alle Beteiligten neue Ansätze und Konzepte für Auswahl und Förderung sowie eine neue Definition von Ausbildungsreife.