Ueli Kramer - Böcker

Case Formulation for Personality Disorders provides clinical guidance on how to build effective treatment plans for patients presenting with personality disorders. Anchored within a disorder-specific approach, the present volume reviews the evidence base of case formulation methodology. The book takes an integrative and differentiated approach to case formulation, with multiple methods of case formulation, all specifically adapted to the psychotherapy of personality disorders, illustrated with many case examples.

Change in Emotion and Mental Health provides conceptual, experimental, and methodological advances concerning the multiple roles of "change" in affective sciences, and also in developmental psychology, psychopathology, and psychotherapy, by adopting a focus on emotion and mental health. The volume is organized in three parts: 1) Fundamental mechanisms of change in emotion, 2) Developmental changes, and 3) Changes in psychotherapy. Each part includes five chapters on five functional domains:1. Emotion awareness and understanding2. Appraisal and reappraisal3. Emotion regulation4. Emotion memories5. Emotion competencies and transformation

La psychoth�rapie psychodynamique est l'une des th�rapies les plus pratiqu�es dans le champ de la sant� mentale. Issue de la psychanalyse, elle s'est ouverte � d'autres concepts, comme la psychologie du self ou l'attachement, et s'appuie sur des �tudes scientifiques d'�valuation. R�dig� par une �quipe internationale, l'ouvrage fait le point sur les recherches actuelles et leurs implications pour la pratique clinique, selon une approche rigoureuse, � fond�e sur les preuves � ; il pr�sente les applications r�centes de la th�rapie selon les troubles et les situations. V�ritable manuel de psychodynamique, il expose :

. les avanc�es conceptuelles : les �volutions th�oriques, la place de l'attachement etde l'�laboration mentale ;. les recherches fond�es sur les preuves : les �tudes d'efficacit�, les interventionset la relation th�rapeutique ;. les indications en fonction des troubles : les troubles somatiques, le troublepanique, les troubles de la personnalit� antisociale ou borderline, les psychoses, lestroubles du comportement alimentaire ;. les indications en fonction des populations ou situations particuli�res : lesth�rapies enfants-parents, les adolescents, les communaut�s LGBT, les migrants etr�fugi�s, les enfants soldats, les traumatismes et les situations de crise ou de violence ;. les innovations de la pratique : le recours � internet, les th�rapies familiales fond�essur l'attachement, les interventions par le sport.

Ce manuel est destin� aux chercheurs et aux praticiens (psychiatres, psychologues et psychoth�rapeutes) qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur les strat�gies de traitement actuelles, les nouvelles indications et les d�veloppements en cours de la pratique psychodynamique.

Le trouble de la personnalit� borderline (TPB), caract�ris� par l'instabilit� dans les relations interpersonnelles, les comportements autodestructeurs et impulsifs,l'hypersensibilit� au rejet et � l'abandon, touche, selon l'American Psychiatric Association, 2 % de la population, mais reste mal identifi�. Les sympt�mes apparaissent chez l'adolescent ou le jeune adulte (plus t�t encore selon certaines �tudes). Les enjeux d'une bonne prise en soins sont donc importants, d'autant que le trouble se d�veloppe chez le sujet jeune et qu'il peut, s'il n'est pas correctement pris en soins, impacter fortement les sujets pendant leur vie adulte.Ce manuel de bonne prise en soins pour adolescents (Good Psychiatric Management for Adolescents [GPM-A]) avec TPB a �t� r�dig� pour surmonter certains de ces obstacles en fournissant des recommandations pratiques et une approche g�n�rale de la prise en soins clinique des patients adolescents avec un TPB. Les �volutions attendues portent sur la diminution de la souffrance, une meilleure ma�trise de soi comportementale, des relations interpersonnelles et du fonctionnement social.Volontiers pratique dans son expos�, l'ouvrage aborde, pour chacun des points qui doivent �tre travaill�s avec le patient et son entourage (familial, scolaire etp�riscolaire), les probl�mes les plus fr�quemment rencontr�s et les r�ponses qui peuvent leur �tre apport�es ; l'ouvrage est �galement compl�t� par des cas cliniques et par des recommandations � l'intention des familles mais aussi des soignants. Cette m�thodologie, centr�e en premier lieu sur le trouble de la personnalit� borderline, constitue aussi une approche th�rapeutique fiable et structur�e, utile pour tous ceux qui ont � prendre en charge un adolescent en souffrance psychique.�

Les auteurs :Lois W. Choi-Kain, M.D., M.Ed., DFAPA, Assistant Professor of Psychiatry, Harvard Medical School ;Director, Gunderson Personality Disorders Institute, McLean Hospital, Belmont, Massachusetts,�tats-Unis.

Carla Sharp, Ph.D., Professor of Psychology, University of Houston ; Interim Associate Dean forFaculty and Research, University of Houston ; Director of the Developmental Psychopathology Laband the UH-ADAPT Clinic, Houston, Texas, �tats-Unis.

Traduit de l'anglais par :Carole Kapp, Yannick Heim, St�phane Kolly, Ueli Kramer, Thomas Haustein