Vicente E. Caballo Manrique – författare

Los problemas psicologicos de la infancia y la adolescencia constituyen un campo de vital importancia para los estudiosos del comportamiento humano. Historicamente ha estado en desventaja sobre las investigaciones realizadas en la edad adulta y en estos momentos la psicologia cientifica esta realizando un gran esfuerzo por alcanzar, al menos, los mismos niveles de conocimiento. Esta obra presenta una vision completa de la situacion actual y de los avances en el area de la psicopatologia infantil y del adolescente. Reune los trabajos de varios investigadores de relevancia internacional en este campo y pretende colocar esta area de la psicologia al mismo nivel que el de la psicologia clinica del adulto. En ella se estudian los trastornos psicologicos especificos que pueden presentarse en la poblacion infantil y adolescente. Incluye problemas que se encuadran en areas como: el trastorno disocial, la agresividad, los trastornos de la ingestion, la enuresis y la encopresis, los trastornos del aprendizaje, los problemas de la comunicacion y el lenguaje, la timidez, el mutismo selectivo, el autismo, el asma... Ademas, trata varios temas sobre el entrenamiento de padres como agentes del cambio del comportamiento infantil y sobre terapia de juego. Cada capitulo contiene una descripcion de las caracteristicas clinicas del trastorno (psicopatologia), las formas de intervencion conductuales o cognitivo-conductuales del mismo y, en la mayoria de los casos, un programa paso a paso para el tratamiento del problema.

Los problemas psicologicos de la infancia y la adolescencia constituyen un campo de vital importancia en la actualidad para los estudiosos del comportamiento humano. Historicamente ha estado en desventaja sobre las investigaciones realizadas en la edad adulta y en estos momentos la psicologia cientifica esta realizando un gran esfuerzo por alcanzar, al menos, los mismos niveles de conocimiento. Esta obra presenta una vision completa de la situacion actual y de los avances en el area de la psicopatologia infantil y del adolescente. Reune los trabajos de varios investigadores de relevancia internacional en este campo y pretende colocar esta area de la psicologia al mismo nivel que el de la psicologia clinica del adulto. En ella se estudian los trastornos psicologicos generales que pueden presentarse en la poblacion infantil y adolescente. Incluye problemas que se encuadran en areas como: los trastornos de ansiedad, la depresion, el consumo de sustancias psicoactivas, los trastornos del sueno y de la conducta alimentaria, el abuso sexual infantil, los movimientos y la vocalizacion anomalos, los trastornos de la capacidad intelectual y la hiperactividad. Cada capitulo contiene una descripcion de las caracteristicas clinicas del trastorno (psicopatologia), las formas de intervencion conductuales o cognitivo-conductuales del mismo y, en la mayoria de los casos, un programa paso a paso para el tratamiento del problema.

La evaluacion de los problemas psicologicos es un requisito basico para su tratamiento y no hay posibilidad de intervencion con exito si esta no ha sido la adecuada. Aunque en los ultimos tiempos se ha insistido en la eficacia de las tecnicas de intervencion psicologica, es posible que este llegando la hora de prestar mas atencion al area de la evaluacion clinica. La obra que tiene el lector en sus manos pone al dia la evaluacion clinica de una serie de trastornos psicologicos insistiendo en los aspectos practicos de la misma. El contenido se ha estructurado en tres partes. En la parte primera se abordan muchos de los trastornos psicologicos de la edad adulta incluidos en el DSM-IV-TR, excepto los trastornos de ansiedad, que se tratan en la obra Manual para la evaluacion clinica de los trastornos psicologicos. Estrategias de evaluacion, problemas infantiles y trastornos de ansiedad, publicada en esta misma editorial. En la parte segunda se plantea la evaluacion de otros problemas psicologicos que no se encuentran recogidos en el anterior sistema de clasificacion, tales como problemas de habilidades sociales, agresividad, etc. En la parte tercera se explica la elaboracion de los informes psicologicos, algo de gran importancia para muchos psicologos dedicados a la psicologia clinica y/o a la psicologia forense. El libro va acompanado de un CD-Rom que incluye instrumentos de evaluacion completos para que el clinico o el investigador los apliquen en sus respectivos campos de trabajo.

El libro que el lector tiene en sus manos representa un enfoque novedoso hacia el tratamiento de la ansiedad social. En el se desarrolla el programa de Intervencion multidimensional para la ansiedad social (IMAS). Este programa, unico a nivel internacional, combina tecnicas tradicionales de la terapia cognitivo-conductual, como la reestructuracion cognitiva, la exposicion o el entrenamiento en habilidades sociales, con procesos de las denominadas terapias de tercera generacion, como la terapia de aceptacion y compromiso (ACT), la atencion plena (mindfulness) o la terapia dialectica conductual (DBT). Asi, el programa IMAS incluye la adaptacion de parte de esos procesos, como la educacion en valores, la aceptacion de emociones y sensaciones, la desvinculacion (defusion) de los pensamientos, el centrarse en el aqui y ahora, y el actuar en la direccion opuesta. El programa IMAS incorpora lo mejor de lo mejor para abordar la ansiedad social y los problemas que ocasiona a quienes la sufren. En la obra se aborda un detallado protocolo de tratamiento, sesion a sesion, con numerosos ejercicios para facilitar su aplicacion a todos los profesionales de la salud mental. El programa IMAS, con las adaptaciones correspondientes, podria servir tambien para el tratamiento de otros problemas psicologicos, especialmente los trastornos depresivos, otros trastornos de ansiedad o el trastorno limite de la personalidad. Asimismo, puede ser un programa de eleccion para personas que simplemente deseen aumentar su calidad de vida. Finalmente, senalar que este libro del terapeuta se complementa con el libro del paciente, una obra fundamentalmente practica, que servira de gran ayuda en la terapia tanto al terapeuta como al propio paciente.

El libro Programa de intervencion multidimensional para la ansiedad social (IMAS). Libro del paciente esta dirigido principalmente a todas aquellas personas que sufren de ansiedad social y buscan una alternativa terapeutica que cambie sus vidas de forma importante. Es una obra eminentemente practica, pensada para dar a conocer las caracteristicas clinicas del problema y se pueda iniciar el cambio personal paso a paso por medio de autorregistros (59 tablas), figuras explicativas y de registro (38), ejercicios (hasta 121) y tareas que comprende el programa IMAS. A traves de las distintas actividades se puede practicar la educacion en valores, la aceptacion de emociones y sensaciones, la atencion plena, la desvinculacion de los pensamientos disfuncionales, el actuar en la direccion opuesta, la reestructuracion cognitiva, la exposicion y el entrenamiento en habilidades sociales. Una utilidad destacable de esta obra es el poder escribir directamente en ella, llevando, asi, un diario real de la implicacion de los interesados. Ademas, la obra es una parte esencial del programa IMAS y es el complemento inseparable del libro del terapeuta para los profesionales de la salud que apliquen dicho programa. El programa consta de sesiones de intervencion, de evaluacion, antes y despues del tratamiento, y las de seguimiento. Tambien incluye las tareas para casa del programa, disenadas para ayudar a aplicar en la vida real lo que se ha aprendido en las sesiones clinicas. El programa IMAS incorpora numerosas estrategias para abordar la ansiedad social y los problemas que ocasiona a quienes la sufren con la seguridad de que, si se completa, mejoraran notablemente no solo su vida social, sino tambien su vida en general.