Victor Johansson - Böcker
Visar alla böcker från författaren Victor Johansson. Handla med fri frakt och snabb leverans.
3 produkter
3 produkter
33 kr
Skickas
I Panorama reser en blaserad storstadsbo genom den amerikanska landsbygden tillsammans med ett barn han aldrig tidigare träffat. Men det är mer än bara landskap som svischar förbi under färden - minnen av festnätter, kvinnor och droger - och under detta något värre: sorger och rädslor, och en förbluffande längtan efter kärlek.
VICTOR JOHANSSON arbetar som frilansande journalist med uppdragsgivare som Svenska Dagbladet och Financial Times. Han är född och uppvuxen i Kalmar och bosatt i Stockholm. Panorama är hans debutroman.
391 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
De organiserade eleverna : den svenska elevrörelsens riksförbund och deltagande i utbildningspolitiken 1938–2005
Häftad, Svenska, 2025
183 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
Elever har inte varit passiva mottagare av skolreformer eller politiska beslut utan har aktivt organiserat sig och försökt påverka skolans utformning. Denna avhandling handlar om den svenska elevrörelsen och de riksförbund av elevråd och elevkårer som deltagit i svensk nationell utbildningspolitik sedan andra världskriget. Fokus ligger på sammanslutningar som Sveriges Elevers Centralorganisation (SECO), Tekniska Läroverkens Elevförbund (sedermera Elevförbundet) och Elevorganisationen i Sverige. Genom att analysera elevrörelsens formering, utveckling och politiska deltagande mellan åren 1938 och 2005 bidrar avhandlingen med ny kunskap och fördjupad förståelse för skolungdomens kollektiva handlande och aktörskap under den demokratiska välfärdsepoken. Studien blottlägger en tidigare dold historia av elevers gemensamma handlande och belyser Sveriges utbildningspolitiska historia ”underifrån”, utifrån en samhällsgrupp som visat sig betydligt mer politisk än vad som framträtt i tidigare forskning. Således bör svenska skolelever framöver betraktas som ett organiserat intresse som under lång tid medverkat i skolans moderna politiska historia. Detta är en doktorsavhandling i pedagogik vid Stockholms universitet 2025.