Beiträge zur Historischen Bildungsforschung – serie

Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert

Bildungsmäzenatentum

Privates Handeln - Bürgersinn - kulturelle Kompetenz seit der Frühen Neuzeit

Im Zeichen von Vernunft und Christentum

Die Zürcher Landschulreform im ausgehenden 18. Jahrhundert

Vormoderne Bildungsgänge

Selbst- und Fremdbeschreibungen in der Frühen Neuzeit

Erziehungsgeschichte/n

Kindheiten – Selbstzeugnisse – Reflexionen

Zirkulation und Transformation

Pädagogische Grenzüberschreitungen in historischer Perspektive

Erinnerungskulturen: Eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung

Bildungsreisende und Arbeitsmigrantinnen

Auslandserfahrungen deutscher Lehrerinnen zwischen nationaler und internationaler Orientierung (1850–1920)

Bildungsgeschichten

Geschlecht, Religion und Pädagogik in der Moderne. Festschrift für Juliane Jacobi zum 60. Geburtstag

Hartmut von Hentig und die ästhetische Erziehung

Eine kritische Bestandsaufnahme

Berthold Otto als pädagogischer Unternehmer

Eine Fallstudie zur deutschen Reformpädagogik

Mädchenerziehung und Mission

Die Töchterpension der Herrnhuter Brüdergemeine in Montmirail im 18. Jahrhundert

Kinder im Konzentrationslager Ravensbrück

(Über-)Lebenserinnerungen

Kinderseelenforscher

»Psychopathische« Schuljugend zwischen Pädagogik und Psychiatrie