LOGOP�DIE - Fachbuch - Urban & Fischer-Verlag – serie

Das Buch gibt Ihnen das theoretische Fachwissen und informiert Sie �ber die Entwicklung des kindlichen Schluckens, Diagnostik und Therapie im Allgemeinen sowie �ber ausgew�hlte St�rungsbilder.

Der Praxisteil umfasst 46 fachspezifische, grafisch unterst�tzte �bungen f�r die therapeutische Arbeit, aber auch f�r die Elternanleitung. Visuelle Hilfen, Informationen in einfacher Sprache und pr�zise Instruktionen helfen bei sprachlichen und kognitiven Barrieren mit Menschen aus anderen Kulturen oder herausfordernden sozialen Kontexten. Alle �bungen auch als PDF verf�gbar - ideal zum Ausdrucken.

Alle �bungen werden mit ihrem Ziel, ihrer Wirkungsweise, Indikation, Kontraindikation, und ihren Einsatzm�glichkeiten begleitet.

In Deutschland werden ca. 63.000 Kinder/Jahr vor Vollendung der 37. SSW geboren. Eine qualitativ hochwertige logop�dische Diagnostik, Therapie und Beratung wirkt sich positiv auf die Pr�vention von F�tterst�rungen sowie bestenfalls die Verringerung der Krankenhausaufenthaltsdauer und Verk�rzung der Versorgung �ber eine N�hrsonde aus.

Auch die poststation�re Begleitung und Verlaufskontrolle sind sinnvoll, um eine sichere und effiziente Nahrungsaufnahme im h�uslichen Bereich weiter zu gew�hrleisten und Risiken zu vermeiden.

Das Buch eignet sich f�r:

Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und Praxis

Das Buch vermittelt das n�tige Basiswissen zur eigenst�ndigen Erstellung des Stimulusmaterials. Dabei sind die verschiedenen therapeutischen Vorgehensweisen pr�zise und leserfreundlich dargestellt, sodass sie schnell und einfach in die praktische Arbeit �bertragen werden k�nnen. Zum anderen umfasst es eine verst�ndliche, �bersichtliche Aufarbeitung zahlreicher Studien zu erprobter st�rungsspezifischer Behandlung bei verschiedenen aphasischen, dyslektischen und dysgraphischen St�rungen und erm�glicht damit die �berpr�fung der therapeutischen Qualit�t. Da alle therapeutischen Ma�nahmen mit Studienergebnissen belegt sind, kann der Effizienz- und Effektivit�tsnachweis gegen�ber Krankenkassen und Patienten eindeutig belegt werden. Ein Werk, das dem Sprachtherapeuten die anspruchsvolle individuelle Behandlung erleichtert und die Durchf�hrung von Qualit�tssicherung aufzeigt. Es kann als therapeutische Fortsetzung der diagnostischen Ergebnisse von LEMO betrachtet werden, steht aber auch f�r sich. Dieses Buch kann mehr! elsevier.de bietet f�r dieses Buch auf jeden Klienten individuell anpassbare Protokoll- und Evaluierungsb�gen zum Downloaden im Internet - eine starke Strukturierungshilfe im therapeutischen Alltag! Die Angebote auf elsevier.de werden aktualisiert und erweitert.* * Stand August 2008, Angebot freibleibend

Praxisbuch Autismus informiert Sie �ber Ursachen und Symptome der St�rung, vermittelt aktuelles Wissen �ber die individuellen Bed�rfnisse von Kindern und Jugendlichen mit Autismus und gibt Ihnen konkrete Anleitungen f�r die optimale Begleitung.

Die vollst�ndig neu bearbeitete 5. Auflage u.a. mit:

neuesten Diagnosekriterien des DSM-5 der American Psychological Association in Abgrenzung zur ICD-10 zahlreichen Praxisbeispielen, die zeigen, worauf es in unterschiedlichen Entwicklungsabschnitten besonders ankommt und was Therapeuten/Bezugspersonen konkret leisten k�nnen Einleitungen f�r die Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Autismus in Kinderg�rten und Schulen sowie die Bew�ltigung des �bergangs in das beginnende Erwachsenenalter dem Aufbau der Bindung zwischen autistischen Kindern und ihren Bezugspersonen: Das Wiener Interaktions- und Kontakttrainingsprogramm wertvollen Tipps f�r den Alltag in der Familie

Spracherwerb und Sprachentwicklungsst�rungen in der SchuleingangsphaseDieses neuartige Buch schl�gt die Br�cke zwischen Forschung und Praxis. Hier finden Sie einen gut lesbaren �berblick �ber klassische Forschungsergebnisse und den aktuellen Forschungsstand zu Spracherwerb bzw. Sprachentwicklungsst�rungen bei Kindern zwischen 5 und 6 Jahren.

Praxisnah geschrieben mit vielen Fall- und Therapiebeispielen Unterteilt in die Themen: ungest�rter Spracherwerb, gest�rter Spracherwerb und Besonderheiten, wie z.B. atypische Entwicklungsverl�ufe im Rahmen von genetischen Syndromen, kindliche Sprechapraxie, etc.

Mit dem Kauf des Buches haben Sie zeitlich begrenzten kostenfreien Zugang* zur Online-Version des Titels auf "Elsevier-Medizinwelten".

Ihre Vorteile auf einen Blick:

Optimal f�r unterwegs oder zum schellen Nachschlagen Mit Suchfunktion zum schnellen Finden der richtigen Textstellen Mit zahlreichen zeitsparenden Features und Zusatzinhalten

*Angebot freibleibend

Die kieferorthop�dische Behandlung geh�rt heute fast zum Standard bei Jugendlichen. Immer �fter gehen damit logop�dische �bungsbehandlungen einher, um st�rende Bewegungs- und Lagerungsmuster der Zunge zu therapieren. Seit vielen Jahren werden dazu mundmotorische �bungen zur Kr�ftigung der oralen Muskulatur durchgef�hrt.

Nicht so bei M.U.N.D.T., es wird rein funktionell an einer physiologischen Zungenruhelage und dem korrekten Schluckmuster gearbeitet. Denn f�r die Autorin ist nicht die Insuffizienz der oralen Muskulatur urs�chlich, sondern die falsch angewendeten Muster der Zunge.

Das Buch beschreibt detailliert den konkreten Ablauf des Trainings und gibt Ihnen wichtiges Hintergrundwissen zu theoretischen und praktischen Grundlagen, praxisbasierter Evidenz und dem konkreten und effizienten Ablauf der 9 Therapieeinheiten.

Mit dem Code im Buch haben Sie Online-Zugriff auf einen Anamnese- und einen Screeningbogen sowie f�r jede Behandlungseinheit Therapeuten- und Hausaufgabenbl�tter.

Neu in der 2. Auflage:

kleineres praktischeres Format weitere Fotos neue Screeningb�gen

Das Buch eignet sich f�r:

Sprachtherapeut*innen in Ausbildung/Studium uund Praxis

Das Buch vermittelt Ihnen das notwendige Wissen, um Eltern kompetent auf Basis des Konzeptes "Heidelberger Elterntraining" bei der Verwendung lautsprachunterst�tzender Geb�rden zu schulen.

Es erkl�rt Ihnen, wie Eltern in der allt�glichen Kommunikation mit ihren Kindern vorgehen sollten und zeigt, wie der Sprachtherapeut den Eltern diese F�higkeiten n�herbringt. Dabei geht es nicht nur um das Erlernen von Geb�rden, sondern v.a. um die Sensibilisierung f�r allt�gliche Kommunikationssituationen.

Die Arbeitsmaterialien, wie z.B. Bilder der Geb�rden oder eine Geschichte, die in Geb�rden "vorgelesen" wird, gibt es zus�tzlich online zum Ausdrucken.

Alles, was der Sprachtherapeut �ber Neurop�diatrie wissen muss - "Neurop�diatrie f�r Sprachtherapeuten" vermittelt es! Der Leser erh�lt: - Einblick in die altersgem��e und die auff�llige Entwicklung von Nervensystem und Sprache - Informationen �ber neurop�diatrische Diagnostik und Therapie - Kenntnis �ber neurologische Krankheitsbilder und ihre Entwicklungsperspektiven Dieses Wissen schafft die n�tigen Grundlagen und Diagnostikm�glichkeiten, um eine qualitativ gute Sprachtherapie bei den h�ufig komplexen St�rungsbildern durchf�hren zu k�nnen. Jetzt profitieren vom Wissen eines interdisziplin�ren Autorenteams aus Sprachtherapeuten, Neurolinguisten, Psychologen, Kinder- und Jugendmedizinern, Neurop�diatern und -chirurgen! Hilfreich in Ausbildung und Praxisalltag: - praktische Fallbeispiele zu vielen St�rungsbildern - didaktische Wissensaufbereitung mit K�sten, zahlreichen farbigen Abbildungen und Fragen zur Wissenspr�fung am Ende jedes Kapitels Die Vorteile auf einen Blick: - Optimal f�r unterwegs oder zum schnellen Nachschlagen - Mit Suchfunktion zum schnellen Finden der richtigen Textstellen - Mit zahlreichen zeitsparenden Features und Zusatzinhalten

Der Sprachtherapeut erf�hrt alles �ber die M�glichkeiten der Sprachtherapie bei neurologischen St�rungen. Die F�lle schildern Sprach-, Sprech- oder Schluckst�rungen, Hirnnervenl�hmungen oder geriatrische St�rungen nach Schlaganfall, Hirnblutung, Tumor oder bei Demenz -- von Ersteindruck �ber Diagnostik bis hin zu den verschiedenen evidenzbasierten Therapiem�glichkeiten. Aus dem Inhalt: Chronische Broca Aphasie mit Agrammatismus / Diagnostik und Therapie bei bilingualer Aphasie / Sprachapraxie bei Gliom / Dysphagie bei Wallenbergsyndrom / Aspirationspneumonie bei beginnender Demenz / Akinetische Krise mit Dysarthrie und Dysphagie bei Morbus Parkinson.

Sie erhalten praxisorientiertes und interdisziplin�res Wissen zu den wichtigsten neurologischen Sprach- und Sprechst�rungen.

Sie erfahren zu jedem St�rungsbild: das Erscheinungsbild, Begleitst�rungen, Ursachen, Klassifikation, Diagnostik und Therapie - alles unter Ber�cksichtigung der aktuellen Evidenzlage. Au�erdem: f�r die Sprachtherapie relevante neuropsychologische St�rungsbilder sowie zunehmend wichtigere Themen wie z.B. Sprachtherapie in der Geriatrie oder Palliativstation.

K�sten zu Definitionen, klinischer Hintergrund und Exkurse sowie Fallbeispiele und Praxistipps sorgen f�r maximales Verst�ndnis.

Neu in der 2. Auflage:

Komplette Aktualisierung, v.a. neue Diagnostik- und TherapierverfahrenStarke �berarbeitung im Kapitel DysphagieErg�nzungen zum Thema COVID-19

Das Buch eignet sich f�r:

Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und PraxisWeiterbildungsassistent*innen Neurologie

Ausgehend vom ungest�rten Sprachentwicklungsverlauf - den Grundlagen vorsprachlicher Entwicklung und dem fr�hen Spracherwerb - werden St�rungen der einzelnen Spracherwerbsebenen erkl�rt.

Und das besonders �bersichtlich:

Jedes Kapitel wird unterteilt in Grundlagen, Entwicklung, St�rungsbild, Diagnostik, Therapie und Therapieans�tze.

Mit aktuellen Themen wie Fr�htherapie und Mehrsprachigkeit! Grundlagen und praktisches Wissen �ber Diagnostik und Therapie - optimal f�r Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und Praxis Zus�tzlich online abrufbar: Wiederholungsfragen zur gezielten Pr�fungsvorbereitung.

Neu in der 5. Auflage:

Neues Kapitel zur Kindersprachtherapie im freien Spiel sowie die komplette Aktualisierung und �berarbeitung aller anderen Kapitel.

Das Buch eignet sich f�r:

Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und Praxis

Sind es lediglich Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen oder liegt eine Lese-Rechtschreib-St�rung vor? Dieses Buch bietet ein theoretisch fundiertes und praxisnahes Gesamtkonzept mit 80 Wortkarten f�r den t�glichen Einsatz in der Praxis.

Dieses Buch informiert detailliert �ber: .Anatomie und Physiologie schluckrelevanter Strukturen .Stillen bei Kindern mit besonderen Bed�rfnissen .Neurologische Aspekte des Schluckens .�tiologien p�diatrischer Dysphagien .Differenzierung zwischen oropharyngealer und �sophagealer Dysphagie sowie fr�hkindlichen F�tterst�rungen .Klinische, endoskopische und radiologische Schluckdiagnostik .P�diatrisches Dysphagiemanagement .Sondenentw�hnung Die Autoren dieses Buches sind national und international anerkannte Spezialisten auf dem Gebiet der allgemeinen und der p�diatrischen Dysphagieologie. Sie liefern eine Zusammenschau unterschiedlicher neurophysiologischer Therapiekonzepte, erl�utern den theoretischen Hintergrund und geben konkrete Therapievorschl�ge f�r die Arbeit mit schluckgest�rten Kindern. Grundlagen, Diagnostik und Therapie kindlicher Dysphagien f�r Therapeuten, �rzte, Kinderkrankenschwestern, Erzieher und verwandte Professionen - erstmals praxisbezogen und fundiert in einem Werk pr�sentiert! Das multidisziplin�re Autorenteam gibt seine Erfahrungen mit der kindlichen Dysphagietherapie hochkompetent weiter.