LOGOP�DIE - Fachbuch - Urban & Fischer-Verlag – serie

Das Buch gibt Ihnen das theoretische Fachwissen und informiert Sie �ber die Entwicklung des kindlichen Schluckens, Diagnostik und Therapie im Allgemeinen sowie �ber ausgew�hlte St�rungsbilder.

Der Praxisteil umfasst 46 fachspezifische, grafisch unterst�tzte �bungen f�r die therapeutische Arbeit, aber auch f�r die Elternanleitung. Visuelle Hilfen, Informationen in einfacher Sprache und pr�zise Instruktionen helfen bei sprachlichen und kognitiven Barrieren mit Menschen aus anderen Kulturen oder herausfordernden sozialen Kontexten. Alle �bungen auch als PDF verf�gbar - ideal zum Ausdrucken.

Alle �bungen werden mit ihrem Ziel, ihrer Wirkungsweise, Indikation, Kontraindikation, und ihren Einsatzm�glichkeiten begleitet.

In Deutschland werden ca. 63.000 Kinder/Jahr vor Vollendung der 37. SSW geboren. Eine qualitativ hochwertige logop�dische Diagnostik, Therapie und Beratung wirkt sich positiv auf die Pr�vention von F�tterst�rungen sowie bestenfalls die Verringerung der Krankenhausaufenthaltsdauer und Verk�rzung der Versorgung �ber eine N�hrsonde aus.

Auch die poststation�re Begleitung und Verlaufskontrolle sind sinnvoll, um eine sichere und effiziente Nahrungsaufnahme im h�uslichen Bereich weiter zu gew�hrleisten und Risiken zu vermeiden.

Das Buch eignet sich f�r:

Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und Praxis

Die Chance der Mehrsprachigkeit richtig nutzen!Ein unverzichtbarer Leitfaden f�r alle, die mit den Herausforderungen des Mehrsprachenerwerbs konfrontiert sind. Der Zugang zu mehreren Sprachen bietet in unserer globalisierten Welt enorme Chancen. Doch was geschieht, wenn der Erwerb nicht reibungslos verl�uft? Wie k�nnen Probleme fr�hzeitig erkannt und ad�quat adressiert werden?In diesem Buch vereinen die beiden Autorinnen ihre umfassende Erfahrung aus Forschung, Lehre und praktischer T�tigkeit. Sie pr�sentieren einen entwicklungsorientierten Ansatz, der nicht nur fundiert, sondern auch praxiserprobt ist und bereits in zahlreichen Fortbildungen vorgestellt wurde.Das Herzst�ck des Buches besteht aus vier gro�en Kapiteln:1. Ausgangslage2. Theoretischer Hintergrund3. Diagnostik4. VertiefungSie erhalten einen praktischen diagnostischen Leitfaden sowie ein methodisches Repertoire, das Ihnen hilft, den Spagat zwischen wissenschaftlichem Anspruch und therapeutischer Realit�t zu meistern. Fallbeispiele illustrieren das Vorgehen anschaulich, w�hrend vertiefende Tipps zu interkulturellen Elterngespr�chen und h�ufige Fragen behandelt werden. Zudem bietet das Buch eine kritische Auseinandersetzung mit dem entwicklungsorientierten Ansatz.Dieses Buch richtet sich an Fachpersonen aus der Sprachtherapie, Logop�die und P�dagogik, die mehrsprachig aufwachsenden Kindern kompetent und einf�hlsam begegnen m�chten.Plus im Web:Die Chancen noch besser nutzen: Mit dem Code im Buch erhalten Sie zeitlich begrenzten kostenlosen Zugriff auf zus�tzliche Arbeitsmaterialien zum Download - ideal f�r die praktische Anwendung.

Dieses Praxisbuch unterst�tzt Sie wirkungsvoll bei der Behandlung dysarthrischer St�rungen.

Es bietet eine F�lle von Aufgaben unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade, die Dysarthrikern hilft, das Sprechen zu verbessern.

Das Buch enth�lt Kopiervorlagen zur Verbesserung von Atmung, Phonation, Artikulation, Resonanz, Prosodie und Sprechtempo. Es liefert Sprach- und Sprechspiele f�r die Gruppe sowie nonverbale �bungen f�r Mund, Zunge, Kiefer und Velum.

Die �bungen sind ideal f�r den Einsatz in der Sprachtherapie, als �bung zu Hause, aber auch f�r Betroffene ohne regelm��ige Therapiesitzungen.�

Das Buch eignet sich f�r:

Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und Praxis

Das Buch vermittelt das n�tige Basiswissen zur eigenst�ndigen Erstellung des Stimulusmaterials. Dabei sind die verschiedenen therapeutischen Vorgehensweisen pr�zise und leserfreundlich dargestellt, sodass sie schnell und einfach in die praktische Arbeit �bertragen werden k�nnen. Zum anderen umfasst es eine verst�ndliche, �bersichtliche Aufarbeitung zahlreicher Studien zu erprobter st�rungsspezifischer Behandlung bei verschiedenen aphasischen, dyslektischen und dysgraphischen St�rungen und erm�glicht damit die �berpr�fung der therapeutischen Qualit�t. Da alle therapeutischen Ma�nahmen mit Studienergebnissen belegt sind, kann der Effizienz- und Effektivit�tsnachweis gegen�ber Krankenkassen und Patienten eindeutig belegt werden. Ein Werk, das dem Sprachtherapeuten die anspruchsvolle individuelle Behandlung erleichtert und die Durchf�hrung von Qualit�tssicherung aufzeigt. Es kann als therapeutische Fortsetzung der diagnostischen Ergebnisse von LEMO betrachtet werden, steht aber auch f�r sich. Dieses Buch kann mehr! elsevier.de bietet f�r dieses Buch auf jeden Klienten individuell anpassbare Protokoll- und Evaluierungsb�gen zum Downloaden im Internet - eine starke Strukturierungshilfe im therapeutischen Alltag! Die Angebote auf elsevier.de werden aktualisiert und erweitert.* * Stand August 2008, Angebot freibleibend

Dieses Lehrbuch bietet Ihnen alles zum Thema Dysphagie: Grundlagen, Diagnostik, Therapie - alle Informationen sind interdisziplin�r und direkt umsetzbar in die t�gliche Praxis.

Klinik und Praxis der Krankheitsbilder Detaillierte Anamnese- und Untersuchungsb�gen Klinische, (video-)endoskopische, radiologische und manometrische Diagnostik Die funktionelle Dysphagie-Therapie (FDT) mit zahlreichen praktischen Beispielen und Vergleich der evidenzbasierten Therapiemethoden Sehr anschaulich durch zahlreiche Fotos und farbige Abbildungen

Die neue, 7. Auflage wurde aktualisiert und um das Kapitel "Management von Schluckst�rungen bei Patienten auf der Intensivstation" erweitert.

Das Buch eignet sich f�r:

Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und Praxis

Spracherwerb und Sprachentwicklungsst�rungen in der SchuleingangsphaseDieses neuartige Buch schl�gt die Br�cke zwischen Forschung und Praxis. Hier finden Sie einen gut lesbaren �berblick �ber klassische Forschungsergebnisse und den aktuellen Forschungsstand zu Spracherwerb bzw. Sprachentwicklungsst�rungen bei Kindern zwischen 5 und 6 Jahren.

Praxisnah geschrieben mit vielen Fall- und Therapiebeispielen Unterteilt in die Themen: ungest�rter Spracherwerb, gest�rter Spracherwerb und Besonderheiten, wie z.B. atypische Entwicklungsverl�ufe im Rahmen von genetischen Syndromen, kindliche Sprechapraxie, etc.

Mit dem Kauf des Buches haben Sie zeitlich begrenzten kostenfreien Zugang* zur Online-Version des Titels auf "Elsevier-Medizinwelten".

Ihre Vorteile auf einen Blick:

Optimal f�r unterwegs oder zum schellen Nachschlagen Mit Suchfunktion zum schnellen Finden der richtigen Textstellen Mit zahlreichen zeitsparenden Features und Zusatzinhalten

*Angebot freibleibend

Wie h�ngen Prim�rerkrankung und Sprach-, Sprech-, Stimm-, Schluckst�rungen zusammen? Wie sehen �tiologie, Symptome, �rztliche Diagnostik und Therapie aus? All dieses Wissen wurde speziell f�r die Ausbildung von Sprachtherapeut*innen und Logop�d*innen zusammengestellt und auf das Curriculum abgestimmt. Ber�cksichtigt werden auch die Leitlinien der medizinisch-wissenschaftlichen Fachgesellschaften zum jeweiligen Thema. Als ideale Pr�fungsvorbereitung dienen Lernziele, Zusammenfassungen und praktische Exkurse. Neu in der 2.Auflage: - komplett �berarbeitet und aktualisiert - Verweise auf aktuelle Leitlinien, therapeutische und medizinische Therapieverfahren sowie neuste Erkenntnisse zur Evidenzbasierung - 55 neue Abbildungen, noch zielgruppenspezifischer - K�sten zur Vertiefung: Verweis auf fundierte Internetseiten am Ende jeden Kapitels / Zusammenfassung wichtiger Inhalte / Steckbriefe zu speziellen Krankheitsbildern - Hinweise f�r die Praxis Das Buch eignet sich f�r - angehende Sprachtherapeut*innen - angehende Logop�d*innen

Die kieferorthop�dische Behandlung geh�rt heute fast zum Standard bei Jugendlichen. Immer �fter gehen damit logop�dische �bungsbehandlungen einher, um st�rende Bewegungs- und Lagerungsmuster der Zunge zu therapieren. Seit vielen Jahren werden dazu mundmotorische �bungen zur Kr�ftigung der oralen Muskulatur durchgef�hrt.

Nicht so bei M.U.N.D.T., es wird rein funktionell an einer physiologischen Zungenruhelage und dem korrekten Schluckmuster gearbeitet. Denn f�r die Autorin ist nicht die Insuffizienz der oralen Muskulatur urs�chlich, sondern die falsch angewendeten Muster der Zunge.

Das Buch beschreibt detailliert den konkreten Ablauf des Trainings und gibt Ihnen wichtiges Hintergrundwissen zu theoretischen und praktischen Grundlagen, praxisbasierter Evidenz und dem konkreten und effizienten Ablauf der 9 Therapieeinheiten.

Mit dem Code im Buch haben Sie Online-Zugriff auf einen Anamnese- und einen Screeningbogen sowie f�r jede Behandlungseinheit Therapeuten- und Hausaufgabenbl�tter.

Neu in der 2. Auflage:

kleineres praktischeres Format weitere Fotos neue Screeningb�gen

Das Buch eignet sich f�r:

Sprachtherapeut*innen in Ausbildung/Studium uund Praxis

Das Buch vermittelt Ihnen das notwendige Wissen, um Eltern kompetent auf Basis des Konzeptes "Heidelberger Elterntraining" bei der Verwendung lautsprachunterst�tzender Geb�rden zu schulen.

Es erkl�rt Ihnen, wie Eltern in der allt�glichen Kommunikation mit ihren Kindern vorgehen sollten und zeigt, wie der Sprachtherapeut den Eltern diese F�higkeiten n�herbringt. Dabei geht es nicht nur um das Erlernen von Geb�rden, sondern v.a. um die Sensibilisierung f�r allt�gliche Kommunikationssituationen.

Die Arbeitsmaterialien, wie z.B. Bilder der Geb�rden oder eine Geschichte, die in Geb�rden "vorgelesen" wird, gibt es zus�tzlich online zum Ausdrucken.

Alles, was der Sprachtherapeut �ber Neurop�diatrie wissen muss - "Neurop�diatrie f�r Sprachtherapeuten" vermittelt es! Der Leser erh�lt: - Einblick in die altersgem��e und die auff�llige Entwicklung von Nervensystem und Sprache - Informationen �ber neurop�diatrische Diagnostik und Therapie - Kenntnis �ber neurologische Krankheitsbilder und ihre Entwicklungsperspektiven Dieses Wissen schafft die n�tigen Grundlagen und Diagnostikm�glichkeiten, um eine qualitativ gute Sprachtherapie bei den h�ufig komplexen St�rungsbildern durchf�hren zu k�nnen. Jetzt profitieren vom Wissen eines interdisziplin�ren Autorenteams aus Sprachtherapeuten, Neurolinguisten, Psychologen, Kinder- und Jugendmedizinern, Neurop�diatern und -chirurgen! Hilfreich in Ausbildung und Praxisalltag: - praktische Fallbeispiele zu vielen St�rungsbildern - didaktische Wissensaufbereitung mit K�sten, zahlreichen farbigen Abbildungen und Fragen zur Wissenspr�fung am Ende jedes Kapitels Die Vorteile auf einen Blick: - Optimal f�r unterwegs oder zum schnellen Nachschlagen - Mit Suchfunktion zum schnellen Finden der richtigen Textstellen - Mit zahlreichen zeitsparenden Features und Zusatzinhalten

Der Sprachtherapeut erf�hrt alles �ber die M�glichkeiten der Sprachtherapie bei neurologischen St�rungen. Die F�lle schildern Sprach-, Sprech- oder Schluckst�rungen, Hirnnervenl�hmungen oder geriatrische St�rungen nach Schlaganfall, Hirnblutung, Tumor oder bei Demenz -- von Ersteindruck �ber Diagnostik bis hin zu den verschiedenen evidenzbasierten Therapiem�glichkeiten. Aus dem Inhalt: Chronische Broca Aphasie mit Agrammatismus / Diagnostik und Therapie bei bilingualer Aphasie / Sprachapraxie bei Gliom / Dysphagie bei Wallenbergsyndrom / Aspirationspneumonie bei beginnender Demenz / Akinetische Krise mit Dysarthrie und Dysphagie bei Morbus Parkinson.

Sie erhalten praxisorientiertes und interdisziplin�res Wissen zu den wichtigsten neurologischen Sprach- und Sprechst�rungen.

Sie erfahren zu jedem St�rungsbild: das Erscheinungsbild, Begleitst�rungen, Ursachen, Klassifikation, Diagnostik und Therapie - alles unter Ber�cksichtigung der aktuellen Evidenzlage. Au�erdem: f�r die Sprachtherapie relevante neuropsychologische St�rungsbilder sowie zunehmend wichtigere Themen wie z.B. Sprachtherapie in der Geriatrie oder Palliativstation.

K�sten zu Definitionen, klinischer Hintergrund und Exkurse sowie Fallbeispiele und Praxistipps sorgen f�r maximales Verst�ndnis.

Neu in der 2. Auflage:

Komplette Aktualisierung, v.a. neue Diagnostik- und TherapierverfahrenStarke �berarbeitung im Kapitel DysphagieErg�nzungen zum Thema COVID-19

Das Buch eignet sich f�r:

Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und PraxisWeiterbildungsassistent*innen Neurologie

Sind es lediglich Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen oder liegt eine Lese-Rechtschreib-St�rung vor? Dieses Buch bietet ein theoretisch fundiertes und praxisnahes Gesamtkonzept mit 80 Wortkarten f�r den t�glichen Einsatz in der Praxis.

Dieses Buch informiert detailliert �ber: .Anatomie und Physiologie schluckrelevanter Strukturen .Stillen bei Kindern mit besonderen Bed�rfnissen .Neurologische Aspekte des Schluckens .�tiologien p�diatrischer Dysphagien .Differenzierung zwischen oropharyngealer und �sophagealer Dysphagie sowie fr�hkindlichen F�tterst�rungen .Klinische, endoskopische und radiologische Schluckdiagnostik .P�diatrisches Dysphagiemanagement .Sondenentw�hnung Die Autoren dieses Buches sind national und international anerkannte Spezialisten auf dem Gebiet der allgemeinen und der p�diatrischen Dysphagieologie. Sie liefern eine Zusammenschau unterschiedlicher neurophysiologischer Therapiekonzepte, erl�utern den theoretischen Hintergrund und geben konkrete Therapievorschl�ge f�r die Arbeit mit schluckgest�rten Kindern. Grundlagen, Diagnostik und Therapie kindlicher Dysphagien f�r Therapeuten, �rzte, Kinderkrankenschwestern, Erzieher und verwandte Professionen - erstmals praxisbezogen und fundiert in einem Werk pr�sentiert! Das multidisziplin�re Autorenteam gibt seine Erfahrungen mit der kindlichen Dysphagietherapie hochkompetent weiter.