Psychotherapie: Fort- & Weiterbildung – serie

Dieses Buch bietet angehenden Psychotherapeut*innen eine fundierte und praxisnahe Zusammenstellung zu allen inhaltlichen und planerisch-organisatorischen Themen der Verhaltenstherapie – erweitert um biografische und systemische Anteile – sowie zahlreiche Arbeitsmaterialien zur Vorbereitung und Strukturierung der einzelnen Therapiestunden.Neben Kapiteln zu „Beziehung und Motivation“, die den Grundstein einer gelingenden Therapie legen, finden sich nach Störungen sortierte Arbeitsblätter („Arbeit am Symptom“), nach den verschiedenen „Interventionsebenen“ (Verhalten, Emotion, Kognition, Imagination und Physiologie) aufgeteilte Informationen und Materialien zur „Arbeit am Hintergrund“. Das Kapitel „Selbstreflexion und -fürsorge“ unterstützt Anwender*innen auf ihrem beruflichen und persönlichen Weg. Neben diesen inhaltlich orientierten Kapiteln, geben die Kapitel „Probatorik“ und „Therapieplanung und -durchführung“ Hilfestellung bei planerisch-organisatorischen Abläufen derTherapie. Zum Einlesen, Nachschlagen und Anwenden! Angereichert mit zahlreichen Videos zur Veranschaulichung der Inhalte.

Die Bedeutung der therapeutischen Beziehung für den Therapieerfolg ist verfahrensübergreifend nachgewiesen. In zahlreichen Publikationen werden diese Effekte beschrieben und wissenschaftlich begründet. Wie sich Therapeut*innen jedoch den Herausforderungen eines therapeutischen Dialogs stellen müssen, an welche Grenzen sie geraten können und wie sich die Beziehung über längere Verläufe hinweg bewegt und verändert, wird in diesem Buch beschrieben. Angehende Psychotherapeut*innen erfahren hier am Beispiel von Einzelfallberichten und allgemeinen theoretischen Reflexionen, wie sich die therapeutische Beziehung über alle Phasen der Therapie – vom Erstgespräch bis zum Therapieabschluss – entwickeln kann, welche Probleme es zu bewältigen gibt und wie jede*r Therapierende einen eigenen Weg zu einer tragfähigen Beziehung mit seinen/ihren Patient*innen findet.

Traumtheorie und Traumdeutung bilden das Fundament der Psychoanalyse und gehören deshalb zum Basiswissen tiefenpsychologisch und psychoanalytisch arbeitender Psychotherapeut*innen. In diesem Buch wird das Spannungsfeld zwischen dem Erleben einer unsichtbaren Wirklichkeit bei Nacht und dem Nachdenken bei Tage über die Psychoanalyse als „traumhafter“ Wissenschaft beleuchtet. Dabei werden empirische Forschungsergebnisse der Schlaf- und Traumforschung, sowie theoretische und konzeptionelle Zugänge zum Traum auf ihre klinische Relevanz geprüft und anhand klinischer Praxisbeispiele dargestellt.

Gerade für diejenigen, die kurz davor stehen, in die praktische Tätigkeiten an einem Ausbildungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie zu starten - aber auch für viele Berufsanfänger*innen - ergeben sich eine Menge Fragen und Herausforderungen, die dieses Buch klärt: Schritt für Schritt wird der therapeutische Prozess über den Erstkontakt, den Beziehungsaufbau, das Antragswesen sowie spezifisch auf individuelle Störungsbilder zugeschnittene therapeutische Interventionen anschaulich und praxisnah durch zahlreiche Fallbeispiele, Arbeitsblätter und Videos dargestellt. Die praxisnahe und aus drei Perspektiven (Kind/Jugendliche*r, Eltern, Therapeut*in) erzählte Anleitung soll angehende Psychotherapeut*innen dazu befähigen, sich den Herausforderungen der alltäglichen therapeutischen Praxis zu stellen, um starke, reflektierte und sichere Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen zu werden.

Mit diesem Buch erhalten Sie praxisnahe Anregungen und Methoden, um durch gezielte Festlegung von gemeinsamen Therapiezielen den psychotherapeutischen Prozess wirksam zu strukturieren. Die gemeinsame Festlegung von Therapiezielen durch Psychotherapeutin und Patient ist ein wichtiger Bestandteil jeder Psychotherapie, der bei Psychotherapeutinnen aber mitunter unbeliebt ist. Sowohl Patientinnen als auch Psychotherapeuten haben den verständlichen Wunsch, schnell in die therapeutische Arbeit einzusteigen. Oft wird das vorherige gemeinsame Festlegen von Zielen als verzögernd oder auch formalistisch wahrgenommen. Probleme zeigen sich dann oft im Verlauf: In vielen Supervisionssitzungen zu stockenden Psychotherapieverläufen zeigt sich, dass Unklarheit über die gemeinsamen Behandlungsziele besteht, was sich dann häufig als die Ursache für fehlenden Therapiefortschritt oder Behandlungsabbrüche zeigt.Dieses Buch soll dabei helfen, Therapieziele weniger als zusätzliche (lästige) Aufgabe in der Probatorik zu sehen, sondern vielmehr als unverzichtbare Strukturierungshilfe für eine erfolgreiche Psychotherapie. Dargestellt wird sowohl die ausführliche Variante einer Zielfindung im Sinne des Goal Attainment Scalings, als auch zahlreiche schlankere, kreativere und flexiblere Varianten, wie eine Psychotherapie im Sinne der Zielorientierung gestaltet werden kann. Die vorgestellten Interventionen sind sowohl im ambulanten als auch im stationären Setting nutzbar.Ein essentielles Buch auf dem Weg zu effizienter und erfolgreicher Psychotherapie!

Die Entwicklung der Therapeutenpersönlichkeit ist kein Vorgang, der mit einer klassischen Berufsausbildung, einer Qualifizierungsmaßnahme, Weiter- oder Fortbildung im herkömmlichen Sinne verglichen werden kann. Insbesondere diejenigen, die in ihrem Werdegang an der Überlegensschwelle stehen, in den Psychotherapieberuf zu gehen, ganz besonders aber die in der Ausbildung befindlichen Psychotherapeut*innen und zeitlich folgend die frisch praktizierenden Psychotherapeut*innen benötigen Orientierung, was der Therapieberuf ihnen neben aller Technik abverlangt, aber auch geben kann.Dieses erzählerische Fachbuch ist ein immer wieder hilfreicher Leitfaden, um eine Passung zwischen therapeutischer Tätigkeit und privat-persönlichem Rollenverständnis zu begünstigen. Die Entwicklung der Therapeutenpersönlichkeit kann keinesfalls in einer stringenten Kaskade von abzuarbeitenden Schritten beschrieben werden, vielmehr verstehen sich die einzelnen Kapitel dieses Buches als Inspiration, Nudges, Guidelines, Einladungen zur Selbstreflexion und Selbsterfahrung. Selbstredend werden allgemeingültige Standards beschrieben, darüber hinaus aber wird eine anregende Vielfalt aufgespannt, die im Rahmen unabdingbar maßgeblicher technisch-struktureller Aspekte eine persönliche Zielfindung und bewusste Entwicklung zu einem guten Therapeuten bzw. einer guten Therapeutin begünstigt. Die Entwicklung der Therapeutenpersönlichkeit wird immer ein überaus individueller Ablauf bleiben, zu dem dieses Buch Struktur und Inspiration gibt.

In diesem Berufsratgeber für angehende Psychotherapeut:innen und andere Interessierte gibt eine in Praxis und Lehre erfahrene Psychoanalytikerin einen Überblick über die unterschiedlichen Wege in die Psychoanalyse. Gemeint ist einerseits der Weg zur Psychoanalyse als Beruf mit all seinen Voraussetzungen, der andererseits aber immer auch ein Gefühl der Berufung beinhaltet und eng mit der Selbsterfahrung und/oder Theorie der Psychoanalyse verknüpft ist.Die Autorin beschreibt sowohl die äußeren als auch die inneren Bedingungen dieser Wege und macht ihre Strukturen sowie Dynamiken verständlich: Beginnend in der äußeren Welt bei den institutionellen Bedingungen (Was sind die Voraussetzungen für den Beruf des:der Psychoanalytiker:in? Wie werde ich Psychoanalytiker:in?) geht sie zu den Tiefen und Untiefen der inneren Welt psychoanalytischer Erfahrung über. Was macht Psychoanalyse aus? Was ist das Besondere an der psychoanalytischen Arbeit? Welche Haltung steckt dahinter? Was sind die Ziele psychoanalytischer Therapie?Die Inhalte werden anschaulich anhand zahlreicher Fallbeispiele erläutert und in einigen Kapiteln durch Tipps in Form von Anregungen zum Nachdenken über den eigenen Weg in die Psychoanalyse ergänzt.