• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Språk och ordböcker
    2. Språkvetenskap och lingvistik

    Studying Bilinguals

    AvFrançois Grosjean

    Inbunden, Engelska, 2008

    Del i serien Oxford Linguistics

    2 403 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 7-10 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Fler format och utgåvor

    E-bok

    629 kr

    Häftad

    819 kr

    Beskrivning

    Even though more than half the world's population is bilingual, the study of bilinguals has lagged behind that of monolinguals. With this book, which draws on twenty-five years of the author's research, François Grosjean contributes significantly to redressing the balance. The volume covers four areas of research: the definition and characterization of the bilingual person, the perception and production of spoken language by bilinguals, the sign-oral bilingualism of the Deaf, and methodological and conceptual issues in research on bilingualism. While the author takes a largely psycholinguistic approach, his acute linguistic and sociolinguistic awareness is evident throughout and especially so in his reflections on what it means to be bilingual and bicultural. The book also defends increased co-operation among researchers in connecting fields such as the language sciences and the neurosciences.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2008-02-21
    • Mått:178 x 253 x 24 mm
    • Vikt:734 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Serie:Oxford Linguistics
    • Antal sidor:324
    • Förlag:OUP OXFORD
    • ISBN:9780199281282

    Utforska kategorier

    • Språkvetenskap och lingvistik inom Språk och ordböcker
    • Biovetenskap inom Naturvetenskap och teknik
    • Kognitiv psykologi inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    François Grosjean is Emeritus Professor of Psycholinguistics, Neuchâtel University, Switzerland. He is the author of the much acclaimed Life with Two Languages: An Introduction to Bilingualism (Harvard UP, 1982). In 1997 he founded the journal Bilingualism: Language and Cognition (CUP), which he edited until 2002. In addition to bilingualism, his research focuses on speech perception, comprehension, and production.

    Recensioner i media

    This is a well-structured and well-written book.

    Innehållsförteckning

    • PART I THE BILINGUAL PERSON; PART II LANGUAGE MODE; PART III THE BASE-LANGUAGE EFFECT; PART IV SPOKEN WORD RECOGNITION IN BILINGUALS; PART V BICULTURALISM, BILINGUALISM, AND DEAFNESS; PART VI METHODOLOGICAL ISSUES IN BILINGUALISM RESEARCH