• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Ljudböcker
  • Pocketböcker
  • Spel och pussel

5% studentrabatt – använd koden KURSBOK27 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Pedagogisk metodik

    Developing Excellence in Teaching and Learning in Higher Education through Observation

    AvMatt O'Leary,Vanessa Cui

    Inbunden, Engelska, 2023

    2 342 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Fler format och utgåvor

    Häftad

    428 kr

    Beskrivning

    Offering interdisciplinary, evidence-informed discussion and practical resources for using observation as a tool of educational inquiry to enhance understanding and the quality of teaching and learning in higher education, this book draws on forward-thinking, contemporary research.Illustrated with real examples and case studies of collaborative observation from a range of subject areas, it provides a conceptual and practical guide for harnessing observation to better understand the relationship between teaching and learning.This is a must-read book for all those interested and involved in using observation to understand, develop and improve the quality of teaching and learning in higher education.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2023-04-20
    • Mått:156 x 234 x 20 mm
    • Vikt:453 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:224
    • Förlag:Taylor & Francis Ltd
    • ISBN:9780367358082

    Utforska kategorier

    • Pedagogisk metodik inom Psykologi och pedagogik
    • Lärarutbildning inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Matt O’Leary is Professor of Education and Director of CSPACE Education Research Centre at Birmingham City University, UK. He is internationally renowned for his extensive body of work on the use of observation in understanding and improving teaching and learning across education sectors. Vanessa Cui is a Senior Research Fellow at Birmingham City University CSPACE Education Research Centre. Her research focuses on higher education learning and teaching policy and practices, with a special interest in the students’ involvement in quality development activities and staff and student collaborations in learning and teaching.

    Innehållsförteckning

    • ContentsCover pageList of illustrationsAcknowledgementsChapter 1 – IntroductionChapter 2 – Contextualising the importance of teaching and learning in higher educationChapter 3 – Understanding teaching and learning in higher educationChapter 4 – Developing a scholarly approach to higher education teaching and learningChapter 5 – A review of the role of observation in teaching and learningChapter 6 – Designing and implementing a collegial peer observation schemeChapter 7 – Developing observation and coaching skillsChapter 8 – Collaborative observation between students and staff as a catalyst for meaningful improvementChapter 9 – Unseen observation: an alternative approach to thinking about academics’ professional learningChapter 10 – Concluding commentsIndex