• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Utbildningsstrategier och utbildningspolitik

    Learner-Centered Classroom and School

    Strategies for Increasing Student Motivation and Achievement

    AvBarbara L. McCombs,Jo Sue Whisler

    Inbunden, Engelska, 1997

    448 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    Shows educators and administrators how they can fill their classrooms with students who are eager for success and motivated to learn. The learner-centered approach focuses on designing instruction that is sensitive to the individual students needs, abilities, and interests rather than rigidly tied to the subject matter.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:1997-03-10
    • Mått:161 x 232 x 26 mm
    • Vikt:513 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:288
    • Förlag:John Wiley & Sons Inc
    • ISBN:9780787908362

    Utforska kategorier

    • Utbildningsstrategier och utbildningspolitik inom Psykologi och pedagogik
    • Skolan och förskolan inom Psykologi och pedagogik
    • Pedagogisk metodik inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    THE AUTHORSBarbara L. McCombs is senior director for the human development and motivation group at the Mid-continent Regional Educational Laboratory (McREL) located in Aurora, Colorado. Jo Sue Whisler is a senior associate at McREL.

    Recensioner i media

    "In an era when the idea of learner-centered teaching is widely advocated but seldom practiced, there is finally a book uncommonly faithful to this approach. Barbara McCombs and Jo Sue Whisler carefully blend years of research and practice to give teachers practical guidance and to spur the educational establishment to urgently needed reform." (Raymond J. Wlodkowski, Ph.D., Motivation Expert and author of Eager to Learn and Diversity and Motivation)"McCombs and Whisler extract powerful, practical lessons from contemporary theories of learner-centered classrooms. As imminently readable and insightful contribution to the field of education." (Martin V. Covington, professor of psychology, University of California Berkeley and author of Making the Grade and Overcoming Student Failure)"The Learner-Centered Classroom and School gives us a vision of a truly powerful form of school reform--focusing the instructional process on the learner. McCombs and Whisler not only provide a comprehensive review of the research and theory on learning and motivation, but they spell out in practical detail how teachers can utilize this information to implement a learner-centered approach. This book has the potential of drastically altering the promise and practice of education." (Robert J. Marzano, deputy executive director for training and development, Mid-continent Regional Educational Laboratory, Aurora, Co and author of Dimensions of Learning and A Comprehensive Guide to Designing Standard' Based Districts, Schools and Classrooms)"An especially useful tool to anyone attempting to establish a learner-centered environment by increasing student motivation and achievement." (Connie H. Yarema, assistant professor of mathematics, Northeast Louisiana University)

    Innehållsförteckning

    • What is "Learner-Centered"? Why Learner-Centered? The Learner-Centered Classroom. The Learner-Centered School System. Making the Transition to Learner-Centered Classrooms and Schools. An Action Plan for Ongoing Learning and Change.