• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Samhälle och politik
    2. Samhälle och kultur
    3. Kultur och medier
    4. Referensverk och tvärvetenskap

    Web in Higher Education

    Assessing the Impact and Fulfilling the Potential

    AvD Lamont Johnson,Cleborne D Maddux

    Inbunden, Engelska, 2002

    2 873 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    A contemporary look at the merger of technology and education!This timely collection of analytical essays provides provocative discourse on the role technology will play in education in the 21st century. In this book, an esteemed panel of educators, information specialists, program designers, and researchers discusses issues, trends, and problems in online technology and its potential to re-energize the educational system. The Web?s promise to provide unique opportunities for improved instruction is a given; how that promise can be fulfilled is the debate that fuels The Web in Higher Education.The Web in Higher Education offers detailed proposals for:designing Web-based programs designing online courses implementing Web-based course-management systems developing a community prototype for educators using the Web to enhance televised educationA thoughtful look at the role of online technology in education, this insightful book is essential for educators and administrators. The Web in Higher Education serves as a reference point for the merger of teaching and technology that will likely define the educational process in the 21st century.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2002-04-12
    • Mått:152 x 229 x 20 mm
    • Vikt:657 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:292
    • Förlag:Taylor & Francis Inc
    • ISBN:9780789017062

    Utforska kategorier

    • Referensverk och tvärvetenskap inom Samhälle och politik
    • Högskola och universitet inom Psykologi och pedagogik
    • Utbildningsstrategier och utbildningspolitik inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    D. LaMont Johnson and Cleborne D. Maddux

    Innehållsförteckning

    • The Web in Education: Asset or Liability?, Supporting Critical Thinking in Interactive Learning Environments, Considerations for Designing Web-Based Programs, Designing Online Education Courses, Using the Internet to Deliver Higher Education: A Cautionary Tale About Achieving Good Practice, Internet and World Wide Usage in an Institution of Higher Learning, The Internet Learning Forum: Development a Community Prototype for Teachers of the 21st Century, Implementation and Adaptation Experiences with a WWW-Based Course Management System, Structuring Communications to Facilitate Effective Teaching and Learning Online, Information Equals Knowledge, Searching Equals Learning, and Hyperlinking Is Good Instruction: Myths About Learning from the World Wide Web, Developing a Web-Enhanced Televised Distance Education Course: Practices, Problems, and Potential, Using Web-Based Cases to Enhance, Extend, and Transform Pre-Service Teacher Training: Two Years in Review, Using Cognitive Flexibility Hypertext to Develop Sexual Harassment Cases, A Case Study in Online Classroom Interaction to Enhance Graduate Instruction in English Literature, Description of a Web-Driven, Problem-Based Learning Environment and Study of the Efficacy of Implementation in Educational Leader Preparation, Index, Reference Notes Included