• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Pedagogisk psykologi

    Independent Learners

    Developing Knowledgeable and Metacognitive Students

    AvKatie Holmes

    Inbunden, Engelska, 2027

    Del i serien Teacher CPD Academy

    2 354 kr

    Slutsåld

    Beskrivning

    We often tell students to revise, work independently and take responsibility for their learning, but how often do we teach them how to do these things?This book provides practical and realistic approaches to helping students develop the knowledge, skills and confidence needed to become successful independent learners. Drawing on educational research and classroom experience, it offers strategies that can be used immediately by teachers, tutors and school leaders.Inside, you will discover:Why independent learning matters and the impact it can have on student outcomes.The research behind effective learning, memory and revision.The role of metacognition in helping students plan, monitor and evaluate their learning.How to teach students effective study habits and revision routines.Practical guidance on four powerful revision strategies – flash cards, self-quizzing, mind maps and brain dumpsStrategies for managing distractions, procrastination and motivation.Whole-school approaches to embedding a culture of independent learning.Part of the Teacher CPD Academy series from InnerDrive, this is essential reading for all teachers and school leaders looking to build fearless, independent, and metacognitive learners.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2027-02-03
    • Mått:148 x 210 x undefined mm
    • Vikt:453 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Serie:Teacher CPD Academy
    • Antal sidor:224
    • Förlag:Taylor & Francis Ltd
    • ISBN:9781032763118

    Utforska kategorier

    • Pedagogisk psykologi inom Psykologi och pedagogik
    • Utbildningsstrategier och utbildningspolitik inom Psykologi och pedagogik
    • Skolan och förskolan inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Katie Holmes is a Assistant Headteacher, leading Personal Development and Home learning at Beckfoot School, Bingley, West Yorkshire.

    Innehållsförteckning

    • 1. Why Independent Learning Matters 2. Developing Effective Revision Strategies: The Core Four 3. Flashcards 4. Self-quizzing 5. Mind Maps 6. Brain dumps 7. The 3 P's and Revision Timetables 8. Their Study Space 9. Maximising Cognitive Science in and out the classroom 10. A metacognitive classroom 11. Utilising tutor time 12. That's a wrap!