• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Samhälle och politik
    2. Samhälle och kultur
    3. Kultur och medier
    4. Medievetenskap

    Health Crisis Communication

    Multimodal Classification for Pandemic Preparedness

    AvSheng-Hsun Lee

    E-bok
    Engelska, 2025

    829 kr

    Läs direkt i Bokus Reader – eller ladda ned till din enhet

    Fler format och utgåvor

    Inbunden

    2 493 kr

    E-bok

    829 kr

    Beskrivning

    Sheng-Hsun Lee develops a new way of understanding public health crisis communication through the lens of multimodal classification. He draws on examples from COVID-19 press conferences in Taiwan and public online comments to outline multimodal classification as sorting pandemic phenomena into categorical types.

    Lee argues that when public health officials classify health crisis phenomena into categories, they also set parameters for official responses and shape public perceptions of a crisis. He illustrates the argument through examining Taiwan’s initial successes in keeping most infections at bay and subsequent challenges of obtaining enough vaccines for international border reopening. The successes and challenges are closely linked to multimodal classification, which includes using speech, gestures, and objects to make some categories travel broadly and impede the circulation of other categories. The book discusses a wide range of crisis categories from the three dreadful first times—the first confirmed case, the first community-acquired case, and the first death—to the politicized debate over vaccine brands. Lee emphasizes the importance of understanding how crisis categories are produced, circulated, and received. The comprehensive coverage looks beyond initial responses to the COVID-19 pandemic and outside English-dominant places to redefine effective public health messaging. Based on the findings, the book highlights implications for communicating official messages and offers a list of ready-to-use strategies for updating existing guidelines on public health communication.

    The book is an essential read for public health practitioners and researchers and advanced students in discourse analysis and public health communication.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2025-07-24
    • Språk:Engelska
    • Filformat:EPUB
    • Kopieringsskydd:LCP
    • ISBN:9781040363980
    • Förlag:Taylor & Francis

    Utforska kategorier

    • Medievetenskap inom Samhälle och politik
    • Folkhälsa och hälsopedagogik inom Medicin