• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Ljudböcker
  • Pocketböcker
  • Spel och pussel

Pocketfynda! Hundratals böcker för 49 kr/st →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Utbildningsstrategier och utbildningspolitik

    Anti–Racist Practices in K–12 Schools and Systems

    Voices from Justice–Seeking Leaders

    AvPhelton C. Moss

    Häftad, Engelska, 2025

    659 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    Anti-Racist Practices in K-12 Schools and Systems equips aspiring school and systems leaders with the necessary tools to disrupt oppressive systems and foster inclusivity within schools and classrooms. Bringing together voices of educators who have worked tirelessly to promote equity and excellence in America’s schools, this book provides a wealth of impactful anti-racist, justice-seeking strategies and frameworks. Grounded in both research and lived experience, these actionable tools are informed by historical, socio-political, geographical, and educational realities, guiding readers to create more inclusive and just learning environments. A must-read for aspiring and practicing leaders who are keen to incorporate racially just educational practices into effective school leadership and engage in change for all their students.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2025-11-17
    • Mått:152 x 229 x 12 mm
    • Vikt:320 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:210
    • Förlag:Taylor & Francis Ltd
    • ISBN:9781041006374

    Utforska kategorier

    • Utbildningsstrategier och utbildningspolitik inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Phelton C. Moss is Assistant Professor of Educational Leadership and Policy at Virginia Commonwealth University and an elected member of the Prince George’s County Board of Education in Maryland, USA. He is also a former high school English teacher and turnaround middle school principal in Mississippi.

    Innehållsförteckning

    • 1. A Call for Anti-Racist School and Systems Leaders 2. Repositioning Teacher Training to Teach in an Anti-Black Climate 3. Power Re(Distribution) and Agency-Building as Frameworks for an Anti-Racist Pedagogy 4. Race and Emerging Technologies in Education: Towards an Anti-Racist Educational Technology Leadership (AETL) Praxis 5. Boundary Crossing Leadership for Anti-Racist Leadership 6. Youth Engagement as a Cornerstone of Antiracist Education: From Theory to Transformative Practice 7. Leveraging School Counselors to Drive Antiracist School Leadership 8. Going Against the Grain: Black Male Teachers’ Pedagogical Approaches and the Move from Enforcer to Instructional Leader 9. Developing Sustainable Antiracist Environments in K–12 Spaces 10. The Will to Change: Humanizing Learners through Grief Fluency as Anti-Racist Leadership 11. Making Love the Default: Implementing Reciprocal Feedback Systems to Cultivate Culturally Responsive Math Classrooms 12. Principal Supervisors as a Lever for Anti-Racism in Schools: Missed Connections and Opportunities in Research and Professional Standards 13. Leading for Equity and Humanity: Rising Through Crisis with Antiracist and Culturally Responsive Vision