• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

Må bättre, för mindre! Upp till 50% rabatt på hälsoböcker

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Samhälle och politik
    2. Samhälle och kultur
    3. Sociala grupper och identitet

    Theory of Mind: Specialized Capacity or Emergent Property? Perspectives from Non-human and Human Development

    A Special Issue of the European Journal of Developmental Psychology

    AvElisabeth Sterck,Sander Begeer

    Inbunden, Engelska, 2019

    Del i serien Special Issues of the European Journal of Developmental Psychology

    1 425 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    Theory of Mind, the cognitive capacity to attribute emotions, intentions and knowledge to oneself and others, has been claimed a hallmark of human cognition. Nonetheless, Theory of Mind is considered limited in young children and people with autism. Moreover, its presence in animals is much investigated, and hotly debated. Essential for cross-disciplinary discussions and real insight in this unique capacity is knowing what constitutes Theory of Mind. We aim to tackle this by combining insights from three different scientific fields that study Theory of Mind: animal behaviour, typical child development and developmental disorders such as autism and AD/HD.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2019-05-07
    • Mått:156 x 234 x 13 mm
    • Vikt:453 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Serie:Special Issues of the European Journal of Developmental Psychology
    • Antal sidor:154
    • Förlag:Taylor & Francis Ltd
    • ISBN:9781138372399

    Utforska kategorier

    • Sociala grupper och identitet inom Samhälle och politik
    • Barnpsykologi och utvecklingspsykologi inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Elisabeth Sterck, Utrecht University, The NetherlandsSander Begeer, VU University Amsterdam, The NetherlandsJuliane Cuperus, Sint Marie. The NetherlandsRichard van Wezel, Utrecht University, The Netherlands

    Innehållsförteckning

    • E.H.M. Sterck, S. Begeer, Theory of Mind: Specialized Capacity or Emergent Property? Part 1. Nonhuman Development. J.M. Dally, N.J. Emery, N. S. Clayton, Avian Theory of Mind and Counter Espionage by Food-Caching Western Scrub-Jays (Aphelocoma californica). S.E. Koski, E.H.M. Sterck, Empathic Chimpanzees: A Proposal of the Levels of Emotional and Cognitive Processing in Chimpanzee Empathy. Part 2. Human Development. P. Mitchell, M. Bennett, U. Teucher, Do Children Start Out Thinking They Don't Know Their Own Mind? An Odyssey in Overthrowing the Mother of All Knowledge. M.P. Ketelaars, J.M. Cuperus, K. Jansonius, M. van Weerdenburg, L. Verhoeven, Dynamics of the Theory of Mind Construct: A Developmental Perspective. Part 3. Pathological Human Development. S. Begeer, B.F. Malle, M. Nieuwland, B. Keysar, Using Theory of Mind to Represent and Take Part in Social Interactions: Comparing Individuals with High-functioning Autism and Typically Developing Controls. H. Roeyers, E. Demurie, How Impaired is Mind Reading in High-functioning Adolescents and Adults with Autism. H.M. Geurts, M. Broeders, M.S. Nieuwland, Thinking Outside of the Executive Functions box: Theory of Mind and Pragmatic Abilities in Attention Deficit Hyperactivity Disorder.