• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Utbildningsstrategier och utbildningspolitik

    Getting It Right

    Aligning Technology Initiatives for Measurable Student Results

    AvIan Jukes,Matt McClure

    Häftad, Engelska, 2011

    Del i serien The 21st Century Fluency Series

    566 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 3-6 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    A fresh look at technology planning for schools

    This book is designed to help educational leaders, decision makers, and teachers wade through the complexities of aligning technology planning with learning goals. Organized around a problem-solving model based on solution fluency, the authors outline how to:

    • Address state, regional, or provincial standards
    • Improve test scores · Meet curricular requirements
    • Foster relevant staff development
    • Provide measurable accountability for technology expenditures

    Included are sidebars with advice and comments from educators who have successfully integrated technology initiatives with learning goals. Their experiences help light the path through the journey toward "getting it right" for 21st century learners.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2011-11-22
    • Mått:177 x 254 x 8 mm
    • Vikt:280 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Serie:The 21st Century Fluency Series
    • Antal sidor:136
    • Upplaga:1
    • Förlag:SAGE Publications
    • ISBN:9781412982375

    Utforska kategorier

    • Utbildningsstrategier och utbildningspolitik inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Ian Jukes has been a teacher, an administrator, writer, consultant, university instructor, and keynote speaker. He is the director of the InfoSavvy Group, an international consulting group that provides leadership and program development in the areas of assessment and evaluation, strategic alignment, curriculum design and publication, professional development, planning, change management, hardware and software acquisition, information services, customized research, media services, and online training as well as conference keynotes and workshop presentations. Over the past 10 years, Jukes has worked with clients in more than 40 countries and made more than 7,000 presentations, typically speaking to between 300,000 and 350,000 people a year. His Committed Sardine Blog is read by more than 78,000 people in 75 countries.

    Innehållsförteckning

    • ForewordIntroduction1. Planning for the Future2. Making Alignment Work3. Planning for Success4. Step 1: Focus on Learning, Not Technology5. Step 2: Building a Broad Base of Understanding6. Step 3: Commitment to High Levels of Staff Development7. Step 4: Focus on Doing a Few Things Well8. Step 5: Proceed Slowly9. Step 6: Providing Adequate Resources10. Step 7: Using Assessment to Steer Programs11. Step 8: Use Research to Chart Your Path12. Getting It Right: Summary