• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Högskola och universitet

    Teaching in Post-Compulsory Education

    Policy, Practice and Values

    AvAnthony Coles,Karen McGrath

    Häftad, Engelska, 2004

    512 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    With an emphasis on developing higher-order learning skills, such as reflection, critical evaluation and action research, this book provides a comprehensive guide to contemporary and contextual issues within post-compulsory education. This book:* Helps students fulfill Qualified Teacher in Further Education (QTFE) criteria* Provides information and advice on provision for the 14-19 sector* Is structured specifically around the FENTO values* Includes mind-maps charting links to FENTO standards* Provides help with assignments through reflective questions and discussion points

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2004-11-30
    • Mått:189 x 246 x 15 mm
    • Vikt:470 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:248
    • Förlag:Taylor & Francis Ltd
    • ISBN:9781843122333

    Utforska kategorier

    • Högskola och universitet inom Psykologi och pedagogik
    • Pedagogisk metodik inom Psykologi och pedagogik

    Innehållsförteckning

    • Part 1 Background to teaching in post-compulsory education; Chapter 1 Post-compulsory education and training: an historical perspective, Anthony Coles; Chapter 2 Policy and practice in post-compulsory education, Anthony Coles; Chapter 3 The role of the post-compulsory teacher, Janet Hoskyns; Part 2 Practice and values in post-compulsory education; Chapter 4 Learning to learn, Glynis Worrow; Chapter 5 Suppofiing skills for life with adult earners, Anthony Coles; Part 3 Entitlement, quality and inclusiveness; Chapter 6 Managing diversity in the classroom, Debra Wilson; Chapter 7 Widening Part Icipation and lifelong learning, Anthony Coles; Chapter 8 The 14–19 sector: responding to change, Tricia Le Gallais; Part 4 Reflective practice and scholarship; Chapter 9 Reflection and critical reasoning in educational contexts, Glynis Worrow; Chapter 10 Research in professional practice, Catherine Matheson, David Matheson; Chapter 11 Management and leadership in post-compulsory education, Jim McGrath; Chapter 12 Change, partnerships and collaboration in post-compulsory education, Peter Hipkiss;