• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Utbildningsstrategier och utbildningspolitik

    School Improvement after Inspection?

    School and LEA Responses

    AvPeter Earley

    Häftad, Engelska, 1998

    Del i serien Published in association with the British Educational Leadership and Management Society

    1 543 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 3-6 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    `The language of the book is accessible to those who are not involved in education. The 14 chapters describe and evaluate the impact of OfSTED inspection, presenting the cases for external and self-assessment' - Mentoring & Training

    School inspection under OfSTED continues to generate discussion and controversy.This book contributes to the wider debate about the role and function of OfSTED inspection, particularly as it relates to school improvement and raising standards.

    What do we know about the impact OfSTED is having on schools, particularly in terms of their development? Is inspection leading to school improvement? What is the impact of inspection on the average school? This book focuses on the impact of OfSTED inspection, and what happens to schools after their inspection. Does inspection help raise standards? What are the consequences of inspection for successful schools?

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:1998-10-28
    • Mått:156 x 234 x 11 mm
    • Vikt:290 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Serie:Published in association with the British Educational Leadership and Management Society
    • Antal sidor:192
    • Upplaga:1
    • Förlag:SAGE Publications
    • ISBN:9781853964022

    Utforska kategorier

    • Utbildningsstrategier och utbildningspolitik inom Psykologi och pedagogik

    Recensioner i media

    `The language of the book is accessible to those who are not involved in education. The 14 chapters describe and evaluate the impact of OfSTED inspection, presenting the cases for external and self-assessment′ - Mentoring & Training

    Innehållsförteckning

    • Introduction - Peter EarleyPART ONE: SCHOOL, GOVERNING BODY AND LEA RESPONSES: AN OVERVIEWOFSTED and Afterwards? Schools′ Responses to Inspection - Janet Ouston and Jacqueline DaviesGoverning Bodies and School Inspection - Peter EarleyPotential for Empowerment?Partners in Pursuit of Quality - Margaret WoodLEA Support for School Improvement after InspectionPART TWO: CASE STUDIESThe Use and Impact of OFSTED in a Primary School - Tony Dimmer and Jacky MetiukBrookfield Special School - Vanessa Aris, Jim Davies and Peter JohnsonRecovery from FailureResponding to School Inspection - Doug CloseFocusing on DevelopmentRaising Standards and Raising Morale - Helen Hosker and Sue RobbA Case Study of ChangePART THREE: SCHOOL RESPONSES: TOWARDS A CRITIQUE OF INSPECTIONInspection and Change in the Classroom - Geoff LoweRhetoric and Reality?Inspection and the School Improvement Hoax - Peter Lonsdale and Carl ParsonsSchool Improvement or School Control? Teachers′ Views on the Long Term Value of Inspection - Nigel Cromey-HawkeInspection without Direction - Margaret Mathieson and Mel VlaeminkeSchool′s Responses to OFSTED Requirements in Moral and Spiritual EducationPART FOUR: RE-INSPECTION AND BEYONDThe Inspector Calls Again - Brian Fidler and Jacqueline DaviesThe Reinspection of SchoolsConclusion - Peter EarleyTowards Self-Assessment?