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    1. Juridik
    2. Internationell rätt
    3. Folkrätt

    Parallele Gesetzgebungskompetenzen

    Nicht-hierarchische Kompetenzverteilung im deutsch-schottischen Verfassungsvergleich

    AvMarcus Hahn-Lorber

    Häftad, Tyska, 2012

    Del 12 i serien Studien und Beiträge zum Öffentlichen Recht

    1 419 kr

    Tillfälligt slut

    Beskrivning

    Zahlreiche Verfassungen Europas ordnen Regionen einem Gesamtstaat und der EU Gesetzgebungskompetenzen zu. Diese Zuordnung ist dynamischer geworden. Es gibt nunmehr nicht-hierarchische Zuordnungen. Marcus Hahn-Lorber untersucht diese anhand des deutschen und schottischen Verfassungsrechts unter dem Oberbegriff "Parallele Gesetzgebungskompetenzen". Art. 72 Abs. 3, 84 Abs. 1 GG sehen erstmals im Grundgesetz parallele Kompetenzzuordnungen vor. Im Vereinigten Königreich (Scotland Act, Northern Ireland Act) ist diese Kompetenzform sogar Grundfall dezentraler Kompetenzen. Der Verfassungsvergleich reflektiert die neue Kompetenzform dogmatisch und theoretisch und berücksichtigt dabei die Ideen von Souveränität, Subsidiarität und der Europäischen Integration.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2012-04-24
    • Mått:155 x 233 x 26 mm
    • Vikt:709 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Tyska
    • Serie:Studien und Beiträge zum Öffentlichen Recht
    • Antal sidor:466
    • Förlag:Mohr Siebeck
    • ISBN:9783161516863

    Utforska kategorier

    • Folkrätt inom Juridik
    • Författningsrätt och förvaltningsrätt inom Juridik

    Mer om författaren

    Marcus Hahn-Lorber: Geboren 1983; Studium der Rechtswissenschaften an den Universitäten Düsseldorf und Edinburgh (LL.M.); 2013 bis 2015 Referent im Wissenschaftlichen Dienst des schleswig-holsteinischen Landtages, seit 2015 Richter (Verwaltungsgericht Gelsenkirchen).

    Innehållsförteckning

    • VorwortKapitel 1: EinleitungI. Gegenstand der Untersuchung II. Ziel und Aufbau der Untersuchung Kapitel 2: Grund- und Vorfragen paralleler Gesetzgebungskompetenzen: Recht und Theorie des Bundesstaates und die Föderalismusreform 2006I. Bundesstaatsprinzip und Kompetenzordnung II. Theoretische Perspektive: Bundesstaat als Institution III. Aktuelle Anknüpfung: Gesetzgebungskompetenzen nach der Föderalismusreform I IV. Ausblick Kapitel 3: Grundlagen des britischen Verfassungsrechts und ihre Weiterentwicklung durch parallele GesetzgebungskompetenzenI. Einführung: Devolution im plurinationalen Verbundstaat als Kontrast zu Bundesstaatlichkeit II. Parlamentssouveränität und legislative Suprematie des Westminster Parliament III. Devolution, Parlamentssouveränität und plurinationaler Verbundstaat IV. Ergebnisse und Ausblick Kapitel 4: Gemeinsame verfassungssystematische Grundlagen paralleler GesetzgebungskompetenzenI. Nutzen der Erarbeitung gemeinsamer Grundlagen II. Gemeinsame Strukturen und Interpretation von Kompetenznormen III. "Souveränität" und Gesetzgebungskompetenzen IV. Perspektiven für die Kompetenzdiskussion Kapitel 5: Die Dogmatik paralleler Gesetzgebungskompetenzen im GrundgesetzI. Art. 72 Abs. 3 GG als Verwirklichung paralleler Gesetzgebungskompetenzen II. Parallele Gesetzgebungskompetenzen für das Verwaltungsverfahren, Art. 84 Abs. 1 Satz 2 bis 4 GG III. Zusammenfassender Ausblick Kapitel 6: Parallele Gesetzgebungskompetenzen gemäß ss. 28, 29 Scotland Act 1998I. Parallele Gesetzgebungskompetenzen im Vereinigten Königreich II. Die sachlichen Bereiche paralleler Gesetzgebungskompetenzen gemäß Scotland Act 1998 III. Abgrenzung der Kompetenzbereiche durch Interpretation: Der politische Prozess und die Gerichtsbarkeit IV. Bezüge zum weiteren Zusammenhang der Kompetenzordnung V. Zusammenfassende Bewertung Kapitel 7: Dogmatischer und methodischer Ausblick: Parallele Gesetzgebungskompetenzen in Devolution und BundesstaatI. Dogmatische Grundlinien: Parallele Gesetzgebungskompetenzen als Modus II. Parallele Gesetzgebungskompetenzen: Subsidiarität als methodischer Grundgedanke III. Das Kollisionsrecht paralleler Gesetzgebungskompetenzen IV. Parallele Gesetzgebungskompetenzen als Aktualisierung der bisherigen Kompetenzlehre und Ausblick Kapitel 8: ThesenKapitel 9: Summary