Der Schulfrieden als Schranke der Religionsfreiheit

Eine Untersuchung zum Schutz der Religionsausübung und der Bedeutung staatlicher Funktionsinteressen in der Schule

AvJoshua Moir

Inbunden, Tyska, 2022

Del 126 i serien Jus Ecclesiasticum

1 584 kr

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Beskrivning

Joshua Moir untersucht im Rahmen der drei Ebenen Schutzbereich, Eingriff und Rechtfertigung den Schutz der verfassungsrechtlich gewährleisteten Religionsausübung von Schülern in der Schule. Daneben erläutert er den Schulfrieden als einen etablierten Terminus des Verfassungs- und Verwaltungsrechts. In Situationen religiöser Konflikte in der Schule wird er als Schutzgut angeführt, um die Religionsfreiheit einzuschränken. Nach einer differenzierten Begriffsanalyse und nachdem er die Frage nach der Schrankentauglichkeit des Schulfriedens für die Religionsfreiheit beantwortet hat, erarbeitet der Autor die Anforderungen an eine präzise Konfliktbewältigung in der Schule. Zugleich sind in die Arbeit die Ergebnisse eines empirischen Forschungsprojekts zu Religion und Glauben in Berliner Schulen eingeflossen.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2022-09-30
Mått:164 x 240 x 24 mm
Vikt:608 g
Format:Inbunden
Språk:Tyska
Serie:Jus Ecclesiasticum
Antal sidor:316
Förlag:Mohr Siebeck
ISBN:9783161617669

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Mer om författaren

Geboren 1993; Studium der Rechtswissenschaften an den Universitäten Potsdam und Birmingham; Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für deutsches und ausländisches öffentliches Recht, Staatskirchenrecht und Völkerrecht der Universität Trier; 2021 Promotion; Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Wissenschaftszentrum für Sozialforschung Berlin und Rechtsreferendar am Kammergericht.

Innehållsförteckning

Kapitel 1: Einleitung A. Problemfeld B. Ziele der Arbeit C. Relevanz D. Entwicklung des RegelungsbereichsE. HerangehensweiseF. LeitfragenKapitel 2: Eröffnung des Schutzbereichs der Religionsfreiheit bei SchülernA. Allgemeine Wirkung von GrundrechtenB. Eröffnung des persönlichen Schutzbereichs der Religionsfreiheit bei SchülernC. Eröffnung des sachlichen Schutzbereichs der Religionsfreiheit bei SchülernKapitel 3: Eingriffe in den Schutzbereich der Religionsfreiheit bei SchülernA. Staatliche Akteure im SchulwesenB. Erfordernis einer gesetzlichen Grundlage für EingriffeC. Formen staatlichen Eingriffs in die Religionsfreiheit im SchulverhältnisD. Zwischenergebnis: In welcher Weise und durch wen kann es zu zulässigen Eingriffen in die Religionsfreiheit im Schulverhältnis kommen?E. Empirisches Forschungsprojekt zu Religion und Glauben von muslimischen Schülern in Berliner SchulenF. ZwischenergebnisKapitel 4: Rechtfertigung von Eingriffen in die Religionsfreiheit von Schülern aufgrund des SchulfriedensErster Abschnitt: Der Schulfriede als Schranke der Religionsfreiheit aus Art. 4 Abs. 1 und 2 GGA. Schrankendogmatik zu Art. 4 Abs. 1 und 2 GGB. SchulfriedensbegriffC. MethodikD. Herleitung des weiten Schulfriedensbegriffs aus dem GrundgesetzE. Herleitung des engen Schulfriedensbegriffs aus dem GrundgesetzF. Kollisionen zwischen der Funktionsfähigkeit der Schule mit der Religionsfreiheit der SchülerZweiter Abschnitt: Der Schulfrieden als Schranke der Religionsfreiheit aus Art. 9 Abs. 1 EMRK und Art. 10 GRC A. Art. 9 EMRKB. Art. 10 Abs. 1 GRCC. ErgebnisKapitel 5: ErträgeA. SchutzbereichB. EingriffC. Rechtfertigung